人教版八年级第一学期第三次月考语文试题及答案(8页).doc

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1、-人教版八年级第一学期第三次月考语文试题及答案-第 8 页八年级第一学期第三次月考语文试题时间:120分钟 满分:120分一、 积累运用(19分)1、下列加点字注音全部正确的一项是()2分A、 颓唐(t) 虬枝(qi)婆娑(sh)惊心动魄(p)B、窒息(zh)簌簌(sh) 畸形(j) 坦荡如砥(di)C、镌刻(xi)蒙昧(mi) 侏儒(r)屏息敛声(lin)D、锃亮(zn) 凛冽(ln)酷似(s) 藏污纳垢(u)2、下列词语没有错别字的一项是()2分 A、娴熟 滞留鹤立鸡群催枯拉朽B、翘首胆怯油光可鉴和颜悦色C、轮廓泻气筋疲力尽抑扬顿挫D、劳碌教诲正巾危坐一丝不苟3、 根据意思在横线上写词语。

2、2分(1)于是点上一支烟,再继续写些为“正人君子”之流所_的文字。(厌恶痛恨到了极点)(2)家庭_(细小而琐碎的事)便往往触他之怒。4、名著阅读。4分红星照耀中国曾易名为西行漫记,是_(作者)写的一部文笔优美的_作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国_进行实地采访的所见所闻,该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料,客观地向全世界真实报道了_的真实情况。5、默写填空。6分(1) , 出则无敌国外患者。生于忧患,死于安乐(2) ,松柏有本性。赠从弟(3) 无可奈何花落去, 。浣溪沙 (4) 微动涟漪, 。 采桑子(5) 富贵不能淫,_,_。 富贵不能淫 6、阅读语段,按要求完成

3、下面的题目。(3分)节制是良好的一种品德。节制不是遏制、束缚个性。相反,懂节制、能节制,能使个性在社会准则许可的范围内得到正常、健康发展。“随心所欲,不逾矩”是一个懂节制、能节制的人所能够达到的最高境界。(1)第句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分)(2)请给第句补上一组恰当的关联词语,写在下面的横线上。(1分)(3)请提取第句的主干,并写在下面的横线上。(1分)二、综合性学习 ( 7分) 7、八年级五班同学正在开展以“我看诚信”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。(1) 请为这次活动营造氛围拟一条标语。2分(2) 请写一则关于诚信的名言。2分(3) 2012年11月2日

4、,江苏省扬州市某中学的一位同学,在放学骑车回家途中,不慎撞坏了一辆停在路边的轿车。他没有逃走,而是在原处等了约半个小时。后来给车主留下一张纸条,这才骑车离去。不久后,车主发现了这张纸条。上面写道:“尊敬的苏某某(车牌号)车主:我是某某附中的一名学生。在今天中午放学途中,不小心弄坏了您的车。主要是有一道划痕及左后视镜损坏,我无法及时赔偿。联系方式:1591593466。对不起!”请写出读完这则消息你的感受。3分三、阅读 (一)阅读下面文章,回答8-11题。我的母亲母亲生在农家,勤俭诚实。为我们的衣食,母亲要给大家洗衣服,缝补衣裳。在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。白天,她洗衣服,洗一两大盆。

5、她料理家务永远丝毫也不敷衍,就是屠户们送来的黑如铁的布袜,她也给洗得雪白。晚间,她抱着一盏油灯,还要缝补衣服,一直到半夜。她终年没有休息,可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的,柜门的铜活久已残缺不全,可是她的手老使破桌面上没有尘土,残破的铜活发着光。院中,父亲遗留下的几盆石榴,永远会得到应有的浇灌与爱护,年年夏天开许多花。从这里,我学到了爱花,爱清洁,守秩序。这些习惯至今我还保存着。有客人来,无论手中怎么窘,母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食,这使她脸上羞得飞红,可是殷勤地给他们温酒作面,又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性,还未全改,因为自幼看

6、惯了的事情是不易改掉的。母亲活到老,穷到老,辛苦到老。可是,母亲并不软弱。那时有多少变乱啊!有时候兵变了,有时候内战了,城门紧闭,铺店关门,昼夜响着枪炮。这惊恐,这紧张,再加上一家饮食的筹划,儿女安全的顾虑,岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的?可是,在这种时候,母亲的心横起来,她不慌不哭,要从无办法中想出办法来。她的泪会往心中落!这点软而硬的性格,也传给了我。在做人上,我有一定的宗旨与基本的法则,什么事都可将就,而不能超过自己画好的界限。我怕见生人,怕办杂事,怕出头露面;但是到了我非去不可的时候,我便不敢不去,正像我的母亲。从私塾到小学,到中学,我经历过起码有二十位教师吧,但是我的真正的教师,把

7、性格传给我的,是我的母亲。母亲并不识字,她给我的是生命的教育。当我小学毕业的时候,亲友一致地愿意我去学手艺,好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的困苦。可是,我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校制服、饭食、书籍、住处,都由学校供给。只有这样,我才敢对母亲说升学的话。入学,要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难,把这巨款筹到,而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业,被派为小学校的校长,母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句:“以后,您可以歇一歇了!”她的回答只有一串串的眼泪。新年到了,正赶上倡用阳历,不许过旧年。除夕,我请了两小时的假,由拥挤不堪的街市回到请炉冷灶的家中。母亲笑了。

