《人教版小学五年级数学上册5.12《实际问题与方程（3）》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学五年级数学上册5.12《实际问题与方程（3）》课件.ppt（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第12课时 实际问题与方程（3）,第五单元 简易方程,人教版小学五年级数学上册,你最喜欢吃哪种水果？,梨每千克2.8元，苹果每千克多少钱？,共10.4元。,苹果和梨各要2kg。,知识点1：形如axab=c的方程的应用,（教材第77页例3）,3,阅读与理解,从上图中你获得了哪些数学信息？,分析与解答,苹果的总价+梨的总价=总价钱,先找出问题中的等量关系。,怎样列方程呢？,两种水果的单价总和2总价钱,2x4.8,解：设苹果每千克x元。,x2.4,2x24.82,2x5.65.610.45.6,2x5.610.4,2x2.8210.4,答：苹果每千克2.4元。,分析与解答,方法一：,自己解答。,苹果
2、的总价+梨的总价=总价钱,把什么看成一个整体？,（2.8x）210.4,x2.4,2.8x5.2,（2.8x）2 210.42,2.8x 2.85.22.8,方法二：,两种水果的单价总和2总价钱,分析与解答,解：设苹果每千克x元。,回顾与反思,通过苹果、梨两种水果数量之间的相等关系分析。,通过两者数量之间的相等关系来列方程。,1.根据乘法分配律，可以把形如axab=c的方程 转化为形如a（xb）=c的方程。 2.解形如axab=c的方程时，把ax看成一个整体，先 算ab，再求出ax的值，最后求出x的值。 3.解形如a（xb）=c的方程时，把（xb）看成一 个整体，先求出（xb）的值，再求出x的
3、值。,智慧森林,（教材第77页“做一做”）,1.,4张门票共花了11元。,儿童票每张多少钱？,成人票每张4元。,2.解下列方程。 2（ x2.6 ）8 5（ x1.5 ）17.5 8（ x6.2 ）41.6 （ x3 ）27.5,解： x2.64 x6.6,解： x1.53.5 x2,解： x6.25.2 x11.4,解： x315 x18,（教材第80页第1题）,3.科学家丛书有4本，发明家丛书有多少本？,解：设发明家丛书有x本。 2.544x22 104x22 4x12 x3 答：发明家丛书有3本。,（教材第80页第4题）,我买了两套丛书，共花了22元。,2.5元/本,4元/本,4.妈妈到水果店买水果，买香蕉用了15.8元， 比2千克苹果多花了2.4元，每千克苹果多 少钱？,解：设每千克苹果x元。 15.82x2.4 x6.7 答：每千克苹果6.7元。,用方程解决问题， 等量关系明判断。 等量关系列方程， 等式性质来计算。 精心计算并没完， 最后把好检验关。,通过这堂课的学习，你有什么收获？,1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。,