《生物群落中的种间关系》课程教案.ppt

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1、生物群落中的种间关系,生物群落的种间关系,主讲人:阮彩利,请你根据视频回答问题: 1.视频中描述的是什么关系? 2.这种关系是种群之间的还是种群内部的?,学习最光荣,1.什么是种间关系? 2.常见的种间关系有哪些?,种间关系,种间关系指不同种群之间的相互作用所形成的关系。两个种群的相互关系可以是直接的,也可以是间接地相互影响,这种影响可能是有害的,也可能是有利的。,一、互利共生,两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利。如果彼此分开,则双方或者一方不能独立生存。,豆科植物与根瘤菌分别为对方提供了什么?,这种真菌和藻类是什么关系?,地衣,以小组为单位阅读课本积极思维分析两种草履虫之间的竞争现象

2、,思考草履虫种群数量发生改变的原因是什么?,生态学家高斯的实验,混合培养时,两种草履虫种群数量发生改变的原因是什么?,二、竞争,.,庄稼与杂草就会为争取营养和阳光而发生竞争,什么是竞争? 竞争的资源有哪些? 竞争强度和哪些因素有关? 竞争的结果是什么?,三、捕食,一只鹰在捕食一条鱼,一只猫在捕食一只老鼠,捕食关系,猪笼草,所有的捕食者都是动物吗?,冬虫夏草是一种名贵中药 当蝙蝠蛾的幼虫越冬时,被真菌侵入体内,菌丝逐渐充满虫体,变为菌核使虫体的组织破坏而死,残留外皮。 夏季菌核萌发,从幼虫的口或头部长出有柄的子座,似直立小草。 这种真菌和幼虫的关系是?,菟丝子,一种生物以另一种生物的体液、组织或

3、已消化利用的物质为营养并对宿主造成危害的现象。,你还知道哪些寄生的实例?,四、寄生,四种种间关系曲线图构建:,互利共生,A,B,同时增加,同时减少,呈现出“同生共死”的同步性变化,竞争,生物A,生物B,注意:这是在有限环境下,一种生物竞争实力强一种生物竞争实力弱,时间,坐标系来表示两种生物的竞争实力相当时或环境不受限制时,则可表示为:,生物A,生物B,生物数量,时间,生物数量,时间,生物A,生物B,捕食,“先增加者先减少,后增加者后减少”,被捕食者(食物)增多,捕食者随之增多,生物数量,时间,A宿主(寄主),B寄生虫,体表寄生,B,A,体内寄生,B,A,寄生,B,A,A,A,B,B,共生,寄生

4、,捕食,竞争,你来我往,此消彼长,你死我活,同生共死,损人利己,共生,小结:,1.种间关系的概念; 2.四种种间关系的实例和曲线图,1.几十年前,欧洲的一种百灵鸟被引进美洲, 这种鸟的生活习性与当地的草地百灵鸟相似, 后来发现草地百灵鸟绝迹了,这种现象在生物 学上称为 A捕食 B竞争 C寄生 D共生 2.捕蝇草的两片叶子呈蚌壳形张开,当小虫进入 触动腺毛,两片叶子合拢,将虫体消化,吸收 营养。这种关系在生物上是 A竞争 B捕食 C寄生 D共生,4.大肠杆菌中的某些种类生活在人的大肠内,吸 取养料,同时又可合成一些维生素供人需要。 这些大肠杆菌与人的关系是 A共生 B捕食 C寄生 D竞争,3.根

5、据高斯的实验可以推断出: A.双小核草履虫比大草履虫个体大 B.双小核草履虫是大草履虫的捕食者 C.双小核草履虫对环境的适应性更强 D.大草履虫比双小核草履虫个体大,5、下列古诗中从生物学角度看,表现为物种间竞争关系的是( ) A兰溪三月桃花雨,半夜鲤鱼来上滩 B种豆南山下,草盛豆苗稀 C满园春色关不住,一枝红杏出墙来 D人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开,B,6.在金合欢树的大而中空的刺中,栖息着一种专以金合欢幼叶或蜜汁为食的蚂蚁,它们经常成群结队在金合欢树上 “巡逻”,随时向以金合欢为食的来犯动物发起进攻,它们能咬断缠绕在金合欢上的其他植物,以保证金合欢有良好的生活环境不致被排挤或死亡。请回答: 与的关系是 与的关系是 与的关系是 与的关系是,互利共生,竞争,竞争,捕食,谢谢!,

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