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1、-体育硕士班孤儿院策划书-第 - 2 - 页苏 州 大 学 2013级体育硕士班策划书2014年1月11日目 录一、活动背景二、活动主题三、活动目的四、活动时间五、活动规模六、活动地点七、活动内容 八、活动可行性九、经费预算十、活动意义奉献你我爱心 走进孤儿院一 、活动背景尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德,是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富，为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，我们计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富大学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神。为大家
2、在学习及工作之余拓展社会接触面，为大家了解社会，接触社会，感恩社会打下了基石。进一步发扬我校体育学院无私奉献的精神。二 、活动主题携手共进 共建温暖世界三 、活动目的大手牵小手走进孤儿园，一起营造和谐校园的新风尚，以培养爱心为宗旨，在不打扰孤儿院孩子的日常生活前提下，了解一个特殊群体，走进孩子们的内心世界，力所能及地帮助他们。让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代大学生、青年关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。四 、活动时间2014年11月16日五 、活动规模2013级体育硕士班双号组成员14人六、 活动地点
3、苏州市吴中区社会福利中心（越溪镇福利院）七、 活动内容（一） 前期准备工作1.组织人员到选定孤儿院勘察情形的环境；2.联络孤儿院院长或负责人，待其允许；3.确定参与活动义工人数；4.安排工作人员，包括联系、宣传、摄像等；5.出发前集中参与者，清点人数，交代细节；6.到达地点后与孤儿院负责人说明情况；7.领队、主持、分书或礼品并含管理分配、相关节目人数的管理人、整理内 务、打扫卫生人员安排；8. 在活动当中建议大家应该更多的注意到孩子的情绪，多采取主动的鼓励性的沟通方式，例如真诚面带微笑的注视，拉手，拥抱，拍肩，击掌等，与孩子有不同意见时候的表达尽量委婉，比如：“要不我们试试这样呢？”“你觉得这
4、样好不好呢？”等，并且在接触期间严格自己的礼貌用语，活动完后清洁活动场地等。（二） 具体工作（1） 到了后一部分人先打少卫生（如有需要）；（2） 先和孩子们自我介绍，让他们熟悉我们 ；（3） 可以单独和孩子聊天，了解孩子的生活学习情况；（4） 可以个人、也可以找伴或小朋友表演。要求精而简并突出主题，最好 是以儿童生活等为主题。和小朋友一起做活动的、当结束时送小朋友一个 小礼物，算是鼓励；（5） 合影留念：给小朋友，也给我们彼此一个美好的回忆，让这激动人心 的一刻永远保留；（6） 活动结束后，组织者召集成员集合并清点人数；（7） 感谢院方负责人，向院方对本次活动的支持表示感谢。八、活动可行性1.
5、体育生性格开朗，多才多艺，更易于本次活动进行。2.活动安排有序进行，易维持现场秩序。3.如遇特殊情况或活动有所改变，可进行另行通知。九、经费预算项目数量单价合计车费28256小礼物5420相片20240总计116十、活动意义通过这次活动让我们更加关注孤儿，呼吁社会上更多的人去了解、认识并关怀另一个群体生活孤儿！虽然我们还年轻，但我们的天地不只是一方书桌、几许清淡，我们的使命不只是未来，更是现在。我们应该伸出援助之手，奉献我们的爱心，或许我们的努力对于孤儿只是杯水车薪，希望通过我们的行动，呼吁社会上多一些人，去关爱他们，去了解他们，那么这样的孩子便不再那么可怜，他们会感受到与我们一样的亲情，一样的温暖。只要人人都献出一点爱，那么社会将更美丽！刘苏贤、李划组