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1、可编辑学校开展元旦跨年晚会活动主持词学校开展元旦跨年晚会活动主持词一 甲：新的钟声，新的一年，如歌如梦。 乙：新的祝福，新的期待，如诗如画。 甲：回首往事，我们激情澎湃。 乙：展望未来，我们豪情满怀。 甲：不必点燃“新年快乐”的篝火，只需听一听同行们的殷殷祝福，我们就已经热血沸腾，满面春光。 乙：也无需布置童话般的喜庆现场，看一眼光临晚会的领导嘉宾和老师，你就知道这个节庆满堂生辉，今夜良辰不同凡响。 甲：虽然北国早已万里雪飘，华南却依然阳光普照，气象万千。 乙：在这样的季节，我们选择用舞蹈让年轻的肢体歌唱，用歌声向理想发出召唤。 合：来吧，一起纵情舞蹈欢唱吧。 甲：_学校2022年新年联欢晚会
2、现在开始。 甲：作为_学校，办学几年来，实现了另同行刮目相看的业绩。特别在今年这样一个充满挑战的时候，在疫情期间，我们老师通过网络给各位同学授课，从未停止工作，一路耕耘，一路汗水。 乙：_学校这棵幼苗，在_校长为首的_管理者的培育下，在民办教育云集的的_扎根，不到_个日子里完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛，一路风景。 甲：请欣赏民乐合奏喜洋洋等。 甲：傣族是我国的云南境内的一个少数民族，这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。 乙：是吗。我只知道傣族有个传统节日泼水节，听你这么一说，我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。 甲：别急，省你张机票。那不傣族姑娘们来了。 乙：请欣赏舞蹈傣族风情。
3、表演者：小学部舞蹈团。 甲：中华武术，国粹一绝，斗转星移，流传了无数动人的传说故事。 乙：是啊，听说，国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。 甲：不管是列入还是不列入，都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。 乙：请欣赏武术：太极扇。表演者：_老师等。 甲：_办学两年来，用他那博大的精神，超群的的气质，完成了跨越式的发展。 乙：从校办统计数字得出，短短的时间里，我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过_人次。如今，走在_的师生无论走到哪里，都会受到各方的关注。 甲：真是令人惊叹啊。下面的表演中，有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。 乙：请欣赏合唱_。表演者：_老师等。 甲：舞蹈
4、是人类古老的一项艺术活动，起先，仅是一种祭祀天神，乞求保佑的方式。 乙：不过，经过数千年的演变，嬗递，今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后，面貌已经涣然一新。 甲：请欣赏舞蹈千红。表演者：_老师。 甲：童年里，妈妈牵着我的小手，行走在乡村的路上，那年我还小，只觉得路边的草很绿，花儿很香。 乙：童年里，爸爸是我的战马，我经常骑在他的背上，拿着小棍当宝剑，挥臂夹臀，驰骋向前。 甲：童年是歌，童年是梦。 乙：请欣赏儿童合唱白龙马、七色光之歌。表演者：小学部合唱团。 甲：茉莉花是一首民歌，听说被我们中学声乐社的同学相中，经过一番重新包装、改编，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋饰”别有一番滋味。 乙
5、：孩子的创造力的无限的，从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。 甲：请欣赏音乐茉莉花。表演者：中学声乐社。 甲：芭蕾舞是西方的一项高雅的文化，她的纤细、雅致、动感、协调，不知征服了多少双迷恋的眼睛。 乙：钢琴，莫扎特曾经说，如果不以规模来说的话，一架钢琴就是一个乐队。 甲：那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢? 乙：请欣赏音画时尚。表演者：_老师等。 甲：今天，我们欣赏了许多的舞蹈，可以说，有的柔美多姿，以形取胜，而有的情调汇入，引人入境。 乙：是啊，好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。 甲：请欣赏街舞：_表演
6、者：中学舞蹈社。 甲：有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起。 乙：听着这熟悉的旋律，或许会让我们读懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必千古，而刻在人心灵上的那份怀念，将永远不会磨灭。 甲：一曲老歌、几多情怀。请欣赏民歌联唱。表演者：小学部_老师等。 甲：_以她的睿智和人文，培育了一大批叱咤风云，蜚声海内外的大家名家，至今令人追颂。 乙：作为名校，她的资源是共享的，没有国界的。 甲：说的好。一个一流的学校都是没有国别区分的。我校海外部就有来自_等十几个国家的学生。他们正在_的怀抱中幸福成长着。 乙：请欣赏歌曲：Ibilieve。表演者：海外部学生_。 甲：_你是哪里人。 乙
7、：我是_人。问这个干嘛? 甲：看来你家离这里也不近啊。 乙：和大家比起来，我有点远，但和我们学校的外教比起来就小巫见大巫了。他们最近的坐飞机也要一天多。 甲：外教是_发展事业的建设者，他们也是我们的同事，我们的朋友。让我们用掌声请出来自异国他乡的同事们。 甲：请欣赏外教节目Happytime 甲：西班牙是个大家熟悉的国度，那里有古老的罗马文明以及带有血腥的斗牛表演。 乙：还有呢? 甲：什么? 乙：还有火辣多情的的西班牙女郎呀。 甲：看你人不大，懂得还不少! 乙：请欣赏歌曲西班牙女郎。表演者：_老师、_老师。 甲：舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。
