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1、-九年级化学上学期第一次月考试卷（含解析） 新人教版16-第 13 页2016-2017学年山东省济宁市邹城八中九年级（上）第一次月考化学试卷一、选择题（下列各题只有一个正确选项，其中1-4小题各1分，5-10小题各2分，本大题共16分）1下列过程是通过物理变化获得能量的是（）A炸药爆炸开山修路B煤燃烧发电C水力发电D汽油燃烧驱动汽车2下列图示实验操作中，正确的是（）ABCD3用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（）A热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈B“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动C10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有间隔D湿衣服在夏天
2、比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快420时，在两只各盛有50克水的烧杯中，分别加入30克氯化钠和蔗糖固体，搅拌使其充分溶解，结果如图所示下列说法正确的是（）A两烧杯中的溶液质量相等B20时两者的溶解度相等C氯化钠溶液一定是饱和溶液D蔗糖溶液一定是饱和溶液5前者属于化合物，后者属于混合物的是（）A天然气、加碘食盐B液态氯化氢、碘酒C生理盐水、水银D澄清石灰水、液态氮6下列关于溶液的说法中错误的是（）A饱和溶液析出晶体后，其溶质的质量分数可能不变B在溶液里进行的化学反应，通常比较快C同种溶质的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大D不饱和溶液转化为饱和溶液，溶质质量分数可能
3、不变7如图所示，向小试管中分别加入下列一定量的物质，U型管中的液面左边上升右边下降，该物质是（）A氢氧化钠固体B硝酸铵固体C浓硫酸D食盐固体8下列变化属于化合反应的是（）A蔗糖+水糖水B碳酸水+二氧化碳C氧化钙+水氢氧化钙D二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水9如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图，下列说法正确的是（）A钠、氯都属于金属元素B氯化钠是由a，d两种粒子构成的C氯的相对原子质量是35.45gDa表示的是一种阴离子10如图为某反应的微观模拟示意图从图中获得的有关信息不正确的是（）A化学反应前后原子的数目没有增减B分子是化学变化中的最小粒子C该反应中有2种单质D分
4、子间存在一定的间隔二.填空题：（14分）11写出下列符号：2个氯离子；地壳中含量最多的金属元素12现有如下仪器：选择需用到的仪器的名称填在下列空格中（每次只使用一种必须仪器）制作过滤器用到的是溶解较多量固体药品用13城镇自来水厂生产流程可用如图表示：除去水中固态杂质的设备是：自然界的水多含有杂质含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，一种软化硬水的简易办法是：14国际卫生组织把苯定为强烈致癌物质苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的沸点是80.1，熔点是5.5在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应，苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水请写出
5、苯在空气中燃烧的文字表达式15已知“”、“”表示不同元素的原子 下列表示的气体物质中：（1）属于化合物的是（2）属于混合物的是16某粒子的结构示意图为（1）x代表的是，该粒子有个电子层，y的值与元素的的关系非常密切（2）当xy10时，该粒子为（填类别）（3）y=8且该粒子带有两个单位正电荷，该粒子的符号为三、实验题：（13分）17如图是电解水的装置图A、B是两个连通并带有刻度的玻璃管（上端是带开关的尖嘴管），C为连接在A、B中间的长颈漏斗，A、B下端是与直流电源相连的两个电极打开电源开关，几分钟后在A、B两管中生成的气体的体积如图所示则B管中的气体是，证明A管中的气体的最简便的方法是该反应用符
6、号表达式表示为，属于反应，该实验能证明水是由组成的18已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：（1）该实验中红磷稍过量，目的是（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约占，由本实验还可以推知氮气有的化学性质若液面低于则原因可能（3）该实验中能否将红磷换成木炭粉，原因是四.计算题：（7分）19苏丹红是一种人工合成的红色染料最新研究表明，其体内代谢产物有强致突变性和致癌性，国家正在严查添加有苏丹红的食品已知最常见的一种苏丹红的化学符号为C16H12N2O，该物质由种元素组成，个原子构成了一个苏丹红分子
