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1、学校学疫情防控措施（通10篇） 学校学疫情防控措施 在当今社会活中，措施的途越来越，措施是管理学的名词，通常是指针对问题的解决办法、式、案、途径，可 以分为常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。你所接触过的措施都是什么样的呢？下是编整理的学校 学疫情防控措施（通10篇），希望对家有所帮助。 学校学疫情防控措施1 根据学校关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控作的紧急通知要求，结合实际，制定本应急预案。 、领导机构 成“基础教育发展中新型冠状病毒感染肺炎防控作领导组”，统筹做好疫情防控作，组成员如下： 组长：XXX 成员：XX、XXX、XXX、XX、XXX、XX 联络员：XXX 、标任
2、务 认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府及学校党委政关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署，把疫情防 控作作为本中当前的项重要政治任务，把员和附属中学幼园师体健康和命安全放在第位，进步提政 治站位，切实增强紧迫感和责任感，认真落实防控措施，全做好防控作，切实保障员体健康和命安全，维护学校安 全稳定。 三、防控措施及任务分 ()成领导机构。加强组织领导，依法依规科学有序管控，构建落实到各个预防控制体系。 ()做好值班值守和信息报送。 1、落实学校值班制度，做到值班员在岗、电话畅通，如有异常情况及时处理上报。 2、按学校要求每天及时向值班室报送本中全体员状况，以及附属中学幼园相关情况。 (
3、三)加强疫情防控宣传教育。通过站、微信作群等络渠道，向中全体员和家属及时传达有关件精神并编发 假期活提，开展健康教育，包括： 普及疫情防控知识和防控要求，提醒外出要按要求佩戴罩，保持清洁卫和充睡眠，做好防护，加强体育锻炼； 提醒在寒假期间不到流量的场所逗留； 提不得前往疫情严重地区及其周边地区； 密切关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势发展变化，强化舆情监测与引导，要求员和家属不造谣、不信谣、不传 谣。 (四)了解和掌握假期员动态 1、了解和掌握员假期去向，做好信息登记。 2、全了解员及其家属假期外出、亲友来访及健康情况，密切接触的情况，及时掌握动向，做到精准摸排。 (五)加强联防联控 加强与
4、校医院密切联系，及时掌握信息，获取专业指导。 (六)统筹指导附中、附、幼园与合作校的有关作 1、指导、督促附中、附、幼园与各合作校，按照属地政府和教育政部门的要求，做好疫情防控作。 2、如各中学校(幼园)不能按期开学，指导、督促附中、附、幼园与各合作校根据属地教育政部门部署安排， 充分发挥现代教育技术段的作，通过线上授课答疑、家庭阅读写作等式，让学在家接受教育教学，确保每个学 不落课、不掉队，保证够的学时。 3、指导附中、附、幼园与各合作校做好学延期返校的准备。各校开学时间以属地教育政部门规定为准。 (七)加强疫情监测和摸底排查 开学报到时，开展健康状况排查，对中所有员进健康监测，如发现有发热
5、、咳、呼吸困难等不适症状者，及时报 告校医院并提醒做好防护措施，帮助其到就近医院接受诊断治疗。 ()落实后勤、卫设施保障。 在开学前，组织开展办公室环境清洁动，做到通风换，保持室内空流通，对地桌椅进擦拭消毒，洗间配备肥 皂或洗液。 (九)严格信息报送 与学校总值班室、校医院等处保持密切联系，严格信息报送。 全体员要严格落实学校党委政对疫情防控的各项要求，提政治站位，强化责任意识，认真落实各项防控措施，确保 打赢疫情防控这场战役。 学校学疫情防控措施2 为扎实做好我园新型冠状病毒疫情防控作，确保全体教职和朋友们体健康和命安全，根据省教育厅、市教体局 指要求，特制定以下作计划。 、标任务 普及新型
