人美版小学美术三年级下册《威武的盾牌》》教学反思(2页).doc

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-人美版小学美术三年级下册威武的盾牌教学反思-第 2 页威武的盾牌教学反思 盾牌是一种古老的战争武器,它最初的功能是用来防御敌人的攻击的,那么,为什么要把它作为美术教材中的一课呢,美术课程标准中提到:“引导学生参与文化的传承与交流”。教材向我们传递的信息是从美术角度来阐述的,告诉我们盾牌除了具有防御功能以外,还可以通过盾牌上的动物头图案设计使盾牌增强威武感,给敌人造成心理上的恐惧感,从而削弱敌人的战斗力。 通过本课的教学,学生了解了盾牌的功能和特点,知道了盾牌是古代士兵用的一种防御性的武器;并且知道了盾牌威武是为了让敌人见了胆战心惊。学生通过学习,能以绘画的形式表现出威武的盾牌,特点突出、表现完整。 本课也有一些不足,在作品展评这个环节我做的也不是很到位,我怕时间不够用,所以评价的时间用得少了些,显得很仓促。评价时,应该让更多一些学生参与进来,各抒己见,相互学习,相互促进。引导学生围绕盾牌的功能和特点正确评价,从图案是否威武、颜色是否鲜艳、构图是否合理等几方面进行交流。然后,教师有重点的进行点评、总结,指出不足,肯定成绩,及时给学生以鼓励。 在以后的教学中,我要吸取教训,克服教学中存在的不足,使自己的教育教学方法和手段更趋完善。

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