7、20小华同学配制50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，操作流程如图：（1）小华同学应称取氯化钠的质量是；（2）若用20%的氯化钠溶液配制，需要20%的氯化钠溶液g；蒸馏水g（请在答案纸上写出过程）（3）在用托盘天平称取食盐的过程中，发现指针已偏向分度盘右侧，他接下来的操作是；（4）如果所配得的溶液溶质的质量分数比5%小，你认为可能的原因有A 量取水时俯视读数B 所用氯化钠中含有杂质C 称量时左托盘放砝码，右托盘放氯化钠（1g以下用游码）D 用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过E 转移的过程中有少量液体溅出2016-2017学年山东省济宁市邹城八中九年级（上）第一次月考化学试卷参考答案与试题
8、解析一、选择题（下列各题只有一个正确选项，其中1-4小题各1分，5-10小题各2分，本大题共16分）1下列过程是通过物理变化获得能量的是（）A炸药爆炸开山修路B煤燃烧发电C水力发电D汽油燃烧驱动汽车【考点】化学变化和物理变化的判别【分析】化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据【解答】解：A、炸药爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化B、煤燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化C、水力发电只是能量转化的过程，此过程中没有新物质生成，属于物理变化D、汽油燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化故选C【点评】判断变化是否属于
9、化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化2下列图示实验操作中，正确的是（）ABCD【考点】测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；液体药品的取用【分析】A、运用量筒读数时要平视凹液面的最底处分析B、运用点燃酒精灯的正确方法分析C、运用胶头滴管滴加液体时胶头滴管要悬空在容器口的正上方，不能伸入试管内部更不能靠到容器壁分析D、运用瓶塞要倒放不能正放，倾倒液体要试剂瓶口和试管口要紧靠分析【解答】解：A、量筒读数时要平视凹液面的最底部，故A正确B、点燃酒精灯要用火柴点燃，故B正确C、胶头滴管滴加液体时胶头滴管要悬空在容器口的正上方，不能伸入试
10、管内部更不能靠到容器壁，故C不正确D、瓶塞要倒放不能正放，试管要倾斜，倾倒液体要试剂瓶口和试管口要紧靠，故D不正确故选AB【点评】实验室中一些仪器可以直接加热，有些需垫石棉网，有些根本就不能被加热烧杯、烧瓶不能直接加热，需垫石棉网常见的基本操作必须准确规范3用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（）A热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改娈B“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动C10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有间隔D湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题【分析】根据分子的基本特征：分
11、子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可【解答】解：A、热胀冷缩，是因为分子间的间隔（而不是大小）随温度的变化而改变，故选项解释错误B、“酒香不怕巷子深”，是因为酒精中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香，故选项解释正确C、10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确D、湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明夏天温度高，分子的运动速率随温度升高而加快，故选项解释正确故选：A【点评
12、】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键420时，在两只各盛有50克水的烧杯中，分别加入30克氯化钠和蔗糖固体，搅拌使其充分溶解，结果如图所示下列说法正确的是（）A两烧杯中的溶液质量相等B20时两者的溶解度相等C氯化钠溶液一定是饱和溶液D蔗糖溶液一定是饱和溶液【考点】溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断；溶解现象与溶解原理【分析】根据饱和溶液的概念及习题中20时，在两只各盛有50克水的烧杯中，分别加入30克氯化钠和蔗糖固体，结合图中所示来解答【解答】解：A、因相同温度，相同的溶剂，氯化钠有剩余的溶质，而蔗糖没