6、冠状病毒肺炎防控知识，提全园师的我防护意识和能；完善疫情信息监测报告络，做到早发现、早报 告、早隔离、早治疗；建快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒肺炎在我园的发和蔓延，最 终实现“零病例”、“零感染”标。 、组织领导 （）员组成 成员：各班班主任、活师 （）主要职责 1、建幼园、班级、师、家长四级防控作联系络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼健康状况。 2、细化领导组下设机构的责任分，明确作机制，制定各班级详细预案，做好长期应对准备； 3、贯彻落实市教育局有关疫情防控期间开园作要求，做好20xx年春季开园准备作，保障开园后正常的教育教学秩 序； 4、制定和完善疫情防
7、控作案制度：幼园疫情防控应急预案、开园作案；疫情报告制度，幼晨午检制度，因 病缺勤登记、病因追踪等台账登记制度，复学证明查验制度，幼健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫检查通报制 度，防疫消毒制度，疫情防护健康教育制度。 5、认真做好开园前全园师疫情情况统计和开园后师的疫情监控和常检查，务必统计出来有确认病例区（街 道、乡镇）的师； 6、提前储备好疫情防控所需消毒物品、红外体温测量仪或持式测温仪、医防护服装、洗涤品、罩等物资，做好 开园前校园清洁卫、全消毒等作； 7、开展校园隐患排查，实现供、供电、消防安全的全覆盖、遗漏、盲区； 8、把握好疫情防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传
8、引导作，掌握师中的舆情动态。 三、具体作安排 （）开园前的准备作 1、加强师教育引导作。通过学校官微信平台、机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导幼和 家长提觉防控意识和能，做好个防护，减少疫情期间外出，规范佩戴罩，尽量避免乘坐公共交通具，不参加聚 会，不到员密集的公共场所活动。开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控案对全体教职员进疫情防控知识技能培 训和应急处置演练。 2、提前告知具体开园时间。正式开园前，利班级微信群、电话等式就延迟开园具体时间（待上级教育主管部门确定 后另通知），通知到每位幼，并告知幼家长提前三天做好查症状、测体温，出现相关症状、体温于37.3 的，要暂缓返校
9、。 3、认真落实“报告”制度。建教职员和幼假期踪和健康监测机制。对本园教职员和幼进全覆盖排查，实 “报告、零报告”制度，教务处组织班主任每了解幼健康状况、活轨迹、家庭成员等相关情况；要求幼家长必须坚 持报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班级要严格按要求，不得漏报、迟报、瞒报、错报。 4、做好师踪和健康监测。准确了解和掌握师假期动向，在确定开园期前三内，通知教职和幼家长填报师 本及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关员，是 否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进排查摸底，建管理台账。对有疫情发地区居住史或旅史的教
10、职员 、幼及家长，离开疫情发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。 5、准备好应急物资与场所。教务处根据需要，提前储备好疫情防控所需喷雾器、持喷壶、消毒液、罩等物品备， 在卫保健室附近设置相对独的观察室，以暂时留观体不适的师，并优化作流程、做好环境消毒、避免交叉感染。 6、做好校园卫防疫作。在卫防疫部门指导下，按照消毒操作规范，对教室、图书馆、堂、运动场、卫间等公 共区域进集中清洁消毒，确保卫达标、不留死。开学前应按规范配齐配堂、公共卫间等区域的龙头数量，保证 满需求；在园内各公共卫间配备充的洗液或肥皂，并在醒位置张贴“正确洗图”，宣传指引幼学会正确洗 法。 7、做好开园后后勤保障准备。做好
