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1、-中考语文总复习 第一编 古诗文阅读梳理篇 专题二 课内20篇文言文阅读（含比较阅读）第11篇 小石潭记1-第 5 页第11篇小石潭记(河北2006年以单篇形式考查此篇)柳宗元原文呈现段层精解从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮(佩)环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽(洌)。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。第一段：采用“移步换景”的手法，先后写了看见竹林，听到水声，看见水清澈，大石形状各异，树木参差披拂的美妙景色。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈(彻)，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。(既写水之清，又
2、写鱼之态。正面写鱼，侧面写水。)第二段：采用定点特写的方式描写潭水和游鱼。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。(运用比喻的修辞手法，用北斗七星的曲折和蛇的行迹来形容小溪的形状，用狗的牙齿形容小溪的两岸，形象逼真。)第三段：写潭水水源及潭上景物。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。第四段：描写了小石潭幽深冷寂的景色和气氛，寓情于景，借景抒情。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。第五段：记录同游者。【全文中心】作者把自己的心情和小石潭的环境结合起来，寓情于景，情景交融，突出小石潭环境的幽邃凄
3、清，不可久居，含蓄地抒发了作者在被贬后忧伤凄苦的感情。【文学常识】柳宗元(773819)，唐代文学家、政治家、思想家。字子厚，河东(今山西芮城、运城一带)人，世称“柳河东”。与韩愈一起倡导古文运动，同时被列入“唐宋八大家”，并称“韩柳”。代表作有政论文捕蛇者说，山水游记永州八记，哲学论著天说天对等。有柳河东集传世。本文是作者被贬为永州司马时写下的具有连续性的山水游记永州八记中的第四篇。文言词汇分类积累特殊用法词语例句意思古今异义去乃记之而去古义：离开；今义：前往，到某处居不可久居古义：停留；今义：住许潭中鱼可百许头古义：用在数词后表示约数，相当于同样的用法“来”；今义：允许，准许一词多义可潭中
4、鱼可百许头大约，表示估计数目明灭可见 可以，能够不可久居可以，能从从小丘西行百二十步介词，自、由隶而从者跟随清水尤清冽形容词，清澈以其境过清形容词，凄清游皆若空游无所依游动同游者游览环如鸣珮环玉环四面竹树环合环绕乐心乐之意动用法，感到快乐似与游者相乐形容词作动词，取乐词类活用西从小丘西行百二十步名词作方位状语，向西空皆若空游无所依形容词作状语，在空中远俶尔远逝形容词作状语，向远处西南潭西南而望方位名词作状语，向西南斗、蛇斗折蛇行斗，名词作状语，像北斗星一样；蛇，名词作状语，像蛇一样犬牙其岸势犬牙差互名词作状语，像狗的牙齿一样凄、寒凄神寒骨使动用法，使凄凉，使寒冷鸣如鸣珮环使动用法，使发出声音虚
5、词而乃记之而去表承接关系隶而从者表并列关系潭西南而望表修饰关系以以其境过清介词，因为卷石底以出连词，而全石以为底介词，用，把乃乃记之而去于是，就1用“/”标出下面句子的朗读节奏。(1)潭中鱼 / 可百许头。(2)其岸势 / 犬牙差互。2解释下列加点词。(1)水尤清冽尤：_格外_ 冽：_凉_(2)卷石底以出 卷：_弯曲_(3)为坻，为屿 坻：_水中高地_ 屿：_小岛_(4)蒙络摇缀 蒙：_覆盖_ 络：_缠绕_缀：_下垂_(5)佁然不动 佁然：_呆呆的样子_(6)俶尔远逝 俶尔：_忽然_(7)往来翕忽 翕忽：_轻快敏捷的样子_(8)斗折蛇行 斗折：_像北斗星那样曲折_(9)不可知其源 源：_源头_
6、(10)以其境过清 清：_凄清_(11)不可久居 居：_停留_(12)乃记之而去 去：_离开_3(2016沧州14中期末)下列加点词意思相近的一项是(C)A如鸣珮环，心乐之永之人争奔走焉B全石以为底 不以己悲C似与游者相乐 念无与为乐者D潭西南而望 学而不思则罔4重点句子翻译。(1)(2016沧州14中期末)隔篁竹，闻水声，如鸣珮环。_隔着竹林，听到水声，如像珮环相撞发出的(清脆)声音。_(2)(2016沧州14中期末)青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。_青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。_(3)(2016沧州14中期末)佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。_(时而)呆呆的
7、不动，忽然间向远处游去了，来来往往轻快敏捷，好像和游人逗乐一般。_(4)(2016广州中考)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。_向小石潭西南方向望去，看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。_5(2016黔东南中考)文章第二段对游鱼进行描写，这样写的作用是什么？_表现出潭水的清澈，(或衬托、侧面描写)表现出作者愉悦的心情。_6(2016盐城中考)本文从哪几个角度写小石潭的水？用了何种表现手法？写出了水的什么特点？_水之清、水中鱼、水之源三个角度。采用直接描写与间接描写相结合的方法。突出了水清的特点。_(2016张家口9中期末)阅读下面的文言文，回答后面的问题。(14分)【甲】小石潭
8、记第一、二、三、四段。【乙】观第五泄记(节选)袁宏道从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹岩下望，以面受沫，乍若披丝，虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻。【注释】第五泄：第五级瀑布。在今浙江诸暨境内，此处有五大瀑布，当地人称瀑布为“泄”，因此那山也叫五泄山，是著名旅游胜地。罅(xi)：缝隙，裂隙。掉：摇动。怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。掣折：转折。欹(q)：斜靠。7解释下面句子中加点的词。(4分)(1)日光下澈澈：
9、_通“彻”，穿过，透_(2)其岸势犬牙差互 犬牙：_像狗的牙齿一样_(3)疾趋 趋：_快走_(4)山行之极观也 观：_景象，景观_8将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)凄神寒骨，悄怆幽邃。_(感到)心情凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。_(2)数步，闻疾雷声，心悸。_走了几步，听到很响的雷声，心里很害怕。_9请从【甲】【乙】两段文字中各找出一个表现水的特点的字。(2分)(1小石潭记：_清_(2观第五泄记：_伟(奇)_10两篇选文，让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏气势，其中分别寄托了作者怎样的思想感情？请填入下表。(4分)选文表达的感情小石潭记表达了作者被贬谪后的孤独、寂寞、凄凉之情。观第五泄记表达了作者的喜爱、赞叹之情。