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1、-初中数学面积公式总结-第 4 页四边形的面积公式长方形：S=ab长方形面积=长宽正方形：S=a2正方形面积=边长边长平行四边形：S=ah平行四边形面积=底高梯形：S=(a+b)h2梯形面积=(上底+下底)高2三角形的面积公式三角形：S=ah2三角形面积=底高2圆的面积公式圆形(正圆)：S=r2圆形(正圆)面积=圆周率半径半径圆环：S=(R2-r2)圆形(外环)面积=圆周率(外环半径2-内环半径2)扇形：S=r2n/360圆形(扇形)面积=圆周率半径半径扇形角度/360椭圆S=(圆周率)ab(其中a,b分别是椭圆的长半轴，短半轴的长).半圆半圆形的面积公式=圆周率半径的平方2用字母公式表示是：
2、S半=r22立方体的面积公式长方体表面积：S=2(ab+ac+bc)长方体表面积=(长宽+长高+宽高)2正方体表面积：S=6a2正方体表面积=棱长棱长6球体(正球)表面积：S=4r2球体(正球)表面积=圆周率半径半径42018中考数学复习快速记忆的6个技巧日期：2018-06-27 来源：中考网 责编：樊亚蕾1、归类记忆法就是根据识记材料的性质、特征及其内在联系，进行归纳分类，以便帮助学生记忆大量的知识。比如，学完计量单位后，可以把学过的所有内容归纳为五类：长度单位;面积单位;体积和容积单位;重量单位;时间单位。这样归类，能够把纷纭复杂的事物系统化、条理化，易于记忆。2、歌诀记忆法就是把要记忆
3、的数学知识编成歌谣、口诀或顺口溜，从而便于记忆。比如，量角的方法，就可编出这样几句歌诀：“量角器放角上，中心对准顶点，零线对着一边，另一边看度数。”再如，小数点位置移动引起数的大小变化，“小数点请你跟我走，走路先要找准左和右;横撇带口是个you,扩大向you走走走;横撇加个zuo,缩小向zuo走走走;十倍走一步百倍两步走，数位不够找0拉拉钩。”采用这种方法来记忆，学生不仅喜欢记，而且记得牢。3、规律记忆法即根据事物的内在联系，找出规律性的东西来进行记忆。比如，识记长度单位、面积单位、体积单位的化法和聚法。化法和聚法是互逆联系，即高级单位的数值进率=低级单位的数值，低级单位的数值进率=高级单位的
4、数值。掌握了这两条规律，化聚问题就迎刃而解了。规律记忆，需要学生开动脑筋对所学的有关材料进行加工和组织，因而记忆牢固。4、列表记忆法就是把某些容易混淆的识记材料列成表格，达到记忆之目的。这种方法具有明显性、直观性和对比性。比如，要识记质数、质因数、互质数这三个概念的区别，就可列成表来帮助学生记忆。5、重点记忆法随着年龄的增长，所学的数学知识也越来越多，学生要想全面记住，既浪费时间且记忆效果不佳。因此，要让学生学会记忆重点内容，学生在记住了重点内容的基础上，再通过推导、联想等方法便可记住其他内容了。比如，学习常见的数量关系：工作效率工作时间=工作量。工作量工作效率=工作时间;工作量+工作时间=工作效率。这三者关系中只要记住了第一个数量关系，后面两个数量关系就可根据乘法和除法的关系推导出来。这样去记，减轻了学生记忆的负担，提高了记忆的效率。6、联想记忆法就是通过一件熟悉的事物想到与它有联系的另一件事物来进行记忆。