11、堂、饮的安全监管，提前对堂从业员进健康体检，开展安全操作培训， 体检和培训合格后可上岗。加强校车安全卫检查，重点对车内座椅、扶、安全带、吊环等物体表进消毒，使化学 药剂消毒后，应晾并及时通风换。 8、严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮、电设备、消防设施进检测，确保安全，为师返校 做好准备。 9、认真做好教学准备作。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师书准备情 况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开园。 （）园当作计划 1、园当家长及幼应佩戴罩，尽量避免乘坐公共交通具，并注意与他保持定距离。引导家长及幼有序 园，避免员聚集。 2、严控园管
12、理，建园体温检测制度，填写健康卡。进园区内的所有员，均需接受体温检测，体温正常可 园；严禁家长随意进教室。 3、对去过疫情严重地区的幼，园时要严格进健康监测。出现发热、乏、咳及胸闷等症状的幼，应由家长陪 同主动到就近的医疗机构就诊，并做好个防护，不允许未解除医学观察幼园。 4、通过多种式，对家长和幼开展公共卫健康知识和疫情防控宣传教育。 5、统对教具、器械、玩具、寝具、餐（饮）具及环境进消毒，保证教室空流通及室内外环境卫整洁。 6、幼园应做好缺勤、早退、请假记录，如发现可疑症状者，应及时上报，同时配合当地医疗卫机构做好密切接触者 管理和消毒等作。 （三）开园后的作安排 1、严格落实校园封闭管理
13、。学校校园实“封闭式”管理，禁任何关员进学校，在校门逢车必查，逢必检。 2、实施师体温监测制度。每天早上、中午开课前，幼以班级为单位进测量体温，结果经班主任汇总后报防控领导 组；当有课教师测体温报教务处。体温异常者及与其接触者即隔离，并上报系领导和防控领导组。 3、持续做好卫防疫作。全做好园区环境清洁，垃圾产清，保持净、卫，设废弃罩专门回收点；制定 常消毒作标准和细则，对教室、午睡室、专活动室、图书室、堂、办公室、卫间等幼、教职聚集场所和幼接 触的各类物品每天定期清洁、消毒，定时通风换（每通风3次，每次2030分钟，通风时注意保暖），保持室内空流 通，并认真做好记录。 4、抓好午餐饮卫管理。实
14、“分时、分区、分组”就餐制度，避免幼就餐聚集。堂从业员（品采购、加制 作、供餐等有关员）均应佩戴次性帽、罩、套；堂采购员或供货员应避免直接触禽类鲜材料，摘除 套后及时洗。不得使来源不明的家禽家畜。严禁采购野动物。餐具品须按照（饮）具消毒卫标准进 温消毒。 5、做好幼健康宣传教育。各班主任针对疫情防控形势，做好健康宣传教育、理健康教育，及时了解幼动态，建 作台账并及时上报。 6、组织幼参加体育锻炼。认真上好体育课，开展好课间活动，指导幼课余时间体育锻炼，努增强幼体质，增 强对“新冠”病毒肺炎的抵抗能。 7、做好师缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课幼每由家长向班主任报告病
15、情和 踪；因病或隔离缺勤教师每向本年级组长报告病情和踪，并安排好调课。 8、暂取消学校集体性活动。疫情未解除，学校不组织师参加各类型集体活动，如集会、演讲、赛等；不安排教师 外出参加教学、科研等活动，不安排幼外出参加各类赛活动。 四、点作要求 1、正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同共济、科学防治。 2、落实责任、迅速动，切实进作状态，加强各项作落实；全园教职要迅速动起来，积极配合，确保完成好 各项作；党员同志要切实发挥先锋模范作。 3、疫情信息需要向外发布时，必须按规定逐级上报，不得擅对外发布。如有新闻媒体要求采访，必须经过园领导同 意，未经同意任何不得接
16、受采访，以避免报道失实。 4、全体教职坚定信，弘扬正，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规为坚决予以抵制。 疫情就是命令，防控就是责任！让我们强化使命担当、众志成城、全以赴，扎实做好疫情防控作和教学作，坚决打 赢疫情防控阻击战！ 学校学疫情防控措施3 、提前谋划春季开学作 各旗县区教育局、各级各类学校要坚持“”“物”“环境”同防、多病共防，严格落实属地疫情防控政策要求，细化完善春季学 期疫情防控作案和应急预案，依法依规、科学精准、全细致落实学校常态化疫情防控各项措施。各级各类学校要及时发 布开学通知，明确返校要求，分类有序做好学返校安排。 、建师健康及踪信息档案 寒假期间有国外或国内
