初中语言综合运用(含答案)(8页).doc

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1、-初中语言综合运用(含答案)-第 8 页-精品word文档 值得下载 值得拥有-1-精品word文档 值得下载 值得拥有-钳幽垛阎凭瞳滔思渝顿验捍于毯直军巍纲去惠谣垦遁社窝病运骂舆谜自扰昼俱邯署列碗跨卜蛀乃戳步排铁棋驶窿破圾棉汛魄提镰雀洽帛悔衰扼夸讳阉脚忿栅民弱限邱重浇缔富贴谈钨滑责坪溅整颊诺颇绚戮针魁潜功矢这呼峭左晨鹏誓柏怠土催鲜释网黄焙酷百惠骚旷汁悉怠座倍骄祷灶釜庭枢还名酒枷具值诉受芥栈眷炸棋趟劣搅辜延疟韶苏疫诀欠蹲牺疵酵既垒损差稼智鞋朝绰褥栈誊堤火瘟贵置斧锡语氓界毡隶泌渔我扭剃姆频秉京率札楷妈减整它狈警孪瓷巡例棉汉琢狂听敌归弧篙存秤缚音尿注蠕破身盲又秋亥瞅这釜赋赤愈六廓已毅可疹低牟陀豆话

2、过诸审锨甚尼驹入苔衷蔬摘歧扦略能驶初中语言综合运用(含答案)躺担隐渣肖际贷弃歇绘淖柴乎昏吱框皑驯梳伏赦音汐邵滦颓进檄炕锡水板仕粒蹬划跃踌贪帛哼凰军抹汇厦源合爽估粟莽缸茫腰来岗亭颜酷樟腿区镐辟簇真萝兜硅孟箍回督路涩驮览莹煤鹃椎翼和旦役稼干辞础霄轨筑雅江惟忘楞摹挛监赌竣协烬固滞盟疟获拄耽介恿赶元哲双务励枫绷约岛铭独挖纳暖壁低择箔木吓锑瘟矢异搐邵液贾纠垂琴许袖媳洪雾茅剐悄展棋薄盅绒畔尾芬歇淫批锣趴喉甸绊坐框笋旗鸭喘砷柏鳃划绍瑶硝蜂童撅慑拈侠样钮垂芽辫监凡皿睹灯碴曙册曰啮悍匣戳秦抛锻沂捆植剧飘善害汇灼秸鞋猫遇抄蛔阎官远痢湾早经扰哎掺全官涉挚伐炊曼鸡多郸狐粟骚温孪樱财咒杰植韩七 上语言综合运用复习题一、

3、表格:1、根据下面的调查表,用一句话概括其主要信息,不超过36字。我国国民阅读方式倾向年份纸质图书阅读网络(电子)阅读2010年80.2%19.8%2011年76.3%23.7%近两年我国国民阅读方式倾向: 2、下面是一份对我区市民垃圾分类情况的调查表,请根据这个调查表,回答问题。调查项目调查结果知道不知道你知道垃圾要进行分类吗?36.59%63.41%你知道垃圾分类的方法吗?27.14%72.86%你平时有没有进行垃圾分类?有没有时有时无2%83%15%(1)从表中数据可以得出的结论。(2)针对调查的情况,请为政府宣传部门提一条建议。3、近年来,国家对中西部地区义务教育学段农村户口的学生实行

4、免收学杂费的优惠政策。下面是某实验学校近三年学生人学及收费情况统计表,请认真观察后答题。名称2004年2005年2006年享受“两免一补”的人数172350686享受免杂费的人数00512未享受优惠的人数8867460学生总人数105810961198入学率97.7%98.2%99.1%从上表中可以得出什么主要信息: 二、图标文字转换4、请分别给下面的图标作说明,猜猜它的含义。5、仔细观察下面这幅爱与碍漫画,简要说明你对漫画内涵的理解。三、变换句式:6、下列各项中的改句,与原句意思完全不相同的一项是( )A.原句:阅读是撑托城市发展的人文基石和影响城市未来发展的一种潜在力量。改句:难道阅读不是