8、 乙：整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。 甲：自从去年家长开放日露脸以后，踢踏舞便被广大师生和家长所接受。 乙：请欣赏踢踏舞。表演者：小学部五(_)班部分同学。 甲：中央电视台有个精品的栏目我很喜欢，叫“同一首歌”不言自明，那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。 乙：是呀，同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。我也很喜欢。 甲：请欣赏合唱同一首歌。表演者：中学合唱团。 甲：开怀的时光总是过于短暂。 乙：团聚的日子依旧特别的让人感动。 甲：今天我们欢歌笑语。 乙：今天我们畅想未来。 甲：让我们记住今天。 乙：让我们期待明天。 甲：_学校2022年迎新联欢晚会到此结束。 乙：让我
9、们明年此时再相聚。 合：恭祝大家新年快乐，合家幸福。 学校开展元旦跨年晚会活动主持词二 甲：尊敬的各位领导， 乙：亲爱的老师、同学们， 合：大家新年好! 甲：新的钟声， 乙：新的一年， 甲：新的祝福， 乙：新的期待。 甲：20_年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了， 乙：20_年的钟声即将敲响。 甲：回首往事，我们满怀豪情， 乙：展望未来，我们重任在肩。 甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言， 乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。 甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦， 乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。 甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰， 乙：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
10、甲：在这笑声与歌声汇成的海洋， 乙：在这永恒与温馨筑就的圣地。 合：我们欢聚在一起。 甲：让我们手牵手， 乙：让我们肩并肩， 甲：让我们跳起来， 乙：让我们唱起来。 甲：歌唱春天， 乙：歌唱未来。 合：歌唱我们美好的明天，20_年元旦晚会现在开始! 甲：出席今天晚会的领导有：_，_，_。 乙：让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来! 甲：红红的春联贴起来， 乙：红红的狮子舞起来。 甲：春节是我国最隆重的节日，在热热闹闹、团团圆圆的节日里，请欣赏由_小学为我们带来的大型舞蹈过年啦，掌声有请! 甲：欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样，让人听到音乐就想到童年快乐的时光，接下来，_小学为您精心呈现舞蹈哇哈
11、哈，请欣赏! 乙：玩，是孩子的天性，玩出艺术，玩出美丽，才是真本事，现在有请_小学表演玩美。 甲：今天是个好日子，心想的事儿都能成， 乙：明天是个好日子，打开了家门咱迎春风。 甲：请欣赏_小学舞蹈好日子。 乙：我国幅员辽阔，历史悠久，民族众多，文化底蕴深厚，是一座地名文化资源的宝库。 甲：那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢?请欣赏_小学小品地名学。 乙：让我们插上理想的翅膀，飞的更高、更远，请欣赏_教师带来的独唱飞，大家欢迎! 甲：阳光明媚的假日，约几个好朋友，一起到郊外走走，你一定会有意外的收获。请欣赏_小学带来的舞蹈采蘑菇的小姑娘。 乙：记得在汶川地震时，一位舞蹈教师失去了双
12、腿，但是她并没有放弃，而是坚持着，她的鼓舞感动了成千上万的人，下面请欣赏_小学表演的不如跳舞。 甲：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。 乙：每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。 甲：啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。 乙：请欣赏_小学带来的独唱每当我轻轻走过老师窗前。 甲：下面请欣赏_小学舞蹈运动宝贝之歌。 乙：把忧伤与别人分享，可以分掉一半的忧伤，把快乐和别人分享，我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐，请欣赏_小学舞蹈快乐天使，掌声有请! 甲：青春能使我们飞扬，用我们青春的节拍跟着音乐一起舞动吧，请欣赏_小学舞蹈节拍。 乙：太阳在照耀，星星在闪烁，
13、鸟儿在飞翔，花儿在唱歌，未来在召唤。请欣赏_小学的舞蹈星星在闪烁。 甲：竹林中，隐隐的飘出阵阵葫芦丝声，淡淡悠扬;竹林深处，隐隐约约现出傣家竹楼。 乙：傣家小伙在竹林吹起葫芦，优美的葫芦声丝丝传到竹楼， 里，温柔的传进姑娘的耳朵里。 甲：多么优美的意境，多么动人的感情。 乙：接下来，让我们跟随_小学优美轻柔的舞步，一起走进那诗情画意的竹林深处。 甲：中国瓷器，举世闻名。小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，一首青花瓷，为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇，请欣赏_中学为我们带来的舞蹈青花瓷。 乙：有一种舞蹈，他很随意;有一种舞蹈，他很有活力;有一种舞蹈，他有着无
