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1、-中考化学总复习 第一篇 考点聚焦 第10讲 碳和碳的氧化物检测1-第 5 页第10讲碳和碳的氧化物一、选择题1(2016，荆州)金刚石、石墨、C60的化学性质相似，但物理性质相差甚远，这是因为( D )A构成它们的原子大小不同B构成它们的原子数目不同C构成它们的原子种类不同D组成它们的原子排列方式不同2(2016，钦州)下列物质中，硬度最大的是( C )A石墨 B木炭 C金刚石 D活性炭3(2016，南宁)下列不属于二氧化碳用途的是( A )A供给呼吸 B用于灭火C用作气体肥料 D生产碳酸饮料4(2016，重庆)实验室制取干燥的CO2气体，不会用到的装置是( A )5(2016，衡阳)右图所
2、示实验能够说明二氧化碳具有的性质有( C )不能燃烧不能支持燃烧还原性密度比空气大密度比空气小A B C D6下列关于二氧化碳的说法不正确的是( A )A二氧化碳有毒B二氧化碳常用于灭火C干冰可用于人工降雨D光合作用会消耗二氧化碳7(2016，泉州)石墨烯是由碳元素组成的非常优良的纳米材料，具有超强导电、导热的性能。关于石墨烯的认识错误的是( B )A可作散热材料B是一种化合物C可做新型电池的电极D完全燃烧生成二氧化碳8将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是( A )试管内液面上升试管内溶液变红试管内液面不上升试管内溶液变蓝试管内溶液不变色A B
3、C D9(2016，临沂)对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较错误的是( D )A一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水CCO2无毒，CO易于血液中的血红蛋白结合引起中毒DCO可用于光合作用，CO2可用于人工降雨10以下均为实验室制取二氧化碳的发生装置图，其中不能控制反应随时发生或停止的装置是( B )11下列说法中正确的是( C )A由一种元素组成的物质，一定是纯净物B吸附是化学变化C在一定条件下，石墨可转化为人造金刚石，这个变化是化学变化D一种元素只能形成一种单质12(2016，广东)如图所示实验中，为用紫色石蕊溶液润湿的棉
4、球，为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能准确描述实验现象的是( A )A比先红，不变红B比先红，不变红C变红，不变红D变红，不变红13(2016，玉林)除去下列物质中的杂质，所选用的方法错误的一组是( A )选项物质杂质除杂质的方法ACO2CO点燃BNaCl溶液泥沙过滤CCaCl2溶液盐酸加过量的CaCO3，过滤DH2OCa2、Mg2蒸馏14.(2015，泰安)下列有关实验室制取气体的说法错误的是( D )A装置可作为CO2的发生装置B装置干燥O2时，气体由a管进b管出C装置可用作O2的收集装置D装置是收集CO2气体的验满方法15(2016，河池)某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原Cu
5、O，并验证反应后的气体产物。实验装置如图所示(可重复使用)。按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是( C )A丙甲乙丁 B甲丙乙丁C丙乙甲乙丁 D乙甲丙乙丁二、填空题16(2016，成都)C60的发现使人类了解到一个全新的碳世界，根据如图回答下列问题：(1)C60属于_单质_(填“单质”或“化合物”)。(2)C60这种物质是由_分子_(填“分子”或“原子”)构成。(3)C60与金刚石、石墨具有相似的_化学_(填“化学”或“物理”)性质。(4)足球可由橡胶制成，橡胶属于_有机_(填“有机”或“无机”)物。17(2016，呼和浩特)能源是人类生存和发展的基础。煤燃烧时会发生一系列化学反应。右图
6、是北方家庭中冬天常用的煤炉，A、B、C处分别发生不同的主要反应。请写出A处主要反应的化学方程式_CO2CO2_；C处观察到淡蓝色火焰，原因是_CO2与C在B处反应生成CO，C处CO与O2反应生成CO2，火焰颜色为淡蓝色或B处CO2C2CO，C处2COO22CO2，火焰颜色为淡蓝色。18(2015，龙岩)下图为“一氧化碳与氧化铁反应”的实验装置。该反应利用CO的还原性，将Fe2O3中的铁还原出来。(1)写出高温条件下CO与Fe2O3反应的化学方程式_3COFe2O32Fe3CO2_。(2)实验过程中，常在装置图末端的导管口放一盏燃着的酒精灯(灯焰处于导管口)，这样做的目的是_防止反应剩余的一氧化
