八年级地理上册 第二章 第一节 地形和地势(第2课时)学案(新版)新人教版(3页).doc

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1、-八年级地理上册 第二章 第一节 地形和地势(第2课时)学案(新版)新人教版-第 3 页第二章 中国的自然环境第一节 地形和地势(第二课时)【目标锁定】(明确目标,有的放矢)1、运用中国地势三级阶梯分布示意图,分析并总结出我国的地势特征。2、通过学习,明确地势阶梯分界线及各阶梯的地形区。3、分析并说明我国地势对气候、河流及交通的影响。【重点难点】我国地势的总特征及三级阶梯的划分;我国地势对气候、河流、交通的影响。 【自主探究】(独立自主,快乐收获)1、地势是地表_的总趋势。观察图2.9,可以得出我国地势总的特征是_高_低,呈_状分布。我国陆地地势可划分为_级阶梯。2、我国陆地地势的三级阶梯地势

2、阶梯及界线平均海拔高度主要地形类型第一级阶梯分界线 _山_山_山第二级阶梯分界线 _岭_山_山第三级阶梯3、将四大高原、四大盆地、三大平原和东南丘陵的名称填在下表中。 主要地形区名称第一级阶梯第二级阶梯第三级阶梯【合作探究】(重点难点都在这里)探究1:阅读图2.11,说说我国水能资源的分布与地势特点的关系。(1) 说说我国大型水电站的分布特点。(2) 从地势、水能资源的角度,说明这些地方为什么能建大型水电站。(3)河流从高一级阶梯流入低一级阶梯时,落差很大,_极其丰富。 【达标测评】(懂了,不等于会了)1、下列地势变化示意图中,最符合我国实际的是 ( ) 2、小刚参加三星智力快车比赛时,选择了

3、一道400分的地理知识题,题目是:我国地势第二、三级阶梯的分界线是什么。你认为小刚应选哪一项 ( ) A、大兴安岭太行山巫山雪峰山 B、昆仑山祁连山横断山 C、大兴安岭阴山贺兰山巴颜喀拉山冈底斯山 D、长白山武夷山 3、下列山脉既是我国省区分界线,又是地势三级阶梯分界线的是( ) A、 B、 C、 D、4、图中序号代表的地理事物与其特征对应,正确的是( ) A、秦岭长江黄河的分水岭 B、太行山一、二阶梯的分界线 C、贺兰山黄土高原的西部边界 D、长城季风区和非季风区的分界线【中考链接】(走出教材,你才会有进步) (2015东营)在中国大地上,纵横交错的山脉就像大地隆起的脊梁,构成我国地形的“骨架”。它们形态各异,各具特色。读图17、18,回答下列问题。 (1)写出图1 7中字母代表的山脉和地形区名称:山脉:A_,地形区:B_ (2)图18所示的剖面线上,东、西部年平均降水量的差异是_,其主要影响因素有_。 (3)长江是我国巨大的“水能宝库”,其水能资源主要集中在上游。结合以上两图,说说长江上游水能资源丰富的原因_。 (4)读图18,你认为雅鲁藏布江谷地种植水稻是否可行?理由是 【本课质疑】(记下你的疑惑)

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