8、及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。到我该走的时候,地递给我一些花生说:“去吧,小子!”街上是那么热闹,我却什么也没看见,泪遮迷了我的眼。生命是母亲给我的。我之能长大成人,是母亲的血汗灌养的;我之能成为一个不十分坏的人,是母亲感化的。她一世未曾享过一天福,临死还吃的是粗粮。唉!还说什么呢?心痛!心痛!8、阅读全文,简要概括文章写了母亲哪些事。3分9、文章多次写母亲的“泪”。请结合上下文,揣摩语句,体会情感,参照示例,完成表格。4分10、文中画线句富有表现力,请作简要赏析。4分(1)母亲笑了。及至听说我还须回校,她愣住了。半天,她才叹出一口气来。(2)唉!还说什么呢?心痛!心痛

9、!11、结合丈章内容,写出你对“她给我的是生命的教育”这句话的理解。联系自己的生活体验,谈谈你对此的感悟。(不超过60字)3分(二)阅读下文,完成12-15题冰窗花冰窗花盛开在冬日的窗棂上,是一道绝美的风景。尤其是在久居乡下的那些日子里。于是,每到冬日,我会有意无意念起熨帖在冬日木格窗棂上的冰窗花。冬日的居室里,总会生了炉火,白日里,落了雪,一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在温热的土炕上。母亲选了废旧的布料,熬了浆糊,炕头置一炕桌,安安静静地做着鞋垫。父亲借了炉火,熬着罐罐茶,火苗间或跳出来,舔舐着茶罐,茶水滋滋地发着声响,茶香随着响声氤氲开来,整个屋舍内顿时茶香弥漫,即便是不常喝茶的人,浸淫在

10、如此的茶香里,也会有几分迷醉,几分品咂的热望。而我,总是斜倚在墙角,捧了热爱的书籍,一页页,在缓慢流走的时光里,细品一份恬美与温馨。冬日的白天总是很短,像兔子率性的尾巴,一甩,一天的时光就溜走了。而冬日的夜晚,唯有恬静与安谧。雪花簌簌地落着,风安静地睡去,村庄被夜色围拢而来,婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯里。屋舍之内,炉火正旺,壶水呼呼地散发着热气,木格窗棂的玻璃上,热气凝结而成的水珠簌簌流泻下来,洇湿在墙壁上,像梦呓的印痕,烙着时光的印记。晨曦微亮,不必急于晨起,和衣而坐,望向邻近的窗棂,你会惊喜地发现,整个窗玻璃上冰窗花葳蕤如春。轻轻地凑近鼻息,似乎能嗅出冰窗花散发着馥郁的馨香,冰洁,剔

11、透,令人心灵震颤。手指轻轻抚摸上去,冰窗花棱角分明,如一朵朵雪花,被夜神的手指悄悄安抚上去,灵动而又精美,既有花之妩媚造型,亦有花之悄然神韵,不是俗世那一双巧手能够裁剪得出的。面对如此精美的自然神物,又有谁忍心去擦拭呢?但又有谁能长久地屏息凝视,而不凑近鼻息呵气顽皮呢?于是,悄然撮圆了嘴唇,凑上前去,吹灰般轻吹一口气,冰窗花随着热气消融开来,逐渐地四散开去,这个过程,是多么的美妙而悄然无声。就这样,冰窗花伴随着我走过了一个又一个寒冷的冬天,而今我已走过而立之年,故园的老屋也随着时间的推移逐渐老去,像一个人的暮年,正在经历着风吹日晒的剥蚀。而盛开在木格窗棂上的冰窗花,还依旧长久地驻扎在我的梦中,

12、每每半夜惊醒,我都在与冰窗花相视而笑,彼此言说着不为人知的秘密。冰窗花,你盛开在故园窗棂上的,不只是花,更是人生路上愈走愈远的梦幻,带着我深深的牵挂和思恋。【注释】葳蕤(wi ru):形容枝叶繁盛。12、请结合文章第自然段,说说冰窗花具有哪些特点。3分13、文中画线的句子使用了什么修辞方法?请结合文章内容,具体分析其表达作用。3分雪花簌簌地落着,风安静地睡去,村庄被夜色围拢而来,婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯里。14、下面对文章的理解分析,不正确的两项是2分A文章以“冰窗花”为线索,回顾作者早年的故园生活,着力描写了盛开在冬日窗棂上的冰窗花。B第自然段“尤其是在久居乡下的那些日子里”一句起强