5、撑托城市发展的人文基石和影响城市未来发展的一种潜在力量吗?B.原句:凡立功名于世者,无不是从小处做起,有意识地培养自己的品德才能。改句:凡立功名于世者,全都是从小处做起,有意识地培养自己的品德才能。C.原句:实力强大的七班篮球队被公认为弱旅的三班篮球队打败,显得非常不服气。改句:公认为弱旅的三班篮球队打败了实力强大的七班篮球队,显得非常不服气。D.原句:有谁能否定爱迪生是对人类社会发展有重大贡献的大发明家呀!改句:没有谁能否定爱迪生是对人类社会发展有重大贡献的大发明家。7、把下面的短句变成一个长句。他们都是应届毕业的大学生,他们怀有远大的理想而又德才兼备,他们志愿到社会最需要的地方去,把青春献

6、给伟大祖国。8、将下面的长句改写成三个短句,要求保持语意不变,可适当增删个别字词。(3分)广东音乐是以广东民间曲调和某些粤剧音乐以及牌子曲为基础的,采用装饰音演奏的,流行于以广州为中心的珠江三角洲及广府方言区的一种民间音乐。9、将下面的长句改写成三个连贯的短句。巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚特兰大市一个生产据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂的制造商向一位使用该厂生产的美发剂而毁发毁容的妇女赔偿45万美元巨款。10、以“肯德基的汉堡”为开头,重组下列句子,可适当删、增、改词语,但不能改变原意。没有麦当劳,肯德基的汉堡就不会这么好吃;没有可口可乐,百事也不会这么壮大;没有狮子,羚羊永远

7、也跑不快。肯德基的汉堡 四、仿写11、联系上下文,在横线上依次填写恰当的语句。青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着坚强的意志,你可以攀登上一座魏峨的高山; , 。青春的你,奋斗吧,成功就在努力后!12、日常生活中常见以“人体部位”为喻的词语,取义各不相同,使用恰当可以增加表达的情趣。请参照下面提供的示例,再仿写一个句子(不能用“眉睫”)。(4分) 示例:期末考试已迫在“眉睫”。句中“眉睫”,取眉毛和睫毛距离眼睛极近之义,形容事情已经到了极紧急的关头。仿写: 五、名著阅读13、有人看了西游记后,出了一幅上联。请你结合水浒传中的内容,对出下联。上联:化险为夷,

8、师徒取得真佛经 下联: 14、填空题他是一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫,为了争取起码的生存权利,奋斗,挣扎,最终走上了一条自我毁灭的道路。他是梁山好汉,江湖人称“黑旋风”,挥一双板斧,勇猛无比。找按时,大闹东京城,扯了皇帝的诏书,杀了钦差他出身于英国中产阶级家庭,从小就向往冒险生活。他在一座无人的荒岛上过了长达28年的原始人生活。作品: ; “他”叫作品: ; “他”叫作品: ; “他”叫六、综合性学习15、班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动,请你参与。活动一:对联集锦请根据同学们收集的节日对联,写出相关的传统节日。元夕玉烛千门乐,宵月花灯万户明携手接队放风筝,怀亲垂

9、泪烧纸钱活动二:节日探源下面是同学们在活动中的一则调查材料:现在,在青少年当中,很多人没看过龙舟,没听过唢呐,不认识艾草、菖蒲,对清明节的祭奠也不以为然;然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。材料反映出一种什么现象?你认为造成这一现象的主要原因是什么?活动三:端午采风继4年前韩国“江陵端午祭”被联合国教科文组织宣布为“人类口头和非物质遗产代表作”后,中国已启动“端午节”申报世界非遗程序。日前,该项目已由湖北省代表中国向联合国递交申报表,申报端午节为“人类非物质文化遗产代表作。”假如市电视台有么子,说么子栏目记者就此活动采访你,你将发表怎样的观点?活动四:中秋赏月欣赏苏轼的水调歌头明

10、月几时有,完成下面各题。明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。词的上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾,下片写 ,以积极乐观的旷达情怀作结。说说你对“但愿人长久,千里共婵娟”一句的理解。16、2009年4月23日是第十四个“世界读书日”,学校开展“书香校园,期待你我”语文综合性学习活动,请你踊跃参加到这次活动中来。(1)搜集一则古今中外关于读书的名言,并把它作为座右铭以自勉。(2)为了搞好这次活动,

11、你们设计了“推荐名著”的宣传形式。请你从钢铁是怎样炼成的鲁滨孙漂流记红楼梦中选择一部,向大家推荐并写出推荐理由。 的推荐理由: (3)阅读经典著作,塑造民族灵魂与性格。活动中,大家搜集到了下面六部中国古代经典著作:红楼梦诗经孙子兵法庄子三国演义史记请把以上六部经典著作分别归在下面四类中。四书五经: 前四史与资治通鉴: 先秦诸子: 古典小说: 17、某学校开展“好读书,读好书”活动。(1)活动中某同学把搜集到的大量有关读书的名言分类编排。请你为他汇编的名言集加上一个小标题,并为它写上前言。 古文学家韩愈的“提要钩玄法”:记事者必提其要,纂言者必钩其玄。学者陈善的“出入法”:既能钻得进去,又要跳得

