八年级数学下学期第一次月考试卷(含解析) 新人教版(11页).doc

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1、-八年级数学下学期第一次月考试卷(含解析) 新人教版-第 10 页2015-2016学年河南省安阳市滑县大寨一中八年级(下)第一次月考数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1下列根式中,不是最简二次根式的是()ABCD2下列各组数中,以a,b,c为边的三角形不是直角三角形的是()Aa=1.5,b=2,c=3Ba=7,b=24,c=25Ca=6,b=8,c=10Da=3,b=4,c=53使式子有意义的x的取值范围是()Ax1Bx1且x2Cx2Dx1且x24已知三角形的三边长之比为1:1:,则此三角形一定是()A锐角三角形B钝角三角形C等边三角形D等腰直角三角形5已知x、y为实数

2、,则yx的值等于()A8B4C6D166实数a、b在数轴上对应的位置如图,则=()AbaB2abCabD2+ab7计算的结果是()A1B1CD8如图是一个圆柱形饮料罐,底面半径是5,高是12,上底面中心有一个小圆孔,则一条到达底部的直吸管在罐内部分a的长度(罐壁的厚度和小圆孔的大小忽略不计)范围是()A12a13B12a15C5a12D5a139估算的值在相邻整数()之间A4和5B5和6C6和7D7和810已知直角三角形的一个锐角为60度,斜边长为2,那么此直角三角形的周长是()A2.5B3C +2D +3二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11计算的结果是12要使式子有意义,则a的

3、取值范围为13直角三角形两直角边长分别为5和12,则它斜边上的高为14在ABC中,三边长分别为7,24,25,则它的面积为15一等腰三角形的腰长为5,且腰上的高为3,则其底边长为16在RtABC中,AC=9,BC=12,则AB=三、计算题(共7小题,满分72分)17计算:(1)()(+);(2)25;(3)(2+6)(2)(4)(23)(5)(2+3)2;(6)()218先化简,再求值:()(1),其中a=119如图所示的一块地,AD=9m,CD=12m,ADC=90,AB=39m,BC=36m,求这块地的面积20如图,一个梯子AB长10米,顶端A靠在墙AC上,这时梯子下端B与墙角C距离为6米

4、,梯子滑动后停在DE的位置上,测得BD长为2米,求梯子顶端A下落了多少米?21如图,在ABC中,A=30,ACB=105,CDAB于D,BC=2cm,求AC和AB的长(结果保留二次根式)22已知=,且x为偶数,求(1+x)的值23先观察下列等式,再回答问题(1)根据上面三个等式提供的信息,请猜想=(2)请按照上面各等式反映的规律,试写出用n(n为正整数)表示的等式,并加以验证2015-2016学年河南省安阳市滑县大寨一中八年级(下)第一次月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1下列根式中,不是最简二次根式的是()ABCD【考点】最简二次根式【分析】判定一

5、个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查定义中的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是【解答】解:C、=;它不是最简二次根式故选:C2下列各组数中,以a,b,c为边的三角形不是直角三角形的是()Aa=1.5,b=2,c=3Ba=7,b=24,c=25Ca=6,b=8,c=10Da=3,b=4,c=5【考点】勾股定理的逆定理【分析】根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个是直角三角形判定则可如果有这种关系,这个就是直角三角形【解答】解:A、1.52+2232,该三角形不是直角三角形,故A选项符合题意;B、72+242=252,该三角形

6、是直角三角形,故B选项不符合题意;C、62+82=102,该三角形是直角三角形,故C选项不符合题意;D、32+42=52,该三角形不是直角三角形,故D选项不符合题意故选:A3使式子有意义的x的取值范围是()Ax1Bx1且x2Cx2Dx1且x2【考点】二次根式有意义的条件;分式有意义的条件【分析】根据被开方数大于等于0,分母不等于0列式计算即可得解【解答】解:由题意得,1x0且2+x0,解得x1且x2故选B4已知三角形的三边长之比为1:1:,则此三角形一定是()A锐角三角形B钝角三角形C等边三角形D等腰直角三角形【考点】勾股定理的逆定理【分析】由已知得其有两条边相等,并且符合勾股定理的逆定理,从