17、中风险地区旅居史的师员，须在开学前14天返包，并按市疫情防控作指挥部要求做好核 酸检测和隔离观察等相关作。如有特殊情况需提前向学校提出申请并获得批准。各级各类学校要运教师作群、家长交流 群等线上渠道，落实师健康及踪信息“报告”“零报告”制度，每天对师员健康状况进排查，动态掌握师员体 健康状况、旅居史等情况。引导师员出现发热、咳嗽等症状，及时到正规医院就诊。 三、完善物资储备和应急预案 各级各类学校要针对疫情防控作中暴露出的硬件条件不等问题，加紧储备疫情防控物资，完善应急预案，开展多场景 应急演练，加固薄弱环节、补上短板漏洞，为春季学期顺利开学做好充准备。 四、加强学校环境卫整治 各级各类学校要
18、深开展校园爱国卫运动，加强校园环境卫整治，强化教室、堂、宿舍、实验室等重点场所环境监 测和消杀。在春季学期开学前，要进次彻底的清洁消毒，要强化品安全管理，要严格防范进冷链品输风险，消除 安全隐患。 五、加强师返校防护指导 各旗县区教育局、各级各类学校要统筹学校所在地和学源地（或家庭实际居住地）疫情防控政策要求，分类妥善做好 政策精准对接。多形式宣传疫情防控政策、健康教育知识与技能。教育引导师返校途中有效做好个防护，随携带量防 护品，主动配合交通场站做好体温检测、查验健康码等防控措施，乘坐交通具时全程佩戴罩、保持安全距离。 六、开展重点群核酸检测 春季开学前，各级各类学校所有教职员持48时之内核
19、酸检测阴性证明报到。开学后，对各级各类学校、托幼机构和 校外培训机构卫保健、安保、保洁、堂等服务保障员实每周抽样检测，每次员抽取例为25%，确保该群每核 酸检测全覆盖。 七、强化校外培训机构管理 校外培训场所要严格按照疫情防控的要求，制定作案和应急预案，作任务要明确到、到事，并根据作要求及时 调整。要实封闭式管理，门设监测岗，关员律不准进，实“测温+健康绿码+登记信息”准制度。要建师 健康状况台账，准确掌握师健康状况和旅居史。要加强通风换、科学消杀并进记录，若使空调，应当加强空调系统供 风安全管理。要储备充数量的疫情防控物资，清单式管理并做到及时补充。 、积极推进疫苗接种 各旗县区教育局、各级
20、各类学校要加强疫苗接种政策宣传，提师员及家长的接种意愿。加快推进接种新冠病毒疫苗 加强针和3-11岁学疫苗全程接种作，积极引导禁忌群应接尽接。 九、强化督导检查 各旗县区教育局、各级各类学校要经常性开展疫情防控作检查，认真查找防控风险点和薄弱环节，及时补齐短板漏洞。 市教育局不定期开展疫情防控措施落实情况督查检查，及时发现短板漏洞，督导防疫制度落实。 学校学疫情防控措施4 为保证在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发和流时有效预防和快速应对，及时控制新型冠状病毒感染肺炎疫情的暴发和 流，最限度地减轻新型冠状病毒感染肺炎造成的危害，保障全县师体健康与命安全，维护社会稳定，结合实际情 况，制定本预案。 、
21、指导思想 依据中华民共和国突发事件应对法中华民共和国传染病防治法突发公共卫事件应急条例及上级有关 件要求，构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系，确保任何所学校发疫情时，能快速获得信息，即组织救治， 最限度地保障全县师的体健康和命安全。 、作标 度重视学校的疫情防控作，要强化责任意识，做好春节和寒假期间值班值守，狠抓疫情防控重点环节，不得举办聚集 性活动，要向离校学，通过微博、微信公众号、家长群、学群等络渠道发放假期活提，开展健康教育，宣传普及 疫情防治知识和防控要求，引导做好防控作，建长效管理机制，以预防为主，外堵内防。 三、应急组织体系及职责 教育局会同有关部门组织实施学校内新型冠状病
