人教版美术小学六年级上册《中国画与油画》反思(3页).doc

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1、-人教版美术小学六年级上册中国画与油画反思-第 3 页中国画与油画教学反思中国画是我国特有的绘画种类,其独特的绘画工具、表现方法和审美情趣让它在绘画艺术中独树一帜。要上好中国画和油画,首先要了解它们之间的区别是什么?颜料本身上:油画是油性颜料,用油调色,国画用墨,或国画颜料(包括矿物颜料和植物颜料) 画质上:油画画在亚麻布等布料上,国画用的是宣纸 画的风格上:油画颜色多次覆盖,普遍较厚,有抽象,具象和印象;国画有的有留白,有的有题字,讲究意境,大多不写实 油画属于西洋画,国画是我国本土的东西,应该好区别。装裱方面:油画有框,没有玻璃镜片;国画有的是玻璃框,有的就是卷轴,无框无镜片,可以卷起,方

2、便携带。中国画可以一画有四季。散点透视。线条本身就蕴涵着一种精神。油画只能用焦点透视。 中国画:简称国画,在本世界美术领域内自成都市独特体系。它用毛笔、墨,和中国画颜料,在特制的宣纸或绢上作画。在题材上有人物画、山水画、花鸟(卉)画动物画等之分。在技法上又可引为工笔画和写意画两种,各有蹊径,互有特色。在人物画方面,从晚周至汉、魏、六朝逐渐成熟。山水、花鸟等至隋唐之际,始独立形成画料。到五代、两宋、流派繁多,为高度发展阶段。元化水墨画盛行。明、清和近代,大体录袭前规。在各个时期中,都出现了不少革新造性的画家。在世界美术领域或中国画具有鲜明的民族形式和独特风格。在描绘物象上,主动运用线条、墨色来表

3、现形体、质感,有高度的表现力,并与诗词、款赋、书法篆刻相结合,达到形神兼备气韵生动的效果。另外中国画,还有着独特的装裱形式,起到衬托画体的作用。 油画用透明的植物油调和颜料,在制作过底子的布、纸、木板等材料上塑造艺术形象的绘画。它起源并发展于欧洲,到近代成为世界性的重要画种。 油画的产生15世纪以前欧洲绘画中的蛋彩画是油画的前身。在运用蛋彩画法的同时,许多画家继续寻找更为理 想的调和剂。一般认为,15世纪初期的尼德兰画家杨凡 艾克兄弟是油画技法的奠基人。他们在前人尝试用油溶解颜料的基础上,用亚麻油和核桃油作为调和剂作画,致 使描绘时运笔流畅,颜料在画面上干燥的时间适中,易于作画过程中多次覆盖与修改,形成丰富的色彩层次和光泽度,干透后颜料附着力强,不易剥落和褪色。他们运用新的油画材料创作,在当时的画坛很有影响。油画技术很快在西欧其他国家传开,尤其在意大利的威尼斯得以迅速发展。在尝试几次上课后,发现单纯的讲述,学生很少积极投入学习、探究中去,尝试制作一个中国画与油画的对比表格,以小组为单位课前预习,课上竞争讨论、研究,积极抢答问题,将形成较好的研讨氛围,老师从中仅起到一个引导、总结的作用,学习效果较好。

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