《人教版二数上册第4单元第1课时乘法算式的意义、写法和读法.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版二数上册第4单元第1课时乘法算式的意义、写法和读法.pptx（25页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第第1课时课时 乘法算式的意义、写法和读法乘法算式的意义、写法和读法1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂总结总结当堂当堂检测检测情境情境导入导入你会用小棒自己摆图你会用小棒自己摆图形吗？用形吗？用1分钟时间，分钟时间，看谁摆得多！看谁摆得多！同学们，用同学们，用小棒可以摆小棒可以摆出一些有趣出一些有趣的图形？快的图形？快来看看吧！来看看吧！能列个加法算式表能列个加法算式表示你一共用的小棒示你一共用的小棒的根数吗？的根数吗？你都摆了什么图形？你都摆了什么图形？一共用了多少根小棒？一共用了多少根小棒？444123333125555206614我们把这样的
2、我们把这样的加加数数叫相同加数。叫相同加数。求相同加数的和有没有其他的计算方法呢？求相同加数的和有没有其他的计算方法呢？探究点探究点 1 1认识乘法认识乘法在游乐园中，你发现有这在游乐园中，你发现有这种情况吗？能列出算式吗？种情况吗？能列出算式吗？ 1.小飞机里共有多少人？小飞机里共有多少人？列式：列式： 3+3+3+3+3=15一共有一共有 个个 。532.小火车里共有多少人？小火车里共有多少人？一共有一共有 个个6。46+6+6+6=列式：列式：24（ ）个（）个（ ）722+2+2+2+2+2+2=列式：列式：3.过山车里共有多少人？过山车里共有多少人？14（1） 3+3+3+3+3=1
3、5（2） 6+6+6+6=24（3） 2+2+2+2+2+2+2=14观察算式，找出这些加法算式的特点！观察算式，找出这些加法算式的特点！（ ）个（）个（ ）53（ ）个（）个（ ）46（ ）个（）个（ ）72这种加数相同的加法，还可以用乘法表示。这种加数相同的加法，还可以用乘法表示。（1） 3+3+3+3+3=15（ ）个（）个（ ）53乘法算式：乘法算式：35=15 读作读作:35等于等于15。 或或 53=15 读作读作:53等于等于15。乘号乘号探究点探究点 2 2乘法算式的读法和写法乘法算式的读法和写法乘法算式乘法算式: （ ）（ ）=（ ） 读读作：作： 。 或或 （ ）（ ）=（
4、 ） 读读作：作： 。（2） 6+6+6+6=24（ ）个（）个（ ）4646244乘乘6等于等于2464246乘乘4等于等于24乘法算式乘法算式: （ ）（ ）=（ ） 读读作：作： 。 或或 （ ）（ ）=（ ） 读读作：作： 。27142乘乘7等于等于1472147乘乘2等于等于14（3） 2+2+2+2+2+2+2=14（ ）个（）个（ ）72归纳总结：归纳总结： 求求几个相同加数几个相同加数的和，可以用加法计算，也可的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算。乘法算式表示的就是几个相同以用乘法计算。乘法算式表示的就是几个相同加数的和。加数的和。 小试牛刀小试牛刀乘法算式：乘法算式： 读作
5、：读作： 乘乘 （ ）个（）个（ ）（ ）个（）个（ ）2323乘法算式：乘法算式： 读作：读作： 乘乘 32323232夯实基础夯实基础 333331522224441.812 2. 把下面的加法算式改写成乘法算式。把下面的加法算式改写成乘法算式。7 55 715 33 1577777 15 15 153看图填一填。看图填一填。3(1)加法算式：加法算式：_乘法算式：乘法算式：_4444123412或或43124先按要求画先按要求画，再写算式。，再写算式。(1)每组画每组画5个，画个，画3组。组。加法算式：加法算式：_乘法算式：乘法算式：_555153515或或5315(2)每组画每组画3个
6、，画个，画4组。组。加法算式：加法算式：_乘法算式：乘法算式：_3333123412或或4312易错辨析易错辨析5辨一辨。辨一辨。(正确的画正确的画“ ”，错误的画，错误的画“ ”)()()()辨析：加法的意义和乘法的意义混淆，辨析：加法的意义和乘法的意义混淆，9+9是是两个两个9相加相加，写成乘法算式是，写成乘法算式是92；8个个3相加相加是是83。解决问题解决问题6. 星期天，爸爸、妈妈带明明一起去超市买蛋星期天，爸爸、妈妈带明明一起去超市买蛋糕，一盒有糕，一盒有4个，就每人买了一盒，他们一共个，就每人买了一盒，他们一共买了多少个蛋糕？买了多少个蛋糕？ 4+4+412（个）（个）答：他们一共买了答：他们一共买了12个蛋糕。个蛋糕。这节课你有哪些收获？这节课你有哪些收获？求几个相同加数的和，求几个相同加数的和，可以用乘法计算。可以用乘法计算。作作 业业 请完成教材第请完成教材第49页练习九第页练习九第13题。题。