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1、-九年级化学下册学案（人教版）：第十单元 实验活动7 溶液酸碱性的检验-第 3 页实验活动7 溶液酸碱性的检验实验目的：1.初步学会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。2.初步学会用PH试纸测定溶液的酸碱度。3.初步学会自制酸碱指示剂，并用制得的指示剂检验溶液的酸碱性。4.通过探究活动的分工、配合，增强学生的协作意识、合作能力。5.通过对检测溶液酸碱性的意义分析，提高学生的环保意识。 实验重点：用PH试纸测定溶液的酸碱度实验难点：自制酸碱指示剂能检验溶液的酸碱性的原因 实验用品：预案：实验准备酒精灯、铁架台（带铁圈）、石棉网、剪刀、注射器、漏斗、烧杯、试管、研钵、玻璃棒、玻璃片、纱布、胶头滴管、塑料
2、袋1.蕊和酚酞的变色规律：酸碱石蕊酚酞2.PH试纸的使用方法：撕一小片PH试纸，放在洁净的_,用_蘸取待测液_到PH试纸上，_分钟内与标准比色卡比较（注:两者不能相碰），读出溶液的PH.3.你准备选取哪些植物制作酸碱指示剂?_、_。 理由支持：_。4.你了解自制酸碱指示剂的一般方法和步骤吗? （1）在研钵里_; （2）加入35ml_浸泡; （3） 用纱布将浸泡出的汁液_或_； （4）你还有别的妙法自制酸碱指示剂吗？_；你认为比较完美的指示剂应具备什么样的特点？_。5.检测溶液的酸碱性具有实际意义吗？（1）._; （2）._; （3）._; （4）. 二、实验步骤1.自己选择植物的花瓣或果实，在
3、研钵中捣烂，加入酒精浸泡; 用纱布将浸泡出的汁液过滤或挤出。2.选择实验室或生活中的几种溶液，进行下列实验: （1）分别用酚酞溶液和石蕊溶液检验溶液的酸碱性；（2）用PH试纸测定溶液的酸碱度； 来源:学科网注：撕一片PH试纸放在干净的玻璃片上，用洁净的玻璃棒蘸取待测液，滴在PH试纸上， 半分钟内，将显示的颜色与标准比色卡对比，得出溶液的PH. （3）实验自制的指示剂在溶液中颜色的变化。三、实验记录选择的溶液加入石蕊来源:学科网加入酚酞溶液的酸碱性PH加入自制指示剂变色对比最佳指示剂稀盐酸来源:学。科。网食醋蒸馏水来源:Zxxk.Com稀氢氧化钠来源:学科网四、保护环境、爱护地球，我能做哪些切实可行的事 ？学后反思：