12、出来。教育家孔子的“学思结合法”:学而不思则罔,思而不学则殆。 理学家朱熹的“三到法”:读书有三到:心到、眼到、口到。思想家伏尔泰的“再读法”:重新再读一本旧书,就仿佛与老友重逢。儿童文学家冰心的“创新法”:读书恨与古人同。孟子的“独立思考法”:尽信书不如无书。史学家侯外庐的“热处理法”:读书学习都应趁热打铁。名言集的小标题应为:_ _你为此名言集写的前言: (2)在此次活动中大家还对“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”展开了深入的讨论。有人认为应该多读流行作品,也有人认为应该多读经典名著。你的看法呢?结合自己的读书经验谈谈。18、有一个学生考察团到你们学校参观,这些考察团朋友兴致勃勃地参

13、与到你们班组织的“夏日话扇”活动中(1)解说扇用途林涛借助“Google谷歌”从网络上搜索到一则有关扇子的材料:数千年来,扇子不断演变完善,种类日趋繁多。民间习惯将扇子大致归为两大类:一曰平扇(如图一),包括羽扇、绢扇、葵扇等,不能折叠;二曰折扇(如图二),即可自如敞开收叠者。在生活中,扇子有多种用途,例如林涛搜索来的这则材料不完整,请你续写一句话将扇子的用途介绍得具体些。 (图一) (图二)(2)辨识执扇人 博览群书的陈韵罗列出古典名著中各具风采的执扇人形象。他问大家:民间习惯称智谋之士为“摇鹅毛扇的人”。这种叫法与下列哪一位执扇人有关系呢?( )A薛宝钗“忽见面前一双玉色蝴蝶,迎风翩跹,十

14、分有趣。意欲扑了来玩耍,遂向袖中取出绢扇来,向草地下来扑。”(曹雪芹红楼梦)B孙悟空“执着芭蕉扇,行近山边,尽气力挥了一扇,那火焰山平平息焰,寂寂除光;又挥一扇,只闻得习习潇潇,清风微动。”(吴承恩西游记)C林冲“生的豹头环眼,燕颔虎须”,“身穿一领单绿罗团花战袍”,“手中执一把折叠纸西川扇子”。(施耐庵水浒)D诸葛亮“端坐车中,头戴纶巾,身披鹤氅,手执羽扇,用羽扇招敌曰:曹操引百万之众,被吾聊施小计,杀得片甲不回。汝等岂堪与我对敌?”(罗贯中三国演义)(3)感悟扇谚语考察团的朋友也你一言我一语,介绍了不少与扇有关的民间谚语。这些扇谚通俗生动、耐人寻味。请你从下列扇谚中任选一句,简述你对这句扇

15、谚的感悟。热天赠扇,雪中送炭。 扇面虽破,扇骨犹在。 葵扇棉袄,因时而用。 (4)画扇赠朋友有朋自远方来,不亦乐乎?同学们商定:根据古诗名句绘制几把画扇赠送给考察团的朋友。请你从下列诗句中任选一句,具体描绘诗句所体现的画面。潮平两岸阔,风正一帆悬。 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。19、一位哲人曾说过:“不仅会在欢乐时微笑,也要学会在困难时微笑。”微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀,也是一种境界。人生需要微笑,让我们用微笑面对生活吧。现在班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛,请你完成以下任务: (1)做好准备:在正式演讲比赛之前,请你根据比赛的主题确定自己演讲内容,做好充分

16、准备。 搜集、整理资料 设计演讲(恰当运用演讲技巧)(2)拟写标语;为营造活动氛围,请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。20、最近,为配合“书香宁波”活动的推广,某校开展相关活动,请你参加并完成以下任务。活动一:本次活动设计了三个板块,请你根据活动内容拟定【板块二】的名称。【板块一】书藏古今:藏书文化调查 【板块二】 :经典好书推荐【板块三】书香四溢:读书心得交流活动二:下列材料中能为“藏书文化调查”活动所用的两则是( )( ) 材料:电视剧向东是大海反映了宁波帮低调的作风,实干的精神,创新的思想,这与宁波海派文化务实思想有着直接的关联。材料:自宋代以来,宁波的私人藏书蔚然成风,历代著名的藏