14、穷的吸引力。他就是让众多少男少女喜爱的舞蹈串烧。下面有请_中学带来的舞蹈串烧。 甲：老师是慈祥的妈妈，学校是温暖的家园。我们爱老师，我们爱学校。 乙：我们的老师，有妈妈般的温柔;我们的老师，更有母爱的伟大。 甲：请欣赏由_的师生舞蹈老师亲，妈妈亲。 乙：让所有未来的日子一起来吧， 甲：让我编织你们，用青春的金线， 乙：让我编织你们，用燃烧的信念， 甲：编成绚丽的岁月， 乙：编成遐思的年华。 合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。 甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。 乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。 甲：愿雨里有你的收获， 乙：愿风中传你的捷报， 甲：阳光中我为你祝福，
15、 乙：月光下我为你祈祷。 合：岁岁年年，年年岁岁。 合：亲爱的老师、同学们，再见! 学校开展元旦跨年晚会活动主持词三 鲁：各位领导、各位家长、老师们 珍：亲爱的同学们， 合：大家新年好! 鲁：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 珍：伴随着冬日里温暖的阳光，2021年元旦如约而至。 鲁：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。 珍：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。 鲁：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。 珍：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。 鲁：2021年元旦联欢汇演现在开始。 1、首
16、先，请大家欣赏史_、徐_等同学表演的舞蹈圣诞快乐。 2、当年，_飞赴重庆举行国共谈判时，发表了他的词沁园春雪，王者之气震惊世界，从气势上精神上首先就压倒了蒋介石，打败了国民党。请欣赏六一、六二班的同学带来的合诵沁园春雪 3、强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力;修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情;我们特校的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。下面请欣赏史_、徐_等同学带来的广场舞最动听的情歌。 4、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。下面请欣
17、赏一年级的小朋友带来的儿歌串烧。 5、爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，请欣赏二年级同学带来的手语舞表演让爱住我家 6、好听的一曲让爱住我家道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈我最乖。 7、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品吃鸡。 8、动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的舞蹈串烧。 9、一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了儿歌大串烧，请欣赏。 10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈数鸭子 11、儿
18、童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧小熊请客 12、飞扬的童年，散发着无穷的活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，动感的音乐，优美的舞蹈，让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏刘_、沈_等同学带来的舞蹈竹兜欢乐跳 13、朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。下面请欣赏孟_、程_等同学带来的舞蹈稍息立正站好 14、前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品争椅子，请欣赏
19、。 15、跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈燃烧的蔬菜，表演者：王静李雯等。 结束语： 珍：欢乐的时光总是这么短暂， 鲁：团聚的日子特别让人难忘。 珍：新的一年开启新的梦想， 鲁：新的一年开启新的篇章， 珍：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望 鲁：_校2021年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成 学校开展元旦跨年晚会活动主持词四 一、开场白 甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。 乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。 甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。 乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们
