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-二年级下册道德与法治学习有方法教案-第 3 页第14课 学习有方法 教案 教学目标： 1、让学生们知道学习有好多方法； 2、让学生们找到适合自己的学习方法； 3、让学生们知道学习中互帮互助的重要。 教学重难点及关键： 找到每个学生适合自己的学习方法，让每个学生都分享自己的学习方法。分享方法很重要，关键还是要做到。共同学习，一起进步。 教法： 利用教材提到的各个方面，引导学生分享自己的学习方法，让学生们采纳别人适合自己的优点，摒弃自己的缺点，从而找到适合自己的高效学习方法。 教学准备： 课前让学生每人准备一份属于自己的学习方法的讲稿 教学时数：2课时 教学过程设计： 第一课时 分享方法 让每个学生上讲台分享自己的学习方法，并让每个学生在听完所有人的讲话后，找出自己应该改进的地方，并整理出属于自己的学习方法。 第二课时 一、总结上一课时学生们的表现，对未提到的一些学习方法进行一下补充。 二、讲述集体的学习方法 学习不是一个人的事，同学同学，之所以叫同学，是 因为大家要共同学一起进步，大家互相帮着学。 板书设计： 第14课 学习有方法 有方法 ，算得快布置作业： 教学反思：和同学交流自己的学习方法，互相学习，学习有方法，进步快。