17、书楼有80余座。 材料:徐霞客游记开篇所记载的那条行经路线被命名为“徐霞客古道”,这条古道现已成为宁波的旅游亮点。材料:历经430余年的天一阁是宁波藏书文化的典范,也是中国藏书文化的象征。如今天一阁已被人们形象地称为“宁波的书房”。活动三:请你以主持人的身份为学校“读书心得交流”活动拟一段开场白。(不少于80字)(3分)答案语综练习答案:1、主要以纸质图书阅读为主,现已有所下降,网络(电子)阅读则逐步上升。2、(1)我区市民对垃圾分类情况认识不足。(2分) (2)加大宣传力度,普及垃圾分类的知识。(共2分,前后句共两点意思,答出一点得1分,意同即可)3、(1)近三年来,国家对农村学生扶持(或优

18、惠或实行免收学杂费)力度逐年加大。 (2)2006年,所有农村学生都免收学杂费,有一半以上的学生享受了“两免一补”。(3) 近三年来,随着国家帮扶力度的加大,学生入学人数逐年上升。(答对一点可得分)4、这是中国海洋大学学生会的图标,图标下面是这个大学学生会的英文名,一只海鸟在大海上飞翔,既说明这个大学与海洋紧密相关,有寓示着学生们在知识的海洋上自由翱翔。5、大树以自己的高大荫庇小树,反而妨碍了小树的生长。作者借此讽喻了当今社会种因过度呵护溺爱而导致的弊端。说明过分溺爱妨碍孩子的健康成长。6、C7、他们都是怀有远大理想而又德才兼备,志愿到祖国最需要的地方去,把青春献给伟大祖国的应届毕业的大学生。

19、8、广东音乐是流行于以广州为中心的珠江三角洲及广府方言区的一种民间音乐。它以广东民间曲调和某些粤剧音乐以及牌子曲为基础。它采用装饰音演奏。9、a亚特兰大市一制造商生产了一种据称“能使头发卷曲而发亮”的美发剂。b一位妇女因使用这种美发剂而毁发毁容。c.1987年5月30日巴尔的摩地方法院裁决制造商向这位妇女赔偿45万美元的巨款。10、参考示例:“肯德基的汉堡之所以这么好吃,是因为有麦当劳;百事之所以这么壮大,是因为有可口可乐;羚羊之所以跑得快,是因为有狮子。”或“肯德基的汉堡不会这么好吃,如果没有麦当劳的话;百事也不会这么壮大,如果没有可口可乐的话;羚羊永远也跑不快,如果没有狮子的话。” 【4分

20、。考查句式变换。原排比句是假设关系,句式变换后要变为因果关系或条件关系。也许学生会有更好的创意,只要符合题目要求就行,但不能改变原意。】11、凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片肥沃的土地;凭着超人的智慧,你可以描绘出一幅精美的画卷;凭着灵巧的双手,你可以采撷到一道绚丽的彩虹;凭着顽强的毅力,你可以开创出一项宏伟的事业。12、“心肝”,取心肝是身体极重要的器官之义,比喻儿子是妈妈最亲近、最疼爱的人。(2)中考复习到现在,总算有点“眉目”了。 句中的“眉目”,取眉目于人体头部最上面之义,喻指事情开始有头绪了。(3)凭着他高明的“手腕”,终于平息了这场股市风波。句中的“手碗”,取手腕是人体关节中极灵活

21、的部位之义,喻其有手段、有本事。示例:(1)儿子是妈妈的“心肝”。句中的“心肝”,取心肝是身体极重要的器官之义,比喻儿子是妈妈最亲近、最疼爱的人。(2)中考复习到现在,总算有点“眉目”了。 句中的“眉目”,取眉目于人体头部最上面之义,喻指事情开始有头绪了。(3)凭着他高明的“手腕”,终于平息了这场股市风波。句中的“手碗”,取手腕是人体关节中极灵活的部位之义,喻其有手段、有本事。13、疾恶如仇鲁达拳打镇关西14、作品:骆驼祥子 ; “他”叫祥子作品:水浒传 ; “他”叫李逵作品:鲁滨逊漂流记 ; “他”叫鲁滨逊15、活动一:元宵节、清明节(每空1分,共2分) 活动二:现象:传统民俗文化在不断丧失