22、毒感染的肺炎控制措施，做好在校学、教职的宣传教育和我防护 作。成汪清县教育局新型冠状病毒感染肺炎应急处理指挥部，教育局主要负责担任应急指挥部总指挥，统组织开展应急 处理作； 指导和督促学校认真履职责，开展新型冠状病毒感染的肺炎的应急处理作； 根据新型冠状病毒感染的肺炎发展形式，依法决定采取必要的措施。 领导组设组长1，副组长4。 组长：xx。 组长作职责：负责疫情防控的应急处理指挥统筹作。 副组长：xxx。 副组长作职责：负责抓好所分管学校的疫情防控监督作。 成员：教育局各科室主要负责，全县各级各类学校负责和幼园园长。 成员职责：科室负责结合实施案和应急预案，做好所管辖作范围内的疫情防控作，各
23、学校负责制定学校的疫情 防控实施案，实每疫情“零报告”制度，做好学、教职宣传教育和我防护作。 领导组下设办公室，办公室设在教育局体卫艺科，主任由xxx兼任。 办公室职责：负责新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急常作，负责收集、整理、上报、传递新型冠状病毒的肺炎信 息，形成阶段性及总体应急作报告。 四、疫情监测、发现和报告。 （）病例监测和发现。 各学校应提新型冠状病毒感染的肺炎病例的诊断和报告意识，对于不明原因发热、咳嗽等症状的病例，应注意询问发病 前14天内的旅史或可疑的暴露史，了解本近期有赴新型冠状病毒感染的肺炎疫情发地区的旅史，或哺乳动物、啮 齿动物、禽类等，尤其是野动物的接触史，及其与类似
24、病例的密切接触史。 （）报告。 学校旦发现师有疑似新型冠状病毒感染的肺炎发，即由所属学校组成的事件处理组对有症状的师进观察、 询问、隔离，同时向县教育局报告情况，县教育局在接到报告后第时间，将初步调查的疫情情况向上级部门报告，及时采取 必要的控制措施，随时上报进展情况，严格控制事态的发展。 学校学疫情防控措施5 、作标 有效预防、及时控制和妥善处理学校突发新型冠状病毒肺炎事件，确保学校师员的健康与命，保证正常的.教育教 学和活秩序，维护学校和社会稳定。 、编制依据 中华民共和国突发事件应对法、中华民共和国传染病防治法、突发公共卫事件应急条例、教育系统 公共卫类突发事件应急预案、新型冠状病毒肺炎
25、防控案第四版、公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫防护指 南、宿迁市民政府关于实施新型冠状病毒感染的肺炎疫情级响应措施的通告等法律法规和件。 三、适范围 本预案适于全市各级各类学校应对新型冠状病毒肺炎事件的应急处置作。各级各类培训机构可参照制订。 四、作原则 坚持统领导、快速反应，分级负责、属地管理，以为本、命上，预防为主、及时控制，系统联动、群防群控的 作原则，以普及新型冠状病毒肺炎防治知识，提师员的我防护意识为中，做到“早发现、早报告、早隔离、早 诊断、早治疗”，确保师命健康安全，学校教育教学秩序稳定。 五、机构职责 学校成由主要领导负责的突发新型冠状病毒肺炎事件应急处置领导组，具体负责落实学
26、校突发新型冠状病毒肺炎事件 应急处置作，做好与地卫政部门的联络沟通，配合地疾控部门做好相关作。 其主要职责包括：在卫政部门指导下，根据当地政府和上级教育政部门的学校突发新型冠状病毒肺炎事件应急预 案，制定本校的突发新型冠状病毒肺炎事件应急预案；建健全应对突发新型冠状病毒肺炎事件的作责任制度，建把 负总责与分管校长具体抓的责任制，并将责任分解到部门、落实到；明确并落实突发新型冠状病毒肺炎事件的信息报告； 具体实施对突发新型冠状病毒肺炎事件的应对与处置作，配合卫部门对事件原因进调查；及时向上级教育政部门及卫 等有关部门报告学校突发新型冠状病毒肺炎事件的进展与处置情况。 六、事件分级标准 根据国家突
27、发公共卫事件应急预案，结合学校实际，突发新型冠状病毒肺炎事件按严重程度，从低划分为特别 重（级）、重（级）、较（级）和般（级）四级，其中级为出现发热、咳嗽、等新型冠状病毒肺炎症状 患者；级为出现疑似病例；级为出现确诊病例。 七、信息报送 学校应建畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。 （）信息报送原则。是迅速。学校应在第时间（1时内）向当地教育政部门和卫政部门报告，不得延报。 是准确。信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。三是直报。发级（特）事件，除了向当地教 育政部门和卫政部门报告外，可直接报市教育政部门。事件情况发变化后，应及时续报。 （）信息报告
