全县教育系统“践行师德创先争优”先进个人事迹材料(5页).doc

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1、-全县教育系统“践行师德创先争优”先进个人事迹材料-第 5 页全县教育系统“践行师德创先争优”先进个人事迹材料严在当严处,爱于细微间我是鲁垛高中一名普通的普通教师,担任学校体艺组组长、高三年级组组长。本人忠诚于党的教育事业,在十六年的教育生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,以一个共产党员的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的一致好评,多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任”,在“创先争优活动”中表现突出。一、锤炼思想,提高境界 作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进,在业务上强

2、人一筹,才能成为一名合格的教师。平日里我总是注意学习党的各项方针政策,关心国家大事,并运用自己学到的政治理论指导自己的工作实践。无论在任何岗位,都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。二、双重学习,学做人、学知识。我很喜欢这样一句话,“为师先为人,行得端、站得正,这是教师尊严的底线;讲得清,道得明,这是教师素养的基点”。教育理念上,我也更加强调学生的双重学习,一方面学习做人,另一方面学习科学文化知识。为师先为人,行得端、站得正,这是教师尊严的底线:所以我认为学生的首要任务是学习做人,第二任务是学习科学文化知识。对于老师来说不

3、是“教书育人”,而是“育人教书”。所以首先自己在道德行为规范上严格要求自己,要让学生看到你所要求他做的正是你在做的;其次在课堂上,我有时会说几句题外话,看似与课本内容无关,却与学生的学习心态、心理健康、价值取向等息息相关。讲得清,道得明,这是教师素养的基点:为了能够“讲得清,道得明”,首先在授课方面,我很注重因类施教。我根据学生各自不同的特点制定不同的教学方案,做到因类施教。其次备课方面,每堂课都认真准备、严谨细致,即使这门课已经讲过四五遍,仍力求新意、不落窠臼,希望能在每节课的45分钟里紧紧抓住学生的注意力。三、双重身份,是师长、胜亲人。在许多学生眼里,我似乎既是严师,又是兄长,从生活到学习

4、无微不至的照顾他们、帮助他们。在高一时,个别男生沉醉于网络游戏,甚至旷课,我去宿舍、网吧把学生找回来,告诫大家沉迷于游戏的坏处,摆正娱乐和学习的位置;在高二时,部分学生产生厌学怠惰情绪,我向他们诉说家长的不易,鼓励学生勤奋学习,从小家的角度回报父母;在高三时,多数学生面临考高考的压力感到迷茫困惑,我时常告诫并鼓舞他们,“别放松,不到最后一刻绝不轻言放弃”;高考后,学生们捷报频传,取得骄人成绩,我欣慰地鼓励他们说,“老师知道你们是最棒的,你们三年的付出不会白费。”在生活中,我一直以老大哥的心态和学生相处。我经常和学生交流,我希望能帮助他们更顺利的度过这段转型期,更好的融入集体、融入社会,以健康积

5、极地心态面对未来。正是由于有这样的想法,几年来,每次学生遇到突发情况,我总是能像亲人一样去帮助他们、照顾他们。学生刚入学时,班里的张媛媛同学因不适应宿舍环境,以致情绪低落,影响到学习和生活,学生及家长多次要求调换宿舍。我们没有采取简单的调换宿舍的做法,而是客观分析原因,详细了解宿舍情况,一方面多次找宿舍其他学生谈话,另一方面耐心作张媛媛的思想工作。经过一段时间的努力,该同学的情绪得到了稳定,心情好了,学习也跟上了,最后完全融入了自己的宿舍,与其他同学和睦相处。“闲逸少,润物无声辛劳多。”说句心里话,当老师累,当班主任更累,事情很多,很费心,有的时候还会心烦,这都是难免的;同时,我觉得班主任工作

6、也是很有挑战性的,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,提升整个班的凝聚力,需要付出很多的心血。当你看到学生在自己的帮助下有了很大进步,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你看成最好的朋友倾诉心声,当学生取得好成绩、找到好工作与你分享,那种快乐是从心里往外涌的,你会觉得一切都值了。三、教学成果突出,教育技术精湛。 在工作中能够团结老同志,虚心向他们学习,认真落实学校部署安排的各项工作,把自己的教学经验无私传授给别人,与其他教师们共同探讨、请教,也总是以自己特有的人格魅力带动和影响身边的教师,在处理和解决问题时总是换位思考,替别人着想。在班级管理中方法多样,细致入微,率先垂范。我能够

7、关注每一个学生知道每个学生的家在哪里,也记得他们的生日;学生生病了,总是给孩子带去问候;学生每一个成绩,都为他们自豪;学生的每一次进步,都为他们高兴;学生的每一次小错误,都牵动着我的心! 在平时的工作中努力提高自己的业务水平,积极开展科研工作。多年来,论文在国家,省、市多次发表或获奖。在每年一度的年终考评中,成绩都名列前茅。多次被评为“优秀教师”,在各级赛课中都取得优异的成绩。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,是作为一名共产党员对生命价值的追求。作为一名教育战线上的共产党人,我在今后的学习、生活和工作中,会更进一步加强学习,严于律己,时刻牢记党的教导,继续加倍努力,提高思想政治觉悟和业务技能水平,成为一名名副其实的优秀共产党员。

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