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1、-人教版五年级数学下册第四单元测试卷-第 6 页第四单元 分数的意义和性质一、 填空题。1、先用分数表示没有涂色的部分，再比较两个分数的大小。2、 mn（n0）=（ ）3、 填入相应圆圈中。 真分数 假分数4、=5、在里填上“”“”或“=”。6、 在括号里填入适当的小数。7、 分子是8的假分数有()个，其中()个能化成带分数, ()个能化成整数。8、 表示把（ ）平均分成（ ）份，表示这样的（ ）份。它的分数单位是（ ）；再加上（ ）个这样的单位就是最小的质数。21教育网二、 选择题。1、一个分数的分子是分母的最大因数，这个分数一定能写成（ ）。 A、0 B、1 C、真分数 D、2、分母是9的
2、最简真分数一共有（ ）个。 A、6 B、7 C、8 D、93、 如果A=233，B=235，那么A和B的最大公因数和最小公倍数分别是（ ）。 A、2，30 B、6,30 C、6,90 D、2，904、 有一根绳子第一次截去它的的，第二次截去米，两次截去绳子的长度比较 （ ）。A、无法比较 B、第一根长 C、第二根长 D、同样长。 5、 做同一种零件，甲2小时做15个，乙3小时做20个，（ ）做得快。A、甲 B、乙 C、同样快 D、无法比较三、 判断题。1、 真分数都小于1，假分数都大于1。 （ ）2、 分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数，分数的大小不变。3、大于 而小于 的分数只有一个分
3、数。 （ ） 4、约分时，每个分数值越来越小；通分时，每个分数的值越来越大。 5、分母越大的分数，分数单位越大。 （ ）6、把的分子加上20后要使分数大小不变，分母应该乘6。（ ） 7、小红吃了一根火腿肠的，爸爸吃了一块面包的，他们两个吃的一样多。（ ） 21cnjycom8、男生人数是女生人数的，则女生人数是男生人数的。 （ ） 四、 计算题1、下面各图中的阴影部分, 能用分数表示的就在括号里写出这个分数, 不能用分数表示的打“”。2、 把假分数化成带分数或整数，把带分数化成假分数。 1= 2=3、 把分数化成小数，把小数化成分数。 0.16= 0.075=五、应用题1、把5克盐放入355克
4、水中, 盐的重量占盐水的几分之几？ 2、一条90米长的排水沟, 计划5天挖完, 平均每天挖这条沟的几分之几？平均每天挖多少米？ 3、把10克盐放入100克水中, 盐占水的几分之几？盐占盐水的几分之几？4、一堆货物240吨，第一次运走了60吨，第二次运走了25吨，还剩几分之几没运走？5、 副食商店有男职工44人, 女职工36人, 男、女职工各占全店人数的几分之几？男职工人数是女职工人数的几倍？21世纪教育网版权所有【参考答案】一、填空2、 8 93、真分数： 假分数： 4、10 16 32 1 6 15 5、 =6、0.625 0.25 0.5 0.87、8 4 48、1 7 6 8二、 选择题
5、1、B 2、A 3、C 4、A 5、A三、判断题1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、四、计算题1、 2、=1 = 1= 2=3、=825=0.32 =34=0.75 =78=0.875 0.16= 0.075=五、应用题1、5+355=360（克）5360=答：盐的重量占盐水的。2、905=18（米）1890=答：平均每天挖这条沟的，平均每天挖18米。3、10100= 100+10=110（克） 10110=答：盐占水的，盐占盐水的。4、240-60-25=155（吨） 155240=答：还剩没运走。5、44+36=80（人）4480=3680=4436=答：男职工占全店人数的，女职工占全店人数的。男职工人数是女职工人数的。