13、有剩余的溶质，两烧杯中的溶液质量不相等，故A错误；B、因相同温度，相同的溶剂，氯化钠有剩余的溶质，而蔗糖没有剩余的溶质，则两种物质的溶解度不同，故B错误；C、由图可知，氯化钠溶液中有固体剩余，则20时，在50g水中溶质不能继续溶解，溶质有剩余，则为饱和溶液，故C正确；D、因在20时，在50g的水中蔗糖固体没有剩余，则可能是恰好达到溶解的最大极限，也可能是还能继续溶解溶质，则溶液可能为饱和溶液，也可能为不饱和溶液，故D错误；故选C【点评】本题考查饱和溶液和不饱和溶液的判断，应注意在一定条件下有固体不能继续溶解则为饱和溶液，若没有固体剩余时应考虑可能恰好溶解达到饱和的情况5前者属于化合物，后者属于
14、混合物的是（）A天然气、加碘食盐B液态氯化氢、碘酒C生理盐水、水银D澄清石灰水、液态氮【考点】单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别【分析】可以根据物质的分类进行解答纯净物是由一种物质组成的物质混合物是由不同种物质组成的物质单质是由一种元素组成的纯净物化合物是由不同种元素组成的纯净物氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物【解答】解：A、天然气的主要成分是甲烷，是混合物，不合题意，故A错误；B、液态氯化氢是化合物，碘酒属于混合物，符合题意，故B正确；C、生理盐水属于混合物，不符合题意，故C错误；D、澄清石灰水属于混合物，不符合题意，故D错误故选：B【点评】本题主要考查了纯净物和混
15、合物以及单质和化合物的概念等内容6下列关于溶液的说法中错误的是（）A饱和溶液析出晶体后，其溶质的质量分数可能不变B在溶液里进行的化学反应，通常比较快C同种溶质的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液的溶质质量分数大D不饱和溶液转化为饱和溶液，溶质质量分数可能不变【考点】溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；溶液的概念、组成及其特点；浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系【分析】利用饱和溶液与不饱和溶液的转化方法、饱和溶液的特点及溶液中溶质的存在形式等基础知识，对题中所给的说法进行判断不饱和溶液可以采取改变温度、减少溶剂、增加溶质的方法变成饱和溶液；饱和溶液的溶质质量分数与该温度下的溶解度相关，温度
16、不同物质的溶解度不同饱和溶液的质量分数也不同；饱和溶液通过恒温蒸发溶剂、改变温度的方法可析出晶体，析出晶体后的饱和溶液质量分数会因所选择方法的不同而不同；溶液中溶质以分子或离子形式存在【解答】解：A、恒温蒸发溶剂的方法使饱和溶液析出晶体，因溶液温度不变，物质溶解度也不变，析出晶体后的饱和溶液质量分数也不变；而改变温度析出晶体，因温度改变物质的溶解度改变，析出晶体后的饱和溶液质量分数也发生改变所以，饱和溶液析出晶体后，其溶质的质量分数可能不变的说法正确；B、溶液中的溶质以分子或离子的形式存在，所以在溶液里进行反应时，物质接触充分，反应速度比较快说法正确；C、对于溶解度随温度升高而增大的物质而言，
17、同种溶质低温下的饱和溶液的溶质质量分数也可能会小于高温下同种溶质不饱和溶液溶液的溶质质量分数在不明确温度时，比较某物质的饱和溶液与不饱和溶液的溶质质量分数是无价值的说法不正确；D、通过改变温度的方法使不饱和溶液变成饱和溶液，溶液的组成不变，溶质质量分数也不变说法正确故选C【点评】在思考溶液的问题时切忌以偏概全，若不能全面思考往往会因分析不全面而产生错误的判断7如图所示，向小试管中分别加入下列一定量的物质，U型管中的液面左边上升右边下降，该物质是（）A氢氧化钠固体B硝酸铵固体C浓硫酸D食盐固体【考点】溶解时的吸热或放热现象【分析】根据物质溶解时的吸热和放热现象，结合热胀冷缩现象、导致的压强变化，
18、进行分析判断；U型管中右侧的液面明显上升，向水中加入的物质溶于水时必须能放热，使瓶内气体压强增大【解答】解：A、氢氧化钠溶于水放出大量的热，溶液温度升高，瓶内气体受热膨胀体积变大，使U型管中右侧的液面明显上升，故不正确B、硝酸铵溶于水时吸收热量，溶液温度降低，瓶内气体遇冷体积变小，使U型管中右侧的液面明显下降，故正确C、浓硫酸溶于水时放出大量的热，溶液温度升高，瓶内气体受热膨胀体积变大，使U型管中右侧的液面明显上升，故错误D、食盐溶于水时溶液温度不变，故错误故选B【点评】本题考查了物质与水混合时能量的变化以及与压强结合的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行要求同学们熟记物质与水混合时能量的变
19、化，以便灵活应用8下列变化属于化合反应的是（）A蔗糖+水糖水B碳酸水+二氧化碳C氧化钙+水氢氧化钙D二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水【考点】化合反应及其应用【分析】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”，据此进行分析判断【解答】解：A、蔗糖+水糖水，没有新物质生成，属于物理变化，不属于化合反应，故选项错误B、碳酸水+二氧化碳，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误C、氧化钙+水氢氧化钙，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项正确D、二氧化碳+氢氧化钙碳酸钙+水，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误故