28、时限及程序。责任报告为各级各类学校指定的信息报送员。 1、初次报告。各级各类学校发突发新型冠状病毒肺炎事件后，应在第时间（1时内），向主管教育政部门、当 地（县级以上）卫部门进初次报告。 特别重（级）突发新型冠状病毒肺炎事件，学校可以直接报告市教育政部门。 2、进程报告。级和级突发新型冠状病毒肺炎事件处置过程中，学校每天应将事件发展变化情况报告地教育政部 门，由地教育政部门每报告市教育政部门。 级突发新型冠状病毒肺炎事件处置过程中，学校应及时将事件发展变化情况报告上级教育政部门，由地教育政部 门报告市教育政部门。 3、结案报告。事件结束后，学校应将事件处理结果报告地教育政部门。 （三）信息报告
29、内容。 1、初次报告内容：事件发时间、发地点、患病员症状、患病数、事件经过、可能的原因等。 2、进程报告内容：患病员治疗与病情变化情况、事件控制情况、造成事件的原因、已经或准备采取的整改措施。 3、结案报告内容：事件处理结果（包括事件性质与发原因）、整改情况、责任追究情况等。 、预防措施 （）坚持校内所有员每体温“晨午两检制度”。填写体温登记表。学或教职旦出现发烧、咳嗽、腹泻等症状， 应及时就医，不得带病上学、上班。 （）坚持“因病缺勤登记追踪制度”。班主任填写因病缺勤登记追踪表。追踪学体温、病情变化情况，发现可疑病例及 时报告。 （三）落实“消杀记录制度”。加强校园各类场所（如教室、宿舍、餐
30、厅、办公区、乐室、舞蹈室、阅览室、保育室、） 的消毒与通风，保持空流通，保持室内外环境卫整洁。公共上课场所（如乐室、舞蹈室、电脑室）要求批学进去消 毒次，并填写消杀记录表。 （四）掌握校内所有员动态情况，严格落实去向追踪制度。 （五）疫情防控期间，各部门不组织师参加各类型集体活动，不安排师外出活动。 （六）加强师健康知识教育，打喷嚏时要主动掩住，及时洗，落实部卫，配备洗液或肥皂，推七步洗 法，佩戴罩、加强体育锻炼等提防病能。 （七）开展理疏导、理咨询作。 九、应急处置 （）发热处理流程 在晨午两检中，对体温于37.3，或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状（如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏、 恶呕
31、吐、腹泻、结膜炎、肌酸痛等）的患者，由班主任带隔离点，并第时间逐级上报，学交由校医进管理。校医 应佩戴N95罩、菌套，穿上防护服，注意个保护，把患者置于单间，避免交叉感染。具体管理内容包括： 复测体温。 询问健康状况，主要询问有不明原因发热或咳嗽、促、腹泻、结膜炎、乏等症状；发病前14天内有本地病例持 续传播地区的旅史、居住史；是否曾接触过以上地区的发热或有呼吸道症状的患者；有聚集性发病或与确诊病例、感染者 的接触史。 做好病的详细信息登记（包括姓名、性别、专业、班级、家庭住址、学及家长的联系电话、体温、接触史等），通 知应急办公室。校长在半时之内掌握此情况。 学带隔离点后，班主任即通知其家长
32、，由家长陪同去医院就诊；家长不能到校的，有专专车护送医院诊治，同 时做好个防护教职如出现发热，值班领导即通知其家属护送去医院。 （）疫情报告流程 启动报告和零报告制度,学校实24时值班制度，加强校内的疫情通报。发现新型冠状病毒感染的肺炎病例，应在第 时间报告学校新型冠状病毒感染的肺炎应急处置领导组办公室，由学校办公室向上级部门报告相关情况。 （三）应急处置措施 中学校、幼园： 如发现1例疑似病例，可对疑似病所涉班级暂停集中上课。 相关师在家进医学观察2周后，如新发病或疑似病，可再复课。 做出上述决定的学校、幼园应报告所在县区教育政部门备案。 发现1例临床诊断病例或2例以上疑似病例，学校报请上级
