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1、不退位减法,103,导：看图列式计算,132,15-2=13,15-2=13,二 思考问题,2、15-2= 你是怎样算的？ 15-13呢？ 3、总结出十几减几的不退位减法的计算方法,三、议一议 十几减几的不退位减法的计算方法（小组讨论做好汇报准备）,12（ ）15,3,导向性信息2：兰灵鼠现在有了13块积木，它又拿来了2块积木，现在有多少块积木？怎样列式？动手摆一摆。,12（ ）15,3,导向性信息3:兰灵鼠现在有15块积木，它要从这里搬走3块，还剩多少块积木？请你动手试着操作怎么办？并把你的想法说给同桌或小组内其他同学听。,三、议一议 十几减几的不退位减法的计算方法（小组讨论做好汇报准备）,
2、四、展示学习成果,小朋友，你能计算出明明已经偷吃了几个饺子了吗？,1210（ ）,2,六、考考你,现在地上有15根萝卜，我要吃掉了4根，你有本事就算算还剩几根萝卜吧？,154=11，这个难不倒我！,你能猜出 它是用 哪一种方法 计算的吗？,1.用你认为最快的方法去计算，看谁算得快！,1.166= 2.173= 3.1610= 4.195=,10,14,6,14,七、练一练,1310= 196= 185= 133= 199= 154=,2.练一练,3.看图写算式,=,10 6 16,=,12 5 7,3,13,10,13,10,11,智力大比拼：欢迎大家来到动物乐园，让我们照动物 的样子说算式吧！,153 （ ）,143 （ ）,107 （ ）,108 （ ）,102 （ ）,165 （ ）,点击动物出现算式。,12,11,17,18,12,11,探索与发现,动脑筋，计算下列式子。,（A） 411= 512= 212= 154= 175= 142= （B）10（ ）=13 12（ ）=15 133=（ ） 153=（ ）,你发现了什么？,15,17,14,11,12,12,3,3,10,12,通过今天的学习，大家有什么收获？,