20、选：C【点评】本题难度不大，掌握化合反应的特征（“多变一”）是正确解答本题的关键9如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图，下列说法正确的是（）A钠、氯都属于金属元素B氯化钠是由a，d两种粒子构成的C氯的相对原子质量是35.45gDa表示的是一种阴离子【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图【分析】A、金属元素名称一般有“钅”字旁，固态非金属元素名称有“石”字旁，气态非金属元素名称有“气”字头B、根据氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，进行分析判断C、根据图中元素周期表可以获得的信息：汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断D、当质子数=核外电
21、子数，为原子；当质子数核外电子数，为阳离子；当质子数核外电子数，为阴离子【解答】解：A、钠带“钅”字旁，属于金属元素；氯有“气”字头，属于非金属元素，故选项说法错误B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，a、d两种粒子分别是钠离子、氯离子，故选项说法正确C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为35.45，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误D、a质子数=11，核外电子数=10，质子数核外电子数，为阳离子，故选项说法错误故选：B【点评】本题难度不大，灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）、粒子结构示意
22、图的含义是正确解答本题的关键10如图为某反应的微观模拟示意图从图中获得的有关信息不正确的是（）A化学反应前后原子的数目没有增减B分子是化学变化中的最小粒子C该反应中有2种单质D分子间存在一定的间隔【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别【分析】A、根据微粒的变化分析分子的变化；B、依据图示找出原子在化学变化中的数量变化即可C、根据反应的特点分析反应的类型；D、根据物质的构成分析分子的特点【解答】解：A、通过对化学反应前后原子数量的分析可知：化学反应前后原子的数量及种类没有变化，故正确；B、由微粒的变化可知，此图表明化学变化中分子可以分成原子，原子没有再分，说明原子是化学变化中的最小粒
23、子，故不正确；C、图示表明，该反应中有2种单质故C正确；D、图示表明，在化学反应前后的图片中分子间都存在一定的间隙故D正确故选B【点评】能根据提供的图形信息作出准确的判断，能分清分子的原子构成和反应特点，是解决此类题目的关键二.填空题：（14分）11写出下列符号：2个氯离子2Cl；地壳中含量最多的金属元素Al【考点】化学符号及其周围数字的意义【分析】离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字地壳中含量最多的金属元素是铝元素，写出其元素符号即可【解答】解：由离子的表示方法
24、：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；2个氯离子可表示为：2Cl地壳中含量最多的金属元素是铝元素，其元素符号为：Al故答案为：2Cl；Al【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（元素符号、离子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键12现有如下仪器：选择需用到的仪器的名称填在下列空格中（每次只使用一种必须仪器）制作过滤器用到的是漏斗溶解较多量固体药品用烧杯【考点】常用仪器的名称和选用【分析】根据初中化学课本中所学的常用化学仪器，通过对照本题提供的仪器和各仪器的功能，来分析确定【
25、解答】解：制作过滤器用到的是漏斗；故填：漏斗烧杯可用于溶解较多量的固体；故填：烧杯【点评】化学是以实验为基础的学科，对于常见仪器的名称和作用，同学们一定要了然于胸13城镇自来水厂生产流程可用如图表示：除去水中固态杂质的设备是：过滤池自然界的水多含有杂质含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水，一种软化硬水的简易办法是：将水煮沸【考点】自来水的生产过程与净化方法；硬水与软水【分析】根据自来水厂生产流程中各装置的特点、作用分析回答；根据常见的软化硬水的简易办法回答【解答】解：由城镇自来水厂生产流程图可知，除去水中固态杂质的设备是：过滤池；自然界的水多含有杂质含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为