20、同行。 甲：锦园之声红领巾广播站又和大家碰面了! 乙：本次播音由五(6)中队主持。 甲：我是主持人卓柳洁 乙：我是主持人曾鸿宇 二、明来历 甲：鸿宇啊，都说一寸光阴一寸金，时间老人脚步勤，说得还真有理呀。记得上一回我们班主持红领巾广播的时候还是学期初呢，现在一眨眼就到期末了。 乙：是啊，时间肯定是一列磁悬浮列车，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日历即将翻开新的一页，转眼我们就要挥别20_年了! 甲：是啊，不知不觉小树又增加一个年轮，我们又长大了一岁!不过，鸿宇，我一直搞不清楚“元旦”是过新年，“春节”又是过新年，你知道怎么回事吗? 乙：噢，这个嘛，我还真知道一点。我们现在所说的元旦指的是公元
21、纪年的岁首第一天。而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的，也就是我们现在春节这一天，在辛亥(hai)革命以前一直称为“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一界全体会议决议：“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦一词便专用于新年，也成为全国人民的欢乐节日。这样我们就过两个新年了。 甲：噢，还有这么复杂的来历呀!你的知识面真广
22、呀!那我们也应该先为大家拜一个早年了!乙：对!是该拜个早年! 合：祝大家新年快乐!happynewyear! 三、说风俗 乙：咦，说起元旦，你知道各国庆元旦的习俗吗? 甲：知道一点，但不太清楚，看来你肯定知道，给我大家介绍几个吧! 乙：好啊! 新的一年，总是给人们带来美好的祝福。在这除旧迎新的日子里，世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到来。 在英国，元旦前一天，家家户户都必须做到瓶中有酒，橱中有肉。英国人认为，如果没有余下的酒肉，来年便会贫穷。除此之外，英国还流行新年“打井水”的风俗，人们都争取第一个去打水，认为第一个打水人为幸福之人，打来的水是吉祥之水。 印度的元旦被人
23、称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他们有些地方，在新年第一天，过年不但不庆祝，反而相抱大哭。他们认为，元旦一开始，岁月易逝人生短暂，用哭声来表示自己的感叹。有些地区的人们则以禁食一天一夜来迎接新的一年，由元旦凌晨开始直到午夜为止。知道吗?巴西人在元旦这天，高举火把，蜂拥登山。人们争先恐后地寻找那象征幸福的金桦果。只有不畏艰险的人，才能找到这种罕见的果子。他们称之为“寻福”。 巴基斯坦的习俗更有趣：在元旦这一天，巴基斯坦的人们个个手拿红粉跑出门，见了亲友，道过新喜，便互相将红粉涂在额上，以示庆祝新年吉祥如意。 四、道感谢 甲：哈，各国的风俗还真是有意思，每个国家对元旦都很重视。对我们来说，元旦也非
24、同一般。元旦的到来，代表着旧的一年又过去了，我们都情不自禁地回首这一年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中的点点滴滴。 乙：你说得有理，回忆这一年中，给过你温暖和幸福的人，感激他们曾给予我们的关心和帮助。那柳洁，这一年中你最想感谢的是谁? 甲：我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。在这新年即将之际，让我借红领巾广播向他们道一声：谢谢。 乙：的确是如此，我们要感谢每一棵草，是他们给了我们浓浓的绿意;感谢每一寸土地，使我们能脚踩大地;感谢蓝天白云，给我们想象的空间;感谢太阳和月亮，给我们温暖和诗意 甲：其实常怀感激之心，是我们中华民族的美德，不是
25、有一句话叫：滴水之恩当涌泉相报? 乙：嗯，说得没错。因此，我们从小就应该学会感恩，学会感谢。下面，就请欣赏蔡佳容同学给我们带来的诗朗诵感谢。 _ 甲：一首感谢，唤醒了我们的回忆，道出了我们的心声。其实有一首歌，是我们全体同学想送给所有老师的，那就是感谢有你，老师。此刻，就由江迎曦以诵代唱，借锦园之声将我们的感谢向所有的老师送出。 感谢有你，老师 我像迷途羔羊 每当陷入迷惘 你总是在我身旁 指引正确的方向 曾经无视课堂 曾经惹事生非 你总是在我身旁 照耀永恒的明光 你带给我喜悦和平安 无限的恩情满怀温暖 你带给我改变和成长 飞越宽广的门窗 感谢有你日子更有意义 感谢有你生命充满涟漪 在我的人生旅
26、途中 您就像一座灯塔 照耀着我指引着我正确的方向 误入歧途这四个字才没有出现过 千言万语都无法表达我的心意 只有衷心的对你说一声 谢谢你老师 你带给我喜悦和平安 无限的恩情满怀温暖 你带给我改变和成长 飞越宽广的门窗 感谢有你日子更有意义 感谢有你生命充满涟漪 乙：感谢有你，老师!我们如花的岁月离不开你的精心培育，我们如歌的青春更少不了你的悉心呵护。一切，因为有你! (五)共欢乐 甲：道出了心中的感激之情，相信大家和我们一样轻松快乐!愿下面几则笑话带给大伙儿节日的欢乐! 乙：爸爸：“波比，彩色水笔买回来了吗?” 波比：“一套都买回来了。” 爸爸：“这笔好使吗?” 波比：“我在墙上都试过了，只有
27、这支白色的不好使。” 甲：有一位老太太，她不识字，但喜欢听收音机，气象预报每天必听。一天吃饭时问家人：“我有个问题想问问，你们知道局部地区在什么地方吗?那儿差不多天天有雨。” 乙：汤姆的作业总是漏洞百出，一次，老师发现他的作业全做对了。就把他叫到跟前对他说：“这次你全对了，怎么回事?是你爸爸帮你做的吧，!”“没有，老师，他晚上很忙，我只好自己做了。” 甲：同学们，欢乐的时光总是短暂的 乙：但欢乐的时光也是永恒的 甲：前方有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描绘 乙：站在年轮的更改站，让我们共同迎接充满希望的20_年! 乙：让我们在欢乐的歌声中和锦园之声说再见
