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1、-如何让孩子喜欢阅读-第 3 页如何让孩子喜欢阅读如何让孩子喜欢阅读今天能站在这里和各位家长分享和交流这样一个话题如何让孩子喜欢阅读，我感到很荣幸也非常珍惜这样一个机会。周四孙老师告诉我要准备一个这样的话题，我感到非常大的压力，中午我接孩子放学，在回家的路上我就和孩子说这个事情，首先我问孩子老师给妈妈安排一个这样的任务，你觉得妈妈应该去呢还是应该放弃，孩子很坚定的说妈妈你一定要去，然后我又问他，那你说一说为什么选的是妈妈，他思考了一会儿说：妈妈你说是不是我平常特别爱看书，所以老师让你和同学们说说看书的好处，他这么一说我就趁势说妈妈觉得也是这个原因。他听了以后很高兴，这样说的目的呢主要是让他觉得
2、妈妈肯定了他的想法，第二呢他觉得妈妈有这个机会是因为他的努力和好的表现而获得的，那么他就会觉得我做的这件事情是非常有意义而且很自豪的事情。然后我又问他，我说既然你这么支持妈妈去，那么妈妈需要你的帮助去共同完成这个任务，你得给妈妈一些建议，然后他就很兴奋的说妈妈你应该从这几个方面去准备，1、必须尊重孩子的想法，让他选择自己喜欢看的书。2、不能强迫他去看他不喜欢的书。孩子说完以后对我启发真的很大，虽然孩子的语言很朴实，但是这真的是让孩子喜欢阅读、培养习惯最直接有效的方法。曹文轩老师说过，小孩看书不要让他有所局限，让他的范围可以宽一些，因为每个孩子的阅读兴趣都不一样，这就是说只要是孩子愿意看的书，不
3、管是文学、科普、玄幻、只要他有兴趣，就要抓住这个机会培养他读书的习惯，但是有一个前提，我们做家长的应该帮助他，在他喜欢的书里面，甄别哪些是他值得读的书，那么孩子怎样才能找到自己喜欢的书呢？我是这做得：只要没特殊事情的情况下，每周末下午带着孩子们去图书馆，现在有专门针对孩子们的图书馆，那里面有各种题材、各中形式、各种版本的书籍，而且都是小朋友在那里看书，孩子去了也会有很好的氛围，往往他每次在图书馆的时候，他都会选择内容比较少，图画比较精美的一些书籍大量的阅读，在离开图书馆的时候，他会选择一些文学类的借回家阅读，如果我发现他对某一个系列或某一位作者特别感兴趣的时候，我就给他买回家，只要他想起来的时
4、候随时可以阅读，因为孩子年龄和理解能力的局限，只有重复的阅读才能让他从中获益，这个方法既解决了家长选择的问题也扩展了孩子阅读范围，这样他才能有效快捷的找到自己喜欢的类型，也可以培养他更完善的阅读格局，也能够让他通过博览群书选择出自己哪部分需要细读，哪些需要精读，这样他就会通过阅读有了非常好的知识汲取，同时潜移默化的影响了孩子的阅读理解能力、写作能力、口语表达能力。那么在选择方面，我们也可以咨询教育专家，比如老师，也可以和朋友同事进行交流，哪些方面是孩子比较感兴趣的。另外在孩子刚刚开始的时候，他也会像我们做任何事情一样，有一个摸索的间断，那么就需要家长鼓励和帮助，这样他就在自己阅读过程中慢慢的体会阅读的乐趣。还有一个困扰家长的问题就是，喜欢读书的孩子，为什么作文水平没有提高。在这个问题上我也引用曹文轩老师的一段话，他说阅读和写作之间不是立竿见影的关系，不是说我现在看了鲁迅，我就成了鲁迅，看了曹文轩的作品就成了曹文轩，他有一个滞后的关系，不是说看了，效果马上就会显现出来，他可能需要一个等待，一年、两年、乃至更长的时间，只要是读了，好好的读了，而且读的是好作品，他看书所发挥的作用一定会显现出来的。让我们告诉孩子脚步不能丈量的地方，文字可以，眼睛到不了的地方文字可以。最后我用我特别喜欢的一句话来结束分享：默默耕耘、静待花开。