叶蜚声《语言是人类最重要的交际工具》高考论述性文本阅读练习及答案(3页).doc

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1、-叶蜚声语言是人类最重要的交际工具高考论述性文本阅读练习及答案-第 3 页阅读下面的文字,完成小题。人类有语言,会说话,实在是一件了不起的大事。它是把人和其他动物区别开来的一个重要的标志。每个人说话是自由的,想说什么就说什么;但说话时选择什么材料,遵循什么规则是不自由的,必须服从社会的习惯。语言是说话和表达思想的工具,而说出来的话则是人们运用这种工具表达思想所产生的结果。语言好比打字机的字盘,说出来的话好比是打出来的文章。一盘铅字可以打出彼此毫不相干的种种文章来,而字盘里的铅字却有一定的数目,排列也有一定的规矩。说话的目的是表达思想,进行交际;说话时所用的语言是表达思想、进行交际的工具。语言是

2、一种社会现象,和人类社会有紧密的联系。人与人之间的联系得靠语言来维持。有了语言,生活在社会中的人才能共同生产、共同生活、共同斗争,协调在同自然力的斗争中、在生产物质资料的斗争中的共同行动。没有语言,人与人之间的联系就会中断,社会就会解体。除了语言之外,人们还使用其他的交际工具:文字,旗语,红绿灯等等。文字记录语言,打破了语言交际中时间和空间的限制,在社会生活中起着重大的作用。但是,文字在交际中的重要性远不能和语言相比。一个社会可以没有文字,但是不能没有语言;没有语言,社会就不能生存和发展。今天世界上没有文字的语言比有文字的语言多得多。文字产生以后要随着语言的发展而演变,它始终从属于语言,是一种

3、辅助的交际工具。旗语、电报代码等交际工具,大多是在语言和文字的基础上产生的,是更加后起的交际工具,离开语言与文字,它们就不能独立存在。这些交际工具都有特殊的服务领域,使用的范围相当狭窄。人们在运用语言进行交际的时候,不但动嘴,而且脸部的表情、手的动作、乃至整个躯体的姿态等非语言的东西也都会参加进来。这就是说,交际的时候除了运用语言工具以外,还可以运用一些非语言的交际工具。这一点,在以往的研究中往往被忽视了。其实,我们平常说话,不可能毫无表情或动作。可以说,语言的交际处于身势等各种伴随动作的包围之中。有些时候,离开这些特定的伴随动作,语言的交际还可能发生故障。在一定的条件下,身势等伴随动作还可以

4、脱离语言而独立完成一些交际任务。(摘编自叶蜚声语言是人类最重要的交际工具)1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是A. 有没有语言、会不会说话是区别人类和其他动物的重要标志,但说话不等于语言。B. 人们可以根据交流思想的需要自由讲话,可以适度杜撰词语,违反规则。C. 文字、旗语、电报代码等交际工具,多是在语言的基础上产生的,是更加后起的交际工具。D. 在交际过程中,身势等伴随动作可以脱离语言而独立完成一些交际任务。2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是A. 文章第一段用“字盘”这一比喻形象地论述了语言和说话的关系。B. 文章第二段从正反两方面强调阐述语言作为交际工具的社会性功能

5、。C. 文章第三段通过与辅助交际工具的比较,突出了语言是人类最重要交际工具的本质特征。D. 全文围绕“语言是人类最重要的交际工具”展开论证,层层递进,逻辑严密。3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是A. 语言是工具,说出来的话是用语言表达出来的思想,是具体的“产品”。B. 如果没有语言,人与人之间的联系就会中断,社会就会解体,社会就不能生存和发展。C. 文字记录语言,打破了交际中时空限制,是建立在语言基础之上的一种最重要的交际工具。D. 非语言手段包括面部表情、手的动作、身体姿态等,大多情况下是伴随语言发挥交际作用。【答案】1. A2. D3. C【解析】1. 试题分析:此题考查把握文章内

6、容、分析作者观点态度的能力。此种归纳内容要点和分析作者观点态度的题目,解答时应先根据选项确定原文信息所在的位置,然后将选项和原文进行比较,并结合上下文语境进行判断。B项,“可以适度杜撰词语,违反规则”说法有误;C项,“文字”不是“更加后起”的交际工具;D项,原文强调“在一定的条件下”。故选A。2. 试题分析:本题考查把握论证方法和文章思路的能力。论证方法是举例论证,道理论证,正反对比论证,比喻论证,事例论证等多种论证方式的总称。举例论证:运用具体事例,真实可信,增强文章说服力,趣味性,权威性,让文章浅显易懂。思路是作者对客观事物认识的反映,是作者为实现表达目的而确定的文章内容的先后顺序。结构就是思路的体现。D项,“层层递进”表述错误,故选D。3. 试题分析:此题考查筛选整合文中信息能力。解答时应先根据选项确定原文信息所在的位置,然后将选项和原文进行比较,并结合上下文语境进行判断。C项,“建立在语言基础之上的一种最重要的交际工具”表述有误,原文说的是“文字在交际中的重要性远不能和语言相比”。故选C。点睛:这是一道筛选整合文中信息类的题目,题目一般以“根据原文内容,下列说法不正确的一项是”或者“正确的一项是”,试题错误设置的方式主要是“强拉因果”“因果倒置”“混淆范围”“无中生有”“曲解文意”“偷换概念”等类型,答题时注意对全文的综合理解,然后对照选项寻找细微的差别,确定答案。

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