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1、-五年级下册一双新鞋教案01-第 3 页教学要求1.知识与技能学习并掌握本科的生字新词理解课文内容,体会“我对爸爸的爱以及爸爸对我的爱”有感情的朗读课文2.过程与方法尊重学生的主体地位,尊重阅读教学的原则,让学正在字读的基础上交流、反馈3.情感、价值观感悟父爱的伟大与无私,教育学生懂得体谅父母的难处。重点难点、关键1.重点:理解课文内容、体会父亲的良苦用心2.难点:激发学生对父母的热爱课时划分:一课时教具准备:生字词语与卡片教学过程:一、揭示课题、设置悬念1.教师板书课题、学生读题目2.教师导:课文围绕一双鞋写了一件什么事情?二、初读感知、学习生字1.教师提出自读要求2.出示生字词语与卡片3.
2、教师进行强调。三、品读句子、体会情感1.教师指名反馈:读了全文,课文给你什么样的感受?2.被什么感动?:被父亲对儿子的爱、儿子对父亲的爱3.学生再读课文,思考问题:想想父亲对儿子的子和儿子对父亲的爱是什么?4.指名反馈:父亲为满足儿子的愿望,把准备买零食的钱给儿子买鞋,儿子为爸爸的脚不再爱冻放弃了自己的愿望,为爸爸买一双最需要的鞋5.讨论:爸爸很需要新鞋,为什么没有去买?6.教师小结:爱是世界上最珍贵的东西,故事最感人的地方是父子俩都把对方放在第一位四、总结全文人间最美的情感是爱,母爱的无私,父爱的伟大。我们应该爱护、关心、体贴。用自己的实际行动报答他们的养育之恩五、布置作业1.抄写本课的生字新词2.有感情的朗读课文3. 选用课时作业优化设计板书设计