7、而可判断三角形的形状【解答】解:由题意设三边长分别为:x,x, xx2+x2=(x)2,三角形一定为直角三角形,并且是等腰三角形故选D5已知x、y为实数,则yx的值等于()A8B4C6D16【考点】二次根式有意义的条件【分析】根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,求得x、y的值,然后代入所求求值即可【解答】解:x20,即x2,x20,即x2,由知,x=2;y=4,yx=42=16故选D6实数a、b在数轴上对应的位置如图,则=()AbaB2abCabD2+ab【考点】二次根式的性质与化简;实数与数轴【分析】由数轴判断a、b两数与1的大小关系,根据二次根式的性质解答【解答】解:由数轴

8、上a、b所在的位置,可知a1,0b1则=|b1|a1|=1b1+a=ab故选C7计算的结果是()A1B1CD【考点】二次根式的加减法【分析】首先把二次根式化简,然后再合并同类二次根式即可【解答】解:原式=34=,故选:C8如图是一个圆柱形饮料罐,底面半径是5,高是12,上底面中心有一个小圆孔,则一条到达底部的直吸管在罐内部分a的长度(罐壁的厚度和小圆孔的大小忽略不计)范围是()A12a13B12a15C5a12D5a13【考点】勾股定理的应用【分析】最短距离就是饮料罐的高度,最大距离可根据勾股定理解答【解答】解:a的最小长度显然是圆柱的高12,最大长度根据勾股定理,得: =13即a的取值范围是

9、12a13故选:A9估算的值在相邻整数()之间A4和5B5和6C6和7D7和8【考点】估算无理数的大小【分析】先根据根式的减法法则计算出结果,再估算出无理数的大小即可【解答】解:=2=,161925,45,即45故选A10已知直角三角形的一个锐角为60度,斜边长为2,那么此直角三角形的周长是()A2.5B3C +2D +3【考点】含30度角的直角三角形【分析】根据直角三角形的性质:直角三角形中,30所对的直角边是斜边的一半求得30所对的直角边,然后利用勾股定理求得另一条直角边,即可解答【解答】解:解:如图所示,RtABC中,A=30,AB=2,故BC=AB=2=1,AC=,故此三角形的周长是+

10、3故选D二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分)11计算的结果是3【考点】二次根式的混合运算【分析】本题只需将二次根式化为最简,然后合并同类二次根式,最后进行二次根式的除法运算即可【解答】解:原式=(52)=3故答案为:312要使式子有意义,则a的取值范围为a2且a0【考点】二次根式有意义的条件【分析】根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于0,分母不等于0,可以求出x的范围【解答】解:根据题意得:a+20且a0,解得:a2且a0故答案为:a2且a013直角三角形两直角边长分别为5和12,则它斜边上的高为【考点】勾股定理【分析】本题可先用勾股定理求出斜边长,然后再根据直角三角形

11、面积的两种公式求解即可【解答】解:由勾股定理可得:斜边长2=52+122,则斜边长=13,直角三角形面积S=512=13斜边的高,可得:斜边的高=故答案为:14在ABC中,三边长分别为7,24,25,则它的面积为84【考点】勾股定理的逆定理【分析】首先利用勾股定理逆定理得出ABC是直角三角形,进而得出其面积【解答】解:72+242=625,252=625,72+242=252,ABC是直角三角形,它的面积为:724=84故答案为:8415一等腰三角形的腰长为5,且腰上的高为3,则其底边长为或3【考点】勾股定理;等腰三角形的性质【分析】此题要分两种情况进行讨论:(1)当等腰三角形的顶角是钝角时,

12、腰上的高在三角形的外部,先在RtACO中由勾股定理求出AO=4,于是OB=AB+AO=9,然后在RtBCO中利用勾股定理即可求出BC即可;(2)当等腰三角形的顶角是锐角时,腰上的高在三角形的内部,在RtACO中由勾股定理求出AD=4,于是DB=ABAD=1,然后在RtBCD中利用勾股定理求出BC即可【解答】解:分两种情况:(1)顶角是钝角时,如图1所示:在RtACO中,由勾股定理,得AO2=AC2OC2=5232=16,AO=4,OB=AB+AO=5+4=9,在RtBCO中,由勾股定理,得BC2=OB2+OC2=92+32=90,BC=3;(2)顶角是锐角时,如图2所示:在RtACD中,由勾股

