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1、文言文断句与翻译文言文断句与翻译（一）文言文断句 1.通读全文，理解大意，始可动手把句断。通读全文，理解大意，始可动手把句断。 2.联系全文，先易后难。联系全文，先易后难。 3.紧紧抓住紧紧抓住“曰曰”“”“云云”“”“言言”，对话最易被发现。对话最易被发现。 4.找标志。找标志。 句首的语气词句首的语气词“其、盖、唯、盍、夫、且夫、若夫其、盖、唯、盍、夫、且夫、若夫”等前面等前面可断句，常用于句首的相对独立的叹词，如可断句，常用于句首的相对独立的叹词，如嗟夫、嗟乎、呜呼嗟夫、嗟乎、呜呼等，等，前后都可断句；前后都可断句； 句末语气词句末语气词“也、矣、耶、哉、乎、焉、兮、耳、而已也、矣、耶、
2、哉、乎、焉、兮、耳、而已”等等后面可断句；后面可断句； 有些常用在句首的关联词，如有些常用在句首的关联词，如“苟苟”“”“纵纵”“”“是故是故”“”“于于是是”“”“向使向使”“”“然而然而”“”“无论无论”“”“至若至若”“”“是以是以”“”“继而继而”“”“纵纵使使”“”“然则然则”等等前面大多可以断句；前面大多可以断句； 常在句首的时间词，如常在句首的时间词，如“顷之顷之”“”“向之向之”“”“未几未几”“”“已已而而”“”“斯须斯须”“”“既而既而”“”“俄而俄而”等等，也可以帮助断句。，也可以帮助断句。5 特殊句式掌握住，固定结构莫拆散。特殊句式掌握住，固定结构莫拆散。6发现排比，对
3、偶，反复要注意。俩相同发现排比，对偶，反复要注意。俩相同词语相连，一般中间要断。词语相连，一般中间要断。7 题目做完回头念一遍，看上下文语意题目做完回头念一遍，看上下文语意是否符合。是否符合。 Ps:“观千剑而后识器，操千曲而后晓声观千剑而后识器，操千曲而后晓声”，要，要适当做一些专题练习。这样，正确断句的能力适当做一些专题练习。这样，正确断句的能力就会在阅读中形成，在实践中成熟，在运用中就会在阅读中形成，在实践中成熟，在运用中提高。提高。文言句子翻译题的解题步骤：文言句子翻译题的解题步骤：第一步：通读语句、第一步：通读语句、整体理解整体理解文意文意第二步：找得分点、发现第二步：找得分点、发现
4、“生生词词”，重点翻译，重点翻译第三步：理清句式、调整语序第三步：理清句式、调整语序第四步第四步 ：草拟底稿、连词成句：草拟底稿、连词成句第五步：看翻译后句子第五步：看翻译后句子上下文上下文句意是否合理句意是否合理文言文翻译的文言文翻译的“六字决六字决” 留留：人名、地名、年号、国号、庙号、谥号、书名、：人名、地名、年号、国号、庙号、谥号、书名、物名都保留不译；与现代汉语表达一致的词语可保留。物名都保留不译；与现代汉语表达一致的词语可保留。删删：一些没有实在意义的虚词，如表敬副词、发语：一些没有实在意义的虚词，如表敬副词、发语词、部分结构助词等，同义复用的实词或虚词中的一词、部分结构助词等，同
5、义复用的实词或虚词中的一个和偏义复词中陪衬的词应删去。个和偏义复词中陪衬的词应删去。换换：有些词语意义已经发展，用法已经变化，语法：有些词语意义已经发展，用法已经变化，语法已经不用，在译文中，应换这些古语为今语。已经不用，在译文中，应换这些古语为今语。调调：把文言文中倒装的句子成分调整过来，使之符：把文言文中倒装的句子成分调整过来，使之符合现代汉语的语法习惯。合现代汉语的语法习惯。补补：省略的部分；词语活用相应的部分；代词所指：省略的部分；词语活用相应的部分；代词所指的内容；使上下文衔接连贯的内容等。的内容；使上下文衔接连贯的内容等。贯贯：使句子顺口而易理解：使句子顺口而易理解总结规律总结规律
6、： 做翻译题的时候，做翻译题的时候，应该有踩点得分的意识，要洞悉应该有踩点得分的意识，要洞悉命题者关键想考查你哪些地方。命题者关键想考查你哪些地方。要抓住翻译的两个关键点：一是要抓住翻译的两个关键点：一是关键词关键词，二是，二是特殊句特殊句。借助字借助字音、字形判断；借助成语音、字形判断；借助成语(词语词语)判断；借助课内文言知识积累；判断；借助课内文言知识积累；借助上下语境推断；借助语法结借助上下语境推断；借助语法结构推断构推断 1.公之视廉将军孰与秦王？公之视廉将军孰与秦王？ 译译：你们看廉将军与秦王相比谁：你们看廉将军与秦王相比谁更厉害。更厉害。 2.安在公子能急人之困也！安在公子能急人
7、之困也！ 译：译：公子能急人之困的公子能急人之困的美德美德，表表现现在哪里呢？在哪里呢？ 夫信者，人君之大宝也。国保于民，民保夫信者，人君之大宝也。国保于民，民保于信，是故古之王者不欺四海，霸者不欺于信，是故古之王者不欺四海，霸者不欺四邻，善为国者不欺其民，善为家者不欺四邻，善为国者不欺其民，善为家者不欺其亲。其亲。 译：译：诚信，是国君最大的宝贝。国家被百诚信，是国君最大的宝贝。国家被百姓保护，百姓被诚信保护。因此古代君王姓保护，百姓被诚信保护。因此古代君王不欺骗天下，霸主不欺骗邻国，善于治理不欺骗天下，霸主不欺骗邻国，善于治理国家的人不欺骗百姓，善于治理家庭的人国家的人不欺骗百姓，善于治理家庭的人不欺骗亲人。不欺骗亲人。 判断句判断句“者，者，也也”，被动句，被动句“国国保于民，民保于信保于民，民保于信” “欺欺”为采分点。为采分点。