三学年上册习作《我来编童话》.ppt
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1、神笔马良,白雪公主和七个小矮人,【教学目标】 1、了解童话故事的意义; 2、能借助示意词,发挥想象,会用简单的拟人,夸张修辞编写简单童话故事; 3、培养学生的想象力和热爱童话故事的情怀;,【教学重、难点】 能借助示意词,发挥想象,会用简单的拟人,夸张修辞编写简单童话故事,我来编童话,了解童话,童话是一种具有浓厚幻想色彩的虚构的故事。童话多采用夸张、拟人、象征等来编写一些奇异、特别的故事情节。幻想是童话的基本特征,出现于其中的“人物”是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。,国王 黄昏 厨房 啄木鸟 冬天 森林超市 玫瑰花 星期天 小河边,看到下面这些词语,你的脑海里浮现出了什么样
2、的画面?你想到了什么样的故事?展开你们想象的翅膀,大胆想象有可能发生的事。,1.故事里有哪些角色?可以从上面任选一个或几个。如果有需要,也可以添加你喜欢的其他角色,如小公主、月亮。 2.事情发生在什么时间?是在哪里发生的? 3.他们在那里做什么?他们之间发生了什么故事?,习作指导,国王,黄昏,厨房,啄木鸟,冬天,森林超市,玫瑰花,星期天,河边,习作指导,国王 黄昏 厨房 啄木鸟 冬天 森林超市 玫瑰花 星期天 河边,人物,时间,地点,1.合理想象,刻画人物,选定习作的角色之后,就要想象它们是什么样的?如外貌、性格,在写作时要联系现实生活想象要合理。如:国王拥有至高无上的权利玫瑰美丽清香但有刺啄
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- 我来编童话 学年 上册 习作 童话
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