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1、-校园生活电子板报-第 4 页校园情常记心师生情： 1. 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 2. 园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。3. 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 4. 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。 5. 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。 6. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 7. 教师的春风，日日沐我心。8. 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手
2、点燃的火花。同学情： 1“人生得一知己足矣!”，真的有一知己，才会更多体味人间那点点令人动心的美。2将心停泊在彩云升起的港湾，偷偷把幸福刻在你的心间，用一缕友谊的丝线，将你我紧紧绑在岁月变迁的终点!3锦上添花是哥们，雪中送炭是朋友，有福同享有难同当是兄弟，心有灵犀一点通的是知己，一生知己不多，你就是我的知己。 4梦;总不够漫长可我们需要梦想。情;总让人受伤可我们还念念不忘。雨;下得再漂亮可我们还喜欢阳光。你;虽不在我身旁可我从未将你遗忘亲爱的朋友，最近好吗?校园知识常记心1、活着就要学习，学习不是为了活着。英国文艺复兴时期作家,哲学家培根2、海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。晚清官员,民族英雄林
3、则徐3、学而时习之，不亦说乎？春秋时期思想家和教育家,儒家学派创始人孔子论语学而4、愈学习，愈发现自己的无知。法国哲学家科学家和数学家笛卡儿5、剑虽利，不厉不断；材虽美，不学不高。西汉学者韩婴韩诗外传6、大志非才不就，大才非学不成。明代文人郑心材7、学习，学习，再学习！学，然后知不足。列宁8、人皆知以食愈饥，念莫知以学愈愚。西汉经学家,文学家刘向学习9、学习本无底，前进莫徬徨。报摘学习的10、人要独立生活，学习有用的技艺。凯德11、学以治之，思以精之。西汉学者扬雄12、青年最主要的任务是学习。朱德学习13、不患人不知，惟患学不至。五代后周和北宋初大臣范质14、对我来说，不学习，毋宁死。俄国科学
4、家,语言学家,哲学家和诗人罗蒙诺索夫学习15、你们要学习思考，然后再来写作。法国诗人布瓦洛16、掌握新技术，要善于学习，更要善于创新。17、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。波兰作家,年诺贝尔文学奖获得者莱蒙特18、凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。东汉政论家文学家王符赞学学习的19、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。前苏联教育家心理学家赞科夫20、物之成于气，人之成于学。明末清初文人陈确校园安全常知道1防磕碰。教室中置放了许多桌椅，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。2防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护
5、，注意防止摔伤。3防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。4防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。5防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。6防意外伤害。不带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。7 . 不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。8. 不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。9. 午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。10. 注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。11. 学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。12. 上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。