26、硬水，一种软化硬水的简易办法是：煮沸，煮沸能减少水中钙镁的化合物的量答案：过滤池；将水煮沸；【点评】本题主要考查了有关水的知识，比较简单，根据已有的知识即可分析解答14国际卫生组织把苯定为强烈致癌物质苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，苯的沸点是80.1，熔点是5.5在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应，苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水请写出苯在空气中燃烧的文字表达式苯+氧气二氧化碳+水【考点】书写文字表达式【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、步骤（将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边，
27、并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头；当反应物或生成物有多种时，中间用“+”连接起来）进行书写即可【解答】解：苯能在空气里燃烧生成二氧化碳和水，反应的文字表达式为：苯+氧气二氧化碳+水故答案为：苯+氧气二氧化碳+水【点评】本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力，掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题15已知“”、“”表示不同元素的原子 下列表示的气体物质中：（1）属于化合物的是B（2）属于混合物的是CD【考点】单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别【分析】纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成【解答】解：（1）B中含有一种物质，该物质是由不同种元
28、素组成的纯净物，属于化合物故填：B（2）C、D中都含有两种物质，都属于混合物故填：CD【点评】由一种物质组成的物质属于纯净物，根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物，还是属于混合物16某粒子的结构示意图为（1）x代表的是质子数，该粒子有3个电子层，y的值与元素的化学性质的关系非常密切（2）当xy10时，该粒子为原子（填类别）（3）y=8且该粒子带有两个单位正电荷，该粒子的符号为S2【考点】原子结构示意图与离子结构示意图【分析】（1）利用原子结构示意图的意义解决（2）xy=10该微粒核内质子数等于核外电子数是原子（3）带两个单位的负电荷即是原子时核外一共有16电子，是硫元素【解答】解：（1）由
29、原子结构示意图的意义可知：X表示质子数，电子层数是3；最外层电子数与元素的化学性质有关（2）xy=10该微粒核内质子数等于核外电子数是原子，该情况下是原子状态（3）带两个单位的负电荷即是原子时核外一共有16电子，是硫元素，该符号是带两个单位负电荷的硫离子故答案为：（1）质子数；3；化学性质；（2）原子；（3）S2【点评】了解原子和离子的相互转化；掌握原子结构示意图与离子结构示意图的区别、特点；以及掌握原子中质子数=核电荷数=电子数的规律是解题的关键所在三、实验题：（13分）17如图是电解水的装置图A、B是两个连通并带有刻度的玻璃管（上端是带开关的尖嘴管），C为连接在A、B中间的长颈漏斗，A、B
30、下端是与直流电源相连的两个电极打开电源开关，几分钟后在A、B两管中生成的气体的体积如图所示则B管中的气体是氢气，证明A管中的气体的最简便的方法是用带火星的木条检验是否复燃该反应用符号表达式表示为2H2O2H2+O2，属于分解反应，该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的【考点】电解水实验；常见气体的检验与除杂方法；反应类型的判定；书写符号表达式【分析】本题主要考查电解水实验的现象和结论，还涉及实验的操作步骤和要领，解题时要依据所学知识和实验经验来解答在电解水实验中，可观察到的现象有：正极的气体体积少，能使带火星的木条复燃，负极的气体体积多，能燃烧，而且体积多的是少的二倍根据以上现象可推出正极产生
31、的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，还能进一步推出水由氢元素和氧元素组成【解答】解：通过观察图可以发现：A管气体少，所收集的气体是氧气，B管气体多，所收集的气体是氢气氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，可用带火星的木条检验；水通直流电生成氢气和氧气，符合“一变多”属于分解反应，符号表达式为：2H2O 2H2+O2；该实验能证明水是由 氢元素和氧元素组成的故答案为：氢气；用带火星的木条检验是否复燃；2H2O 2H2+O2；分解；氢元素和氧元素【点评】本题较简单，只要平时能认真读书和观察实验即可解答，由于电解水实验是演示实验，对操作要领不要求学生掌握，因此该题出错的机会较多，同学们要注意多积累、
