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1、-新生儿病情观察与护理-第 3 页 新生儿病情观察与护理一般情况观察啼哭声和面色反应 啼哭是新生儿的交流形式，会用不同的哭声表达饥饿、睡眠、排便、寒冷、不适或疼痛等不同的需要和感觉。根据新生儿不同的啼哭声和面色反应，可以辨别病情变化和需求。因此，对啼哭声和面色应认真观察，仔细辨别。正常新生儿面色红润，呼吸均匀，哭声宏亮有力。如出现面色苍白或口周青紫，哭声梗嘘或呻吟等异常，提示病情严重，常是产程延长，胎头吸引术，产钳术娩出的窒息新生儿。当中枢神经系统有病变时，出现“脑性哭叫”，其特点为发声急、音调高尖、停止快。新生儿肺炎的患儿则哭声无力，伴有鼻翼扇动和呼吸急促。腹痛时的哭声，往往是阵发性且哭声尖
2、锐，高热时的啼哭伴有面色潮红、口唇干燥、烦躁不安。先天性心脏病的患儿哭声嘶哑或因底气不足、哭声无力、音调低。啼哭时不张口或口张不开，见于新生儿破伤风。口腔炎时，患儿饥饿想吃，但裹住奶头就哭，如吸吮时尚可，吞咽时就哭，说明咽喉部有问题。饥饿引起的啼哭，一遇到奶头就立即不哭，而且强烈的吸吮着。新生儿哭闹不安，吸允时两颊凹陷，无频繁吞咽动作，检查无异常体征，多为奶量不足。 哺乳 正常新生儿吸允反应强、吸允有力、吞咽顺利。早产儿则吸允无力、吞咽缓慢，应协助早开奶，以防止发生低血糖症，长期低血糖可致组织及脑的损害。不会吸允或呛咳者，应考虑为颅脑损伤，口腔内畸形等异常，应及时报告医生。呕吐 生后24小时内
3、，常见呕吐粘液，有时混有血丝，可能为分娩过程中吞咽的羊水等物引起。若喂奶过多、过急或吞入空气未能排出，加之新生儿喷门较松和幽门相对较紧，而胃又呈水平位，易出现溢乳，为非喷射性。若呕吐为喷射性时，表示颅内压增高，常见于新生儿颅内出血，新生儿化脓性脑膜炎。食道闭锁时，首次喂奶即可发生呛奶或窒息。新生儿胃扭转、幽门痉挛，位于总胆管进入十二指肠出以上的梗阻，呕吐物不含胆汁；肠梗阻则呕吐物含胆汁；低位肠梗阻呕吐物甚至可含粪汁，同时有明显全腹胀。呕吐物为咖啡色样，提示病情严重。大、小便 新生儿出生后1012小时开始排出胎粪呈墨绿糊状粘稠无臭味，若24小时后仍无胎便排出，应检查有否先天性消化道畸形，如肛门闭
4、锁等。哺乳后大便渐变黄色，呈糊状，每日23次。消化不良时，次数增多，粪质与水分开；进食不足时，大便色绿量少、次数多；肠道感染时，大便次数多、稀便、水样便或带粘液、脓性，有腥臭。 新生儿多在生后24小时内排尿，一日约十余次，如48小时仍不排尿，应考虑泌尿系统是否畸形。脐带 生后24小时内密切观察脐带有无渗血或出血，以后每日必须检查，并保持局部干燥、清洁。一般生后37天脐带残端脱落，脱落后注意观察脐窝有无潮湿，有无脓性分泌物，脐轮有无炎症表现等。因脐部是细菌入侵的门户，脐部感染可引起新生儿败血症等。五官、皮肤、粘膜 注意保持新生儿面部清洁，口角奶渍及呕吐物应随时清除，以防发生口角炎。注意观察双眼情
5、况，如有无出现眼炎、分泌物增多等。每日护理新生儿时应注意擦洗耳廓，经常检查耳道及耳后，防止奶水或呕吐物流入耳道、耳后，引起炎症或溃烂等。每日检查口腔，观察是否患有鹅口疮或其他口腔疾患等。新生儿皮肤角质层薄嫩，易受损伤而发生感染，洗浴时动作要轻柔。由于新生儿胆红素代谢特点，约50-60的足月儿和80的早产儿于生后23天内出现皮肤及巩膜黄染，45天达高峰。一般情况良好，足月儿在714天自然消退，早产儿可延长到3-4周，称为生理性黄疸，如黄疸出现过早、程度严重，持续不退或消退后再出现应考虑为病理现象。 2 全面观察体温、呼吸、脉搏 新生儿的体温调节中枢发育不完善，易受外界环境影响而变化，夏季常因环境
6、温度高，包被过厚或过紧，水分进入不足。表现为烦渴、尿少、体温骤然上升，达3940，发生“脱水热”，应注意补充水分，打开包散热，改善环境温度。冬季注意保暖，防止发生新生儿寒冷损伤综合症，简称新生儿冷伤，亦称新生儿硬肿症。呼吸、脉搏注意观察次数、强弱、有否异常等。神志、瞳孔 要注意观察新生儿有否易激动、过度兴奋或表情淡漠；有否昏睡、昏迷等；双眼球有否斜视、凝视；肌肉有否紧张，肢体有否小抽动；两侧瞳孔是否等圆等大对光反射是否减弱。畸形 注意观察有否兔唇，多指（趾）、上腭裂、表浅静脉血管瘤、脊柱裂、消化系统畸形或泌尿系统畸形等。对内脏畸形的观察也应重视。 3 疾病的观察新生儿期的病种较多，有先天性疾病
7、，尚有产伤引起的窒息、脑损伤、感染性疾病等，我们不只要掌握内科疾病知识，还要具备外科及其他科疾病的知识。并且新生儿疾病异病同症情况多，病状不典型，所以在观察疾病时必须仔细观察，认真分析，这对疾病的观察非常重要。例如：有一顺娩出生的新生儿，出生时面色红润，哭声畅，阿氏评分10分，出生后4小时，观察发现该新生儿呼吸困难，面色青紫，立即报告医生，并给保暖，吸氧等处理。经会诊确诊为：“新生儿肺透明膜病”，转儿科抢救治疗天后痊愈。勤观察 新生儿病情变化快，护士要随时巡视病房，做到勤观察。在交接班时、协助、指导哺乳时及做各种处置时，都要注意仔细观察，及时发现疾病征兆，及时报告医生及处理，以避免不必要的损失。