7、碳逸散，污染空气_。(3)通过B装置可检验A中的生成物含有CO2，该反应的化学方程式为_Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O_。(4)在此实验中，我们还认识到CO和CO2的化学性质有许多的不同。请写出其中的一点_一氧化碳可燃，二氧化碳不可燃(其他合理答案均可)_。试从微观的角度分析CO和CO2化学性质不同的原因是_CO与CO2分子的结构不同_。19(2016，青岛)碳及其化合物与人类关系密切，在生活中应用广泛。请填写下列空格：(1)下列含碳元素的物质：碳酸钠甲烷二氧化碳碳酸，属于有机物的是_(填序号，下同)，汽水中含有的一种酸是_。(2)木炭可以做燃料，它在空气中充分燃烧的化学方程式是_CO
8、2CO2_。(3)倡导“低碳”生活，主要是为了减少_CO2_的排放量。请写出一例符合这一主题的做法_骑自行车上学_。20(2016，随州)A、B、C、D都是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示(表示物质间的转化关系)。已知A和D均为单质，B和C都是氧化物且组成元素相同，常温下B、C、D都是气体，自然界中绿色植物可实现CD的转化。请回答：(1)A的化学式为_C_。(2)B与C两种物质化学性质不同的原因是_分子构成不同_。(3)用化学方程式表示绿色植物实现CD的转化_6CO26H2OC6H12O66O2_。三、实验探究题21(2016，青岛)实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图
9、所示实验，探究二氧化碳的有关性质。请填空：(1)实验1采用了科学探究中的控制变量法，该实验控制的变量是_水_。(2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是_纸花由紫变红_，该反应的化学方程式是_CO2H2O=H2CO3_。(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第_(填序号)号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是_密度比空气大_。22(2016，北海)根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。(1)写出标号仪器的名称：_锥形瓶_。(2)若选择装置A和装置_C(或F)_(填字母)来抽取并收集二氧化碳，实
10、验前应先关上弹簧夹，再向长颈漏斗中注水形成一段水柱，若_长颈漏斗中液面(或水柱)不下降_，即证明装置A气密性良好。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，若选择装置B，应作如下改进：_试管口要塞一团棉花_。该反应的化学方程式是_2KMnO4K2MnO4O2MnO2_。(4)用装置F收集氧气时，气体应从_a_(填“a”或“b”)端导入，检验装置F氧气集满的方法是_将带火星的木条放在b处，如果木条复燃，则已集满_。23(2016，钦州)结合下列实验装置，回答：(1)实验室若用分解暗紫色固体制取O2，该固体的名称是_高锰酸钾_，可选_B_(填字母，下同)装置。若用分解H2O2溶液制取O2，可选_A_装置。
11、(2)探究CO2性质的装置、如下：装置，将Y形导管平放于桌面上，通入CO2后，观察到a管中试纸变红色，b管中试纸无明显变化，此现象说明CO2能与_水_反应，生成的_碳酸_使紫色石蕊变红色。装置，将Y形导管固定在铁架台上，a管在上方，b管在下方，通入CO2后，观察到b管中试纸先变红色且颜色较深，a管中试纸后变红色且颜色较浅，此现象说明CO2具有所验证的性质外，还说明CO2的_密度比空气大_。(3)实验室制取CO2的化学方程式为_CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2_。应选_A_(填字母)装置，选择该装置的理由是_反应是固体和液体在不需要加热的条件下反应，生成的二氧化碳的密度比空气大，要用向上排空气法收集_。四、计算题24(2016，德阳)将足量的大理石加入到100 g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸中，充分反应后可得多少克二氧化碳？解：设可生成CO2的质量为x，CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 73 44100 g14.6% xx8.8 g答：充分反应后可得8.8 g二氧化碳。