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1、望海潮,柳永,学习目标:,1、反复诵读,把握作品内容。 2、品味语言,体会意境之美,读准字音,读清节奏,读出感情,初读文本,读,东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 重湖叠 (yan三声)清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。,望海潮(柳永),整体感知,思考:第一句话在词作结构上和内容上有什么作用?,明确: 结构上:总领全文,是全文的纲领。 内容上:点明杭州“形胜”和“繁华”的特点。 “形胜”是指地理形势优越,自然风景
2、优美。,思考:词中哪些语句体现了“形胜”?哪些语句体现了“繁 华”。请大家边诵读边划出相关语句。,形胜,烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家,重湖叠 清嘉,有三秋桂子,十里荷花,繁华,云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯,市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢,羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃,千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞,惊叹,赞美,艳羡,品味语言,作者以饱含热情的笔墨描绘了杭 州的美丽与繁华,词中哪些语句 深深打动了你?请同学们轻声吟 诵这首词,找出你最喜欢的语句, 并说出理由。 (提示:可从字词选用、修辞手 法等角度考虑。),云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。 答案提示: “云树” 比喻树木茂密,“霜雪
3、”比喻浪花洁白,生动形象。 一个“绕”字,写出了长堤迤逦曲折的态势。 “卷”字表现钱塘江潮来时波滚浪翻,排山倒海的气势。,鉴赏示例,“三秋桂子,十里荷花” 为什么被称为千古名句?,答案提示: “三秋桂子,十里荷花”,对仗工整,语言高度凝练,采用白描手法,将西湖最美的特征概括出来了,具有撼动人心的艺术力量。,探究和谐之美,柳永描绘了一派太平、富庶、安定、祥和的都 市生活景象,体现了一种和谐之美。请探究和 谐之美体现在哪些方面?,赏,景,烟柳画桥 风帘翠幕 云树堤沙 江潮怒涛 叠 清嘉 桂子荷花,美,云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯,重湖叠 清嘉,三秋桂子,十里荷花,十里荷花,人,十万人家 市列珠玑 户盈罗绮 羌管弄晴 菱歌泛夜 钓叟莲娃 千骑拥高牙 听箫鼓 吟赏烟霞,乐,悟,走进柳永的坎坷人生,宋真宗咸丰末年,柳永从家乡前往京城开封应试,途经钱塘江(今浙江杭州)。柳永与孙何是布衣之交,此时孙何正好任两浙转运使,柳永想拜访他,但当时官府之家门禁极严,柳永一个平民是很难到孙何家去拜访的,柳永就写下了这首词,并使其在青楼被广泛歌唱以使孙何知道,第二天孙何就亲自前往见面。,创作背景,作业,1、背诵柳永词两首。 2、选择你最喜欢的语句,改写成散文,字数不限。 (写在读书笔记上),