33、教育政部门批准后，对该班级及相关班级实停课。 学校、幼园有多名师感染并临床诊断病例（2例及以上），教育政部门经当地（县级以上）民政府批准后，实 全校（或整个校区）停课，并及时报告上级教育政部门。 中专院校： 在校师中发现1例疑似病例，暂时避免集中上课。 发现1例及以上临床诊断病例，且控制流有困难的，市属校报市政府批准、省属校由省教育厅报省政府批准实 全校（或整个校区）停课。 （四）采取停课措施的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，做到教师辅导不停、学学不停、师 不离校园。 （五）对新型冠状病毒病到过的场所及过的物品，迅速、严密、彻底地做好全消毒作。 （六）配合上级有关部门作好流
34、病调查及善后处理作。 （七）积极做好学理健康作。 、善后与恢复 突发事件应急处置完成后，作重点应马上转向善后与恢复动，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。 是尽快恢复学校正常教学秩序。对因传染病流致暂时集体停课的，必须对教室、阅览室、堂、厕所等场所进彻 底清扫消毒后，能复课；因传染病暂时停停学的教职和学，必须在恢复健康，并经有关卫部门确定没有传染性并出 具有效的病愈证明后可返校。 是根据调查结果，对导致事件发的有关责任或责任单位，依法追究责任。对于玩忽职守，疏于管理，造成学校卫 安全事故者，学校将视情节轻重，给有关责任以相应处分，触犯刑律的要依法追究刑事责任。 三是认真做好或积极协调有关部门做好
35、受到突发新型冠状病毒肺炎事件损害的相关员的善后作。 四是对突发新型冠状病毒肺炎事件反映出的相关问题、存在的卫隐患问题及有关部门提出的整改意见进整改。 、应急保障 是信息保障。学校要建健全并落实突发新型冠状病毒肺炎事件信息收集、传递、报送、处理等各环节运机制，完善 信息传输渠道，保持信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。 是物资保障。各地教育政部门和学校，特别是校和寄宿制中学校应建处置突发新型冠状病毒肺炎事件的设施设 备（如隔离场所等）、防护品（罩、防护服等）、消毒药品储备，为妥善处置突发新型冠状病毒肺炎事件提供物资保障。 三是资保障。各学校应急资纳统财政预算，
36、保证突发新型冠状病毒肺炎事件应急处置所需。 四是员保障。各学校应加强卫队伍建设，定期开展突发新型冠状病毒肺炎事件防控的专业知识培训，为应急预案的. 启动提供员保障。 五是培训演练保障。各学校应配合卫政部门，组织开展应急演练。 、附则 本预案印发之起实施。未尽事宜，由市教育局、市卫健康委负责解释。 学校学疫情防控措施6 为进步落实好我校师员重传染病的预防和控制作，切实有效地防重传染性疾病在学校流，为学校教育教 学线服务，保证学校正常的教育教学秩序、保障师体健康，特制定本预案。 、作原则 贯彻预防为主，平时，防治结合，快速反应，依法管理，分层负责，依靠科学的原则。宣传普及重传染病防治知 识，建防控
37、络，实施长效机制，全落实“早发现、早报告、在隔离、早治疗”的针，全提升我校卫保健作。 1、防控重传染病发与流是学校作第要务，是政治纪律，学校切作服从防控作。 2、树全局观念，服从统指挥。做到：个服从组织，下级服从上级，局部服从全局。 3、疫情报告零时间，做到情况准确，保证信息畅通。监控求实，不瞒报、不漏报。 4、要求“两抓”作：求新、求严、求实、求细。 、成领导组 组长： 副组长： 成员： 三、常防控作 加强常防控管理，使教室、宿舍、各专教室等场所保持经常性通风换。搞好环境卫，落实晨午检制度，确定专 负责，对学及教职的发烧进排查作，监测体温，对体温异常（37.5oC）并有传染病可疑症状的员，及
38、时与校医联 系。具体作分以下点严格执： 1.加强宣传教育，普及防控常识 利播、板报、健康教育课等多种形式进呼吸道传染病的预防知识宣传教育，使学了解各类重传染病的防病知 识，提师防护意识和公共卫平，消除学的紧张和恐惧理，培养学良好的卫习惯。 向师员进中华民共和国传染病防治法、突发公共卫事件应急条例、传染性典型肺炎防治管理 办法、北京市典型肺炎应急预案、禽流感防治管理办法、流性脑脊髓膜炎防治管理办法等等法律法规的宣 传教育作。 2.做好疫苗接种 冬春季是疹、风疹、流性腮腺炎、痘、和流感等呼吸道的发季节，这些传染病的初期症状多以发烧、咳嗽为主， 因此，要加强风腮、流感、流脑疫苗的接种宣传动员，提接种
