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土壤里有什么？,实验一：观察土壤,实验步骤：,1：用眼睛观察土壤，你发现了什么？,3：借助放大镜观察，土壤颗粒的大小一样吗？,2：用手捏一捏，你发现了什么？,4：观察后小组交流发现，填写实验记录单,土壤的成分,植物的根、叶子、有捻不碎的小石子,小石子、大小不同的沙粒、粉末状的微粒,实验二：用沉淀法了解土壤的成分,实验步骤：,3：观察后小组交流发现，填写实验记录单,1、把土壤放入水中，你看到了什么现象？说明土壤里有什么？,2、将土壤搅动后静置一段时间， 观察静置后的水杯中的情况，水里有什么？,4、始终要仔细观察，记录下每一步骤看到的现象。,注意事项：,1、土块要轻放。,2、搅拌要彻底。,3、静置时间要长。观察时，杯子也应保持静置不动的状态。,土壤的成分,植物的根、叶子、有捻不碎的小石子,小石子、大小不同的沙粒、粉末状的微粒,有气泡冒出、土壤按颗粒大小沉积下来，越到底下颗粒越粗,这堂课你有什么收获呢？,水,动物,空气,植物,非生物,生物,沙砾、沙、粉沙、黏土,腐殖质,土壤 组成,小结：,土壤是地球上最有价值的资源！,污染环境,乱砍滥伐,过度放牧,黄土高原水土流失,土地沙漠化,说一说：我们人类应该怎样保护一切生物赖以生存的土壤呢？,保护大自然就是保护人类赖以生存的环境，人人都要关心，人人都要尽力。,保护环境人人有责,