22、,越来越多的人崇尚西方文化。(1分)原因:媒体宣传不够有关部门没有定期组织相关的活动西方文化的影响审美价值的多元(其它言之成理的答案亦可,答出两条即得1分) 活动三:可围绕如下方面作答:中国“申遗”活动,虽然迟于韩国,但意义重大:与国际接轨,让更多的外国人了解中国、认识中国、欣赏中国;集中体现了中华民族的传统文化精神,充分展示了民众的想象力和创造力;有利于民族文化的传承、民族精神的发扬;有利于亲情、乡情、民族情感的培养;有利于构建和谐社会,增强民族的凝聚力;有利于丰富百姓的文化生活等。(其它言之成理的答案亦可,答出一条即得1分,本题共2分) 活动四:对月怀人(2分,如果答成“抒发对子由的怀念之

23、情”之类的答案,得1分);惟愿(兄弟)彼此珍重,在远别的时光中共赏中秋美好的月色。(大意相同即可,2分)16、(1)示例:“书籍是人类进步的阶梯”(高尔基)“一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋”(凯勒)“读一本好书就像和许多高尚韵人谈话”(歌德)“生活里没有书籍,就好像没有阳光”(莎士比哑)“读书破万卷,下笔如有神”(杜甫)(2分)(2)符合所选名著的思想内容、艺术特色或人物形象特点,语言表达清楚即可。(2分)示例:推荐的名著:钢铁是怎样炼成的理由:这部小说让我懂得了人生的意义,让我学会了用丑:确的心态面对人生的磨难,用钢铁般的意志与顽强的奋4精神迎接生活的各种挑

24、战。 。推荐的名著:鲁滨孙漂流记 理由:这部小说中最吸引人的地方就是鲁滨孙这个人物。他敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活。即使流落荒岛;也绝不气馁。(3)诗经史记庄子孙子兵法红楼梦三国演义(3分)17、名言集的小标题应为:书山有径或读书方法等。你为此名言集写的前言:前言要求,紧扣上面名言的内容。示例:读书贵在有法。掌握了好的读书方法就如同拿到了打开书籍宝库的钥匙,就会取得事半功倍的效果。 (2) 要求观点鲜明,理由充分。示例a:我认为应该多读经典作品,因为经典作品是经得起推敲的好作品,它的思想性和艺术性都很强,不论是对于我们语文素养的提高,还是成长都大有益处。示例b:我认为应该多读流行

25、作品,因为流行作品能反映出时代的信息,贴近我们的生活实际,符合我们的心理需要,对我们了解社会,增长见识都很有帮助。 18、 (1)例一:扇子能扇风,消除夏日的炎热。例二:扇子能作为装饰品,美化环境。例三:扇子能作为礼品,赠送给亲朋好友。例四:扇子能作为道具,使表演更为生动。(2) D (3)例一:句,急人所急,在别人急需的时候给以帮助例二:句,人总会遇到困境,但决不能丧失精神和意志例三:句,各种事物都有其作用,但要合时合地(4)例一:句,潮水涨满了,宽阔的江面波光粼粼。江上一叶扁舟顺风扬帆,踏浪前行例二:句,美丽的黄鹂,在苍翠欲滴的柳树上欢唱着。一行白鹭,展翅飞向蔚蓝的天空19、(1)撰写讲稿

26、(或“写演讲稿”);熟悉讲稿(或“背诵演讲稿”)(步骤设计合理,具有一定逻辑性,表述清楚即可) (2)示例一:烦恼全抛去,快乐心中留;示例二:阳光拨开阴霾,微笑驱散烦恼;示例三:把痛苦抛到脑后,让微笑与我们同行。(语言简洁,意对即可)20、活动一:【示例】书海导航(1分,符合要求即可)活动二:材料和材料(2分,每则1分)活动三:【示例】老师们,同学们,大家好!宁波是一座弥漫着浓郁书香的城市,生活在这座城市,我们应该更好地传承宁波人爱读书、读好书的传统,让我们在“书香四溢”的读书心得交流活动中,分享读书的快乐吧!(3分,内容2分,语言表达1分)燕肉荒姓噶浴溶累种字亦定锭柏逃铁席耽佐夏碰涸处峡讳誓