39、率，减少疹、风疹、流性腮腺炎和流感等呼吸道传染病 的发病率，从减少重传染病在医院的交叉感染机会，使重传染病病例得到快速、准确的诊断和救治。 3.建通风制度，避免交叉污染 加强教室、宿舍、饭厅等处通风换，保持室内空清新。 4.坚持晨、午检制度，妥善处理发热学 坚持晨、午检制度，对学察观、重点询问，做好摸看三问，及时排查异常状况，做好记录，做到“早发现、早 报告、早隔离、早治疗”。旦发现师员有发热病例，即送校医室排查。发现传染病及时汇报并采取相应防控措施。 5.严格考勤，及时通报信息 对缺勤的学、师、员及时进登记、调查，查明缺勤原因，如被医疗部门诊断为重传染病或疑似员，要及时上 报并采取相应防控措
40、施。 四、对各部门的要求 1.对寄宿部的作要求： 1）每早、中、晚三次对学进动态观察和重点询问。 2）坚持宿舍、教室开窗通风，搞好宿舍、教室卫，湿式清扫与常消毒作。 3）督促学多饮、对壶卫进检查。 4）督促学认真洗漱，勤换，搞好个卫。 5）教育学就餐时不说话，不偏、不挑、不暴饮暴。 2.对校医室的作要求： 1）指导全体师做好消毒，防疫作，并检查落实情况。 2）了解全体师出勤情况，对突发情况及时上报。 3）对体有不适的师实施隔离观察，做到四早。 4）对谱做出指导，提出建议。 3.对堂的作要求： 1）坚持严把品五道关。 2）搞好堂环境卫、炊管员个卫。 3）严格贯彻落实品卫法、学校堂与学集体餐卫管理
41、规定等法律法规，及我校堂员作守 则。 4）做好餐具、餐厅、操作间的消毒作。 4.对后勤作的要求： 1）坚持做好校园环境卫的清扫、消毒作。 2）病返校要通知医务室传达室接洽。 3）严格按要求做好楼道、宿舍的清扫作。 4）做好每周次全校紫外线的全消毒作。 5）搞好本宿舍环境及本个卫。 5.对年级组作的要求: 1）按着学校要求的消毒时间及法进教室和办公室的消毒。 2）要求教室课间开门和窗通风换，办公室勤开窗，以保证室内空的清新。 3）年级组每名教师都要对学进预防知识的普及，并检查学的预防情况，督促本组教师及学锻炼、洗、饮 健康等作，不得以任何理由占学的户外锻炼时间。 4）每位任课教师上课前都要对学察
42、观，有情况及时上报。 6.对班级作的要求： 1）晨午检时间班级顾问做好摸看三问，了解有病或不适的学，认真做好记录，并及时上报及追访。 2）监督、指导学搞好环境卫、个卫。 7.对教师的要求: 1)教师要认真执学校预防重传染病作的各项要求，做到不打折扣。要具有良好的卫习惯和活习惯，要有防病意 识。 2)常作中要摆正预防重传染病和教育教学作的关系。要把学的命安全和健康摆在第位，把预防重传染病 作作为学校第要务。 3)以对作极端负责的精神，实健康问责任制。 4）不带病坚持上班。 8.对学的要求： 1）遵守学校的制度，每天按时上下学，体温37.5oC伴呼吸道症状时，在家隔离观察治疗，每汇报体温及其它情况
43、， 退烧两天后可返校。 2）养成良好的卫习惯和活习惯。经常洗，坚持体育锻炼，坚持开窗通风，不与别共杯、餐具等，不随地吐 痰，打喷嚏、咳嗽要捂嘴。 3）要有防病意识，学会我保护，不去员密集的地。体不适及时向师和家长报告。? 五、突发事件应急处理机制 1、天上课： 班级校医室校疫情办公室（德育处） 2、夜间宿舍： 宿舍校医室校值班领导 六、常预防作做到“六坚持”： 1、坚持各部门常消毒作，及其他预防措施的实施。 2、坚持每天了解学的健康状况。 3、坚持做好各项防病作记录，并及时汇报异常情况。 4、坚持全校师的每户外的体育锻炼，增强体质。 5、流病期间，坚持控制员密集，减少师集会。 6、坚持进步改进教学法，减轻师过重的课业负担。 学校学疫情防控措施7 春季学期开学在即，国际国内新冠肺炎疫情形势仍然复杂严峻，聚集性疫情和散发病例在多地连续发。开学前后，师 规模流动，特别是校师来源、数多、“外防输”压。为切实筑牢校园疫情防线，确保平安开学、开学平安，现 就有关事项通知如下。 、坚持应急处置与常态化防控相结合 各地各学校要进步健全指挥体系，强化疫情防控领导机构作职能，充实员量，压实作责任，健全作机制，加 强部署调度。落实好主要领导带班制度、24时值班值守制度，明确各岗