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1、-九年级语文上册 18杨修之死导学案2(无答案)(新版)新人教版-第 7 页18杨修之死课题18杨修之死学习目标1、理清文章脉络, 概括事件特点。2、探究杨修的死因,分析概括主要人物的性格特征。3、感受古典小说的丰富底蕴。重点难点重点:理清文章脉络,能够简要概括事件要点 能用自己的语言,多角度地分析概括曹操、杨修的性格 难点:探究杨修死因,培养学生收集、归纳、整理信息并能口头表达自己见解的能力。教具准备PPT课件流程学 习 内 容补充自主学习 导学过程整体感知合作探究小结深入探究拓展延伸积累1.了解作者及三国演义2.课文的背景:西山一战,蜀国老将黄忠手斩夏侯渊,曹操一怒之下出兵为夏侯渊报仇,面
2、对诸葛亮的神机妙算,曹操屡屡受挫,但又不甘心失败,只好退兵斜谷关,以待时机,终因蜀兵防守积极,难以进取。杨修之死就是在这样的背景下发生的。3.基础积累(1)读准字音 鸡肋 恃才放旷 数犯曹操三忌 叱退 心恶之 佯惊 曹丕 麾军 高阜 拈弓 竟取匙与众食q( ) 操因疑修zn( )害曹丕。延弃弓cho( )刀(2)掌握词义适庖官进鸡汤( )数犯曹操之忌( )( )人皆不晓其意( )丕如其言( )植然其言( )但操有问,植即依条答之( )( ) 问题1. 文中点明曹操与杨修矛盾由来已久的是哪句话?2.课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事?对杨修每次犯忌,曹操各有什么心理反应?关于杨修的死因,如果深入探究,你觉得根本原因有哪些呢? 杨修之死主要有以下原因:杨修和曹操的性格特点是怎样的?杨修:曹操:1. 杨修才华横溢,因其才受曹操赏识,也因其才被曹操杀害。我们青少年从杨修之死中应该明白些什么?2.杨修这个素负才名的文士,当他自以为能读懂曹操的心思时,等待他的却是死亡。学完课文,假如让你为杨修墓碑题一两句话,你会写些什么?曹操的诗文摘抄:龟虽寿观沧海反思收获品德与安全教育