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1、-人教版九年级上册语文古诗词默写-第 3 页九年级上册语文古诗词默写（总分150分，时间：45分）姓名： 得分：一（35分）1、课内古诗文 默写望江南（3分）2（10分）渔家傲表现塞下风景之异的是请再写出两句表现边塞景色的句子及作者，并说明景色的特点。作者诗句 。特点。作者 诗句 。特点。写出运用典故表现作者思乡但不能归家的诗句表现作者壮志难酬的诗句及作者3、（4分）密州出猎写出作者为国御敌雄心壮志的诗句 表现作者出城打猎时表现豪放的诗句4、（6分）武陵春表现作者面对依旧景物，而人事改变的诗句是作者以新颖视角表现自己忧愁的诗句是再写出一句表现作者和上句心情相反的诗句5、（8分）破阵子表现练兵场
2、面的词句运用比喻描写战争场面的诗句是写作者爱国激情的诗句是写出了作者壮志未酬的愤慨是6、“酒”在古代诗词中很常见，请你再找出两句与“酒”有关的诗句及作者，（4分） 二课后十首（51分）1（6分）观刈麦写出炎炎赤日下，劳动人民辛苦劳作的句子：写出作者面对劳动人民辛苦劳作内心十分惭愧的句子： 。写出作者对劳动人民深切同情的诗句：2（6分）月夜写出作者借物感知春天邻近的句子：再写出两句运用同种手法描写春天的句子（借物、对偶）3（6分）商山早行写出作者思乡的句子请再写出两句思乡的句子及其作者、朝代4（6分）咏梅写出“梅”高洁坚贞品质的词句。借物抒情的古诗词（文）中的名句不少，请写出两句5（4分）破阵子
3、晏殊作者表现春天生机勃勃的句子是 。写青春无限美好的句子是 6（1分）浣溪沙酒困路长惟欲睡， 7（4分）默写醉花阴8（7分）默写登京口北固亭有怀9（4分）默写骊山怀古10（4分）王磐在 中，以 为喻，采用拟人手法。讽刺腐败官吏产强取豪夺，给人民带来苦难的词句是11（6分）运用典故的句子写出三句及作者、出处。三课内文言文名句1（8分）出师表中，表现形势危急的句子向刘禅提出三条建议的句子：表明诸葛亮志趣的句子。表明诸葛亮一生写照的句子2名句段梳理（8分）(1)怅恨久之，曰：“_。”(2)陈涉太息曰：“嗟乎！_！”(3)陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，_?”(4)今诚以吾众诈自称公子扶苏、
4、项燕，_。(5)孤不度德量力，_，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出?(6)。军听了军愁，民听了民怕。 ？(7)渔家傲秋思中抒发守边将士们的建功之志和思乡之情的句子是_。 (8)破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中从视觉、听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是：_3、（4分）（1）沁园春雪中写景与议论之间过渡的句_，（2）此文的主旨句：4、（2分）晏殊在破阵子一词中，描写碧苔和鸟啼的对偶句是 ，5、（5分）诸葛亮写出师表的主要用意是希望后主： 文中作者揭示后汉灭亡原因的句子是 ， ， :。6、古代诗人常以“落花”寄寓情感，请写出一组诗词名句，并写出其作者或出处。(3分)7.小说三国演
5、义中的故事妇孺皆知，请分别写出其中的两个故事、两条歇后语、两个成语。（8分）故事_成语_歇后语_ _8.常建题破山寺后禅院： 两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示。（2分）9.夏完淳的别云间：抒写诗人誓死抗清的诗句是： 。（2分）10. （10分）岑参的白雪歌送武判官归京：本诗中写北方边地风狂雪早的句子是：以春花比喻冬雪的千古名句是： 起承上启下过度作用的诗句是写沙漠冰封，愁云惨淡的景象的诗句是：写送别时依依不舍的心情的诗句是：11（5分） 我们的改革没有现成的模式可依，只能在不断摸索中前行，最终走向成功。就象鲁迅先生在故乡中所说的那样：“ ” 请用课文中的三个4字短语概括鲁迅在故乡 中所否定的三种人生： 12. （2分） 龚自珍的己亥杂诗：写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是：13-17（8分）13、陶渊明居住在热闹地方，耳边心中却无车马的喧闹，这是因为： 。14、饮酒诗中揭示诗人从回归自然中领悟到人生哲理的诗句是： ， 。15、行路难中表现诗人充满信心、执著与豪迈之情的诗句是： ， 。16、人生的道路是步履艰辛的，但我们仍执著追求。这正如行路难中的诗句“ ， 说的那样。17、茅屋为秋风所破歌中表现诗人忧国忧民博大宽广胸襟的诗句是：