13、调作用,并自然地引起下文。C第自然段中,作者从视觉、听觉、嗅觉等角度描写父亲煮茶的情景,极富表现力。D第自然段写多年以后,冰窗花依旧长久地驻扎梦中,表现了作者对冰窗花秘密的好奇。E作者综合运用记叙、描写、抒情等表达方式,表达了对悄然消融的冰窗花的惋惜之情。15、请简要分析文章最后一段在全文中的作用。3分(三) 阅读古文,完成16-20题(一) 愚公移山原文略(二)发鸠之山,其上多柘木。有鸟焉,其状如乌,文首、白喙、赤足,名曰精卫,其鸣自詨,是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海溺而不返故为精卫。常衔西山之木石,以堙于东海。注释:发鸠(ji )之山:山名。柘(zh)木:柘树。文首:头上有花纹。其鸣

14、自詨(xio):它的叫声很像自己呼叫自己。 少女:小女儿。 堙(yn):填塞,堵塞。 ( 节选自山海经) 16.解释下列句子中的加点词的含义。(4分)(1)箕畚运于渤海之尾(2)河曲智叟亡以应(3)其妻献疑(4)始龀17.下列加点词意义用法相同的一项是(2分)A. 且焉置土石 有鸟焉B.以君之力 以为妙绝C. 出入之迂也 惧其不已也D. 甚矣,汝之不惠 投诸渤海之尾18.用“/”给句子断句。(断两处)(2分)女 娃 游 于 东 海 溺 而 不 返 故 为 精 卫19. 翻译句子。(4分)(1)其如土石何? (2) 吾与汝毕力平险20.请从人物形象和主题上说说这两则选文的共同点。(2分)(四)诗

15、词鉴赏如梦令 (宋)李清照 昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人注,却道”海棠依旧”。知否,知否?应是绿肥红瘦! 21.首句“昨夜雨疏风骤”描绘了怎样一幅画面?(2分) 22.作者抒发了怎样的感情?(2分) 八年级第一学期第三次月考语文答题卡时间:120分钟 满分:120分一、 积累与运用。19分1、_2分2、_2分3、 _ _ 2分4、 _ _ _ _ 4分 5、 古诗句默写6分(1)_(2)_(3) _(4) _(5) _(6) _6、 (1)_1分 (2)_1分(3) _1分7、 语段改错7分 (1) 2分(2) 2分(3) 3分二、阅读8 、 3分9、 (1) 2分(2) 2分10、

16、 (1) 2分(2) 2分 。3分11、 3分 。3分12、 2分 。3分16、 (1) (2) (3) (4) 4分17、 2分18、用“/”给句子断句。(断两处)(2分) 女 娃 游 于 东 海 溺 而 不 返 故 为 精 卫19、翻译句子。(4分)(1)其如土石何? (2) 吾与汝毕力平险 20、 2分21、 2分22、 2分四、写作(50分)23、在丰富多彩的学习生活中,同学们时常会萌发出许许多多的“渴望”,如渴望得到一种心爱的东西,渴望有位好朋友,渴望得到父母师长的关爱或理解,渴望“个性”得到保护和发展等。 请以我渴望_为题,写一篇文章。 要求: (1)先在横线处把题目补充完整;(2

17、)除诗歌外,文体不限,写一篇不少于600字的文章;第三次月考语文试题答案1、 D 2、B3、 深恶痛疾 琐屑4、 埃德加。斯诺 纪实 延安 共产党和红军5、 略6、节制是一种良好的品德 只有 才“随心所欲,不逾矩”是境界。7、 略8、写了母亲辛苦持家,热情待客,应对变乱,助儿升学,宽仁离别的事情。(答出其中任何4点、意思符合即可)9、(1)母亲和儿子分别的不舍;母亲艰难筹款的辛酸(“对儿子选择的支持”也可)(2)母亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰。10、(1)运用了动作、神态描写,生动形突地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦,得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。(意思符合即可)(2)运用反复(或反

18、问)的修辞手法,强调了对母亲去世的痛惜和不能奉养的遗憾之情,总结全文。11、理解:母亲不仅养育了我,同时影响到我的习惯、个性、精神,影响了我一生。感悟:【示例】父母是我们生活中的第一任老师,当我们遇到困难、意志消沉的时候,总是教导我们鼓起勇气,战胜困难,走向未来。(只要言之成理即可)阅读二12、葳蕤如春;冰洁,剔透,令人心灵震颤;棱角分明,灵动而又精美(既有花之妩媚造型,亦有花之悄然神韵);消融过程美妙而悄然无声13、运用比喻、拟人的修辞方法,生动传神地描绘出冬日雪夜,风停夜静,山野村庄一片恬静安谧的景象,表达了作者对美好温馨故园的喜爱之情14、DE15、结构上,照应开头并总结全文;内容上,深化主题,表达了作者对家乡故园那种甜美温馨生活的深深怀恋16.(1)用箕畚装(2)通“无”(3)提出(4)刚换牙,指七八岁17.C(2分)18. 女 娃 游 于 东 海/ 溺而 不 返/ 故 为 精 卫(评分标准:共2分,两处断对得分)19. 能把土块石头怎么样呢?我和你们用尽全力铲除险峻的大山。20. 人物:至死不屈的斗争精神和顽强毅力。主题,:反映了我国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。21. 雨点疏落(1分)风刮得很猛烈的情景(1分)(要点:时间和“风”“雨”的情态。) 22.抒发了作者的伤春之情(2分)。

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