32、多观察18已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：（1）该实验中红磷稍过量，目的是使集气瓶中的氧气完全反应（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约占集气瓶容积的五分之一，由本实验还可以推知氮气有不能燃烧，不支持燃烧的化学性质若液面低于则原因可能装置漏气红磷不足没有冷却至室温就打开止水夹（3）该实验中能否将红磷换成木炭粉不能，原因是木炭粉燃烧产物是二氧化碳气体，导致瓶内气体不能明显减少，气压也不会明显降低，上升水面几乎不上升【考点】空气组成的测定【分析】（1）点燃条件下，红磷燃烧生成五氧化二磷，该
33、实验中红磷稍过量，目的是使集气瓶中的氧气完全反应；（2）氧气约占空气总体积的五分之一；根据实验现象可以判断氮气的性质；如果装置漏气，红磷不足，没有冷却至室温就打开止水夹，都能够导致进入集气瓶中的水不到集气瓶容积的五分之一（3）碳粉燃烧产物是二氧化碳气体【解答】解：（1）该实验中红磷稍过量，目的是使集气瓶中的氧气完全反应（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水量约是集气瓶容积的五分之一；由本实验还可以推知氮气不溶于水，不能燃烧，不支持燃烧若实验后发现测定结果小于，可能的原因是装置漏气，或红磷不足，或没有冷却至室温就打开止水夹（3）若将红磷换成炭粉，实验可
34、能失败，理由是：木炭粉燃烧产物是二氧化碳气体，导致瓶内气体不能明显减少，气压也不会明显降低，上升水面几乎不上升答案：（1）使集气瓶中的氧气完全反应；（2）集气瓶容积的五分之一；不能燃烧，不支持燃烧；装置漏气；红磷不足；没有冷却至室温就打开止水夹（3）不能；碳粉燃烧产物是二氧化碳气体，导致瓶内气体不能明显减少，气压也不会明显降低，上升水面几乎不上升【点评】本题主要考查用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项，难度稍大四.计算题：（7分）19苏丹红是一种人工合成的红色染料最新研究表明，其体内代谢产物有强致突变性和致癌性，国家正在严查添加有苏丹红的食品已知最常见的一种苏丹红的化学符号
35、为C16H12N2O，该物质由4种元素组成，31个原子构成了一个苏丹红分子【考点】化学式的书写及意义【分析】根据“苏丹红”化学式的含义，进行分析解答【解答】解：“苏丹红”是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的；1个苏丹红分子是由16个碳原子、12个氢原子、2个氮原子和1个氧原子构成，则一个青蒿素分子中含有31个原子故答案为：4；31【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义进行分析问题、解决问题的能力20小华同学配制50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，操作流程如图：（1）小华同学应称取氯化钠的质量是2.5g；（2）若用20%的氯化钠溶液配制，需要20%的氯化钠溶液12.5g
36、；蒸馏水37.5g（请在答案纸上写出过程）（3）在用托盘天平称取食盐的过程中，发现指针已偏向分度盘右侧，他接下来的操作是继续添加适量NaCl至天平平衡；（4）如果所配得的溶液溶质的质量分数比5%小，你认为可能的原因有BCDA 量取水时俯视读数B 所用氯化钠中含有杂质C 称量时左托盘放砝码，右托盘放氯化钠（1g以下用游码）D 用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过E 转移的过程中有少量液体溅出【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制【分析】（1）根据溶质质量=溶液质量溶质的质量分数，进行计算溶质质量；（2）配制溶液溶质质量不变；（3）根据称量过程中天平向右偏，说明药品取的少进行分析；（4）根据配制溶
37、液的质量分数小于所要配制的20%，可判断所配制的溶液中溶质氯化钠质量偏小或溶剂水的量偏大导致的结果，据此分析可能造成误差的操作即可【解答】解：（1）溶质质量=溶液质量溶质质量分数=50g5%=2.5g；（2）设需要20%的溶液质量为x则：x20%=2.5g，解得x=12.5g，需要水50g12.5g=37.5g；（3）天平向右偏，说明氯化钠取的少，继续添加适量NaCl至天平平衡，直至天平平衡；（4）A、量取水时俯视读数，量取的水的体积偏小，溶质质量分数偏大，故A错；B、所用氯化钠中含有杂质，使称得的氯化钠质量偏小，所以质量分数偏小，故B正确C、称量时左托盘放砝码，右托盘放氯化钠（1g以下用游码），称得的质量偏小，所以质量分数偏小，故C正确；D、用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过，使溶液中水偏多，所以溶质质量分数偏小，故D正确E 由于溶液是均一的，转移的过程中有少量液体溅出，溶质质量分数不变故答案为：（1）2.5g；（2）12.5；37.5（3）继续添加适量NaCl至天平平衡；（4）BCD【点评】本题难度不大，考查了一定溶质质量分数溶液的配制，掌握一定溶质质量分数溶液的配制的步骤、注意事项等是正确解答此类题的关键