13、定理,得AD2=AC2DC2=5232=16,AD=4,DB=ABAD=54=1在RtBCD中,由勾股定理,得BC2=DB2+DC2=12+32=10,BC=;综上可知,这个等腰三角形的底的长度为3或故答案为:3或16在RtABC中,AC=9,BC=12,则AB=15或3【考点】勾股定理【分析】本题需要分类讨论:当BC边为斜边时,利用勾股定理可得AB的长;当AB边为斜边时,利用勾股定理可得AB的长【解答】解:当BC边为斜边时,利用勾股定理可得:AB=3;当AB边为斜边时,利用勾股定理可得:AB=15,故答案为:15或3三、计算题(共7小题,满分72分)17计算:(1)()(+);(2)25;(

14、3)(2+6)(2)(4)(23)(5)(2+3)2;(6)()2【考点】二次根式的混合运算【分析】(1)先化简,再进一步合并即可;(2)先化简,再算乘除;(3)利用二次根式的乘法计算即可;(4)先化简,合并后再算除法;(5)(6)利用完全平方公式计算即可【解答】解:(1)原式=2(2)原式=45=35(3)原式=126+126;(4)原式=(89)(5)原式=8+12+27=35+12;(6)原式=2+=518先化简,再求值:()(1),其中a=1【考点】分式的化简求值【分析】先算括号里面的,再算除法,最后把a=1代入进行计算即可【解答】解:原式=当a=1时,原式=119如图所示的一块地,A

15、D=9m,CD=12m,ADC=90,AB=39m,BC=36m,求这块地的面积【考点】勾股定理;勾股定理的逆定理【分析】连接AC,利用勾股定理求出AC,求出ABC是直角三角形,ABC的面积减去ACD的面积就是所求的面积【解答】解:解:连结AC,由勾股定理可知AC=15,又AC2+BC2=152+362=392=AB2,ABC是直角三角形,故这块地的面积=SABCSACD=1536129=216(m)2,即这块地的面积是216平方米20如图,一个梯子AB长10米,顶端A靠在墙AC上,这时梯子下端B与墙角C距离为6米,梯子滑动后停在DE的位置上,测得BD长为2米,求梯子顶端A下落了多少米?【考点

16、】勾股定理的应用【分析】在RTABC中,根据勾股定理得:AC=8米,由于梯子的长度不变,在RTCDE中,根据勾股定理,求出CE,从而得出答案【解答】解:在RtABC中,AB=10米,BC=6米,故AC=8(米),在RtECD中,AB=DE=10米,CD=(6+2)=8米,故EC=6(米),故AE=ACCE=86=2(米)答:梯子顶端A下落了2米21如图,在ABC中,A=30,ACB=105,CDAB于D,BC=2cm,求AC和AB的长(结果保留二次根式)【考点】二次根式的应用;等边三角形的性质【分析】由已知可得,ADC和BDC都是特殊的直角三角形,可用勾股定理、特殊角的三角函数值等知识来求解【

17、解答】解:在ABC中,A=30,ACB=105,CDAB于D,在ADC中,ADC=90,ACD=60AC=2CD;在BDC中,BDC=90,BCD=DBC=45CD=BD由勾股定理可得,BD2+CD2=4CD=BD=,AC=2cm;在ADC中,AD=ACsin60=2=,AB=AD+BD=()cm22已知=,且x为偶数,求(1+x)的值【考点】二次根式的乘除法【分析】根据题意,求出x的取值范围,然后化简求解即可【解答】解:=,6x9,x为偶数,x=8,则(1+x)=(1+x)=623先观察下列等式,再回答问题(1)根据上面三个等式提供的信息,请猜想=1(2)请按照上面各等式反映的规律,试写出用n(n为正整数)表示的等式,并加以验证【考点】二次根式的性质与化简【分析】(1)根据已知等式得到的整数部分为1,分数部分中分子为1,分母为9与10得积;(2)观察可得到一般式为(n为正整数),然后根据二次根式的性质从左边开始化简,最后得到等式右边【解答】解:(1)=1故答案为;(2)(n为正整数)验证如下:

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