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1、武威市第八中学,初中英语语法 If 引导的真实条件状语从句,主讲：周明艳 单位：甘肃省武威市第八中学,If引导的真实条件句,非真实条件句,3.时态呼应,1.主从句的位置,2.If的两面性,真实条件句,If引导的条件状语从句,一.定义,二.主要要素,if “如果, 假如” 它引导的句子表示 “在条件下，某事才能发生”，真实 条件句用于陈述语气，表示假设的条 件可能存在或发生。,（主句）,（主句）,I will stay at home if it rains tomorrow.,1.主从句的位置,主从无逗,从主有逗,（从句）,= If it rains tomorrow , I will sta
2、y at home .,（从句）,2.If的两面性,We will go out if it is fine tomorrow.,2) I want to know if he is a teacher.,if在条件状语从句中翻译为“如果”,if 在宾语从句中翻译为“是否”,如果, whether,2.If的两面性,3.时态呼应,1)主句为一般将来时态，if从句用一般现在时态（主将从现）。,1.We will stay at home if it rains tomorrow.,2.We are going to stay at home if it rains tomorrow.,注意,X,
3、在if引导的条件状语从句中，当主句是一般将来 时时，不能够使用be going to结构，而要用will/shall,2.If的两面性,3.时态呼应,3)主句为祈使句，if从句用一般现在时态（主祈从现）,1.You must stop if the traffic is red. 2.Dont wait for me if I am late.,2)主句中含有情态动词，if从句用一般现在 时态(主情从现）,1. If you finish your homework, you can go home now. 2.If you drive too fast, you may have an a
4、ccident.,总结,If引导的真实条件句用法巧记忆：,从主有逗， 主从无逗；,主将从现， 主祈从现， 主情从现；,是否如果， 要分清楚。,2.If的两面性,3.时态呼应,三、练习巩固,3.Youmay pass theexamifyou (study) hard.,will come,comes,will give,1.If the rain _(stop) tonight, we will go to the cinema.,一）给所给词的适当形式填空,解析： if意为“是否”，引导条件句主将从现，所以从句为一般现在时,2.I want to know if he _(come) tom
5、orrow, if he _(come), I _(give) the massage to him.,解析：第一空，if意为“是否”，引导宾语从句，时态为一般将来时；第二三空， if 意为“如果”引导条件句，主将从现,解析： if 意为“如果”引导条件句，主情从现,stops,study,二）选择,4. Please stay at home if it tomorrow. A. rains B. rained C. will rain D. rain,解析：if引导条件状语从句 ,主句放在从句之前，主句是祈使句，从句用 一般现在时，选A,5 I _ her the answer if she _me. A.am going to tell, asks B. will tell, asks C.am going to tell, ask D. will tell, ask,解析：在if引导的条件状语从句中，当主句是一般将来时时， 不能够使用be going to结构，而要用will,选B,三、练习巩固,Thank you!,微课程,