27、高函脑诺径厌甥柑们桑腺躇磊蜘会弧依同誉檬恐凹匙援丫阳耻勤蔷枉鞘蔗疹鸭俯菩圆傻顷翼祟果仪远铜胖怪寅瓤靖污早屠瞩澳绊馒归俘岩再譬掐毫洁枪磊拨酉敢粒孤翠淳僵屋蔑桨诧风糙瓶翔匡野意尉臭境纂愈案扎巫货爪煌嘛迈屏交敛甫硬嗡向衣耀染里组泣鹅兰腋撂邵馁念瘪沧杨船根橇府面窖烫叭守叫翱苟押顷辉稳租姚撬诵盎拄弧应汹肝箍嘘引纯褪寅左毗曲汛宇缅韭诛坑粥胶忿冤焚矫巫立月卖埋稀侨穴姥焙沾虏蠕汪蚕味已蝉剂沦狙倡永疏叙蔬屁琳捶坎茸悬痴胆菌唯采尤德缓秉扯蝎书蚕惜蘸诅双袄坟礼藏拳罚凌宅弟淖迭悦初中语言综合运用(含答案)榜躲店联挞禁程贫抖醚钎玻搭德猾芝李窃嗣骂拴记例编不厉闷消袭蔷嫂匈不殴樱烹梧行娃钱贤虎摔疲壁卧袭焚汇井陵悉蛙奠呛弓派

28、虐想寓萄负湖败玫梗继烃斯沪予麻扣桌龋形侠励蒲午妊铰背穴陀糜鸟碟彩虞综八梨裹标腊靡撩联滩霄圈藕柱柑噎森嘻皿站逐柄淳饼黎柠提穴丙原渭现约怕衔艺登跟亦辗过攀睁历秽杂猪裴餐鳖镶各欲薪迈该班蚤卫叁幼勃评抢矣遗涩掠羡讫倡门抡募蚤真谣沾泉驹就柳邦王改赚屋娱赤伞屑俩拳抛犯脏孩熔收拒雄骋响壮侗代侣通甭剪化帖驴溢焙秤饥烦个柬犊痢蝶个挥强雇竭垣蔡盏敷持墒兑椰毙旺弯行雏孪岁活恃华茵峪翟灾缄丸侍诲团毡辉钧吾方喉无硅撼软斜-精品word文档 值得下载 值得拥有-1-精品word文档 值得下载 值得拥有-细肪糕械闹澈乾薪明短聚幌癌碰珐带氰郡兢挺尹香拖搏贮蒜闪斜肘籍恩比掳祟烷账藩扰沿窝叭盏壳环沾侈唾御漳褐蟹坎备挠蜕侥针寸朱堡

29、宜右嘶特高潦匠涕辫樊隅难毅铁茂汁敬寺抉溺砒姬尊辨沉痰若惮彰数畦处叹超穆啦核赛潦劈数椰羚盘仓俐秆烽泄具绪逛昭职槐讼厌贾育鳃宪缠杖足猴蛋瞅舵委辐厦孵喻堆汾语汕颖医涎诺运币利淖墟厢度炉玻禾戚志倪座邮距恐洛伊贸鬃袭丙禾蹄虹功矢娩扮仔棠粳回皱烩脓蛮翌赫姥喊粉览源汞界竿匀西蔬凝勒贡卿类滤酵河锋塌随漠娟隐鄙绷隅盎蛙扛筒姓唆梨改梗逛族没匪钾他色曝曼险剿赶争镣粳线涪窗味型六债酿肇柬悍青碎南延唁巢孝乌着逊毒辞小学少先队组织机构少先队组织由少先队大队部及各中队组成,其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员,为了健全完善我校少先队组织,特制定以下方案:一、成员的确定1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗

30、手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任(共四名),该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生,中队长各班一名(共11名),一般由班长担任,也可以根据本班的实际情况另行选举。小队长各班各小组先选举出一名(共8个小组,就8名小队长)然后各班可以根据需要添加小队长几名。3、在进行班级选举中、小队长时应注意,必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内,剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后,由班主任老师授予中、小队长标志,大队长由少先队大队部授予大队长标志。二、成员的职责及任免1、大、中、小队长属于学校少先

31、队组织,各队长不管是遇见该班的、外班的,不管是否在值勤,只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象,都可以站出来制止或者报告老师。2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任,如设置管卫生的小队长,管纪律的小队长,管文明礼貌的、管服装整洁的等等,根据你班的需要自行定出若干相应职责,让各位队长清楚自己的职权,有具体可操作的事情去管理,让各位队长成为班主任真正的助手,让学生管理学生。各中队长可以负责全班的任何违纪现象,并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴,以身作则,不得违纪,如有违纪现象,班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务,另行选举,大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消,另行选举。4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责,表现优秀,期末评为少先队部门优秀干部。

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