28、! 甲：谢谢大家的收听! 乙：期待明年在电波中相会。 合：再见! 学校开展元旦跨年晚会活动主持词五 (男)：飞向春天，春潮澎湃天地新。 (女)：飞向春天，春光无限祖国好。 (男)：飞向春天，春风浩荡山农美。 (女)：飞向春天，春意盎然师生乐。 (男)：2022年的新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2022年元旦如约而至。 (女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。 (男)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。 (女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真
29、情，用爱来融化冰雪。 (男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。 (女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄! (男)：2022年庆元旦文艺晚会现在开始!首先，由_致新年祝词! 感谢_的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成! (女)：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。首先请_给我们带来的大合唱我最闪亮。 (男)：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校
30、园进行曲。 (女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。 (男)：请欣赏由_为我们带来的现代舞哒哒哒。 (女)：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱放生。 (男)：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗?下面请欣赏_给我们带来的小品慈母血汗钱，学子何以报，大家掌声有请。 (女)：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是_带来的舞蹈牧民新歌。 (男)：我们热爱春天，因为春天充满着希望;我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教
31、导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞!请欣赏_给我们带来的大合唱放心去飞。 (女)：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏_苗岭连北京。 (男)：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧!有请_带来的男生独唱冰雨。 (女)：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容;风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流;风有情水含笑。下面请欣赏_给我们带来的民族舞风含情水含笑。掌声有请! (男)：清清的水，柔柔的情，一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞一个美丽的地方。 (女)：每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请
32、欣赏话剧卖火柴的小女孩 (男)：我们来自五湖四海，相聚在这里是一种缘，而家乡的美，家乡的情却让我思念。请听歌曲家乡。 (女)：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞芭啦芭啦舞，掌声有请! (男)：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏_的吉它弹唱有没有人告诉你。 (女)：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请_带来的双人舞藤枝叶。 (男)：敞开你的胸怀，宣泄
33、你的烦恼，面朝大海，诉说情怀!请听_给我们带来的伤心的海有请。 (女)：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏_带来的歌伴舞lirefivetonight。 (男)：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲今生最爱。 (女)：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是_带来的舞蹈西班牙女郎。 (男)：古有英雄人物，三分天下;今有男儿志在四方，独邻风骚;请欣赏男生独唱曹操。 (女)：一首好听的曹操之后是由_给我们带来的双人舞纤夫的爱 (男)：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只
34、要我们不断努力，终会有成功的一天，因为阳光总在风雨后!下面请欣赏大合唱阳光总在风雨后! (男)：难玩今宵，难忘这不眠的圣诞之夜!那是心中涌动的亲情与感动。 (女)：难忘今宵，难忘这万家团圆的时刻，那是心中永存的真诚与祝福。 (男)：难忘今宵，难忘这欢乐的情景。 (女)：难忘今宵，难忘这幸福的时光。 (男)：胜利的2021已经和我们挥手告别。 (女)：充满希望的2022年的号角已经吹响。 (男)：让我们辞旧迎新，团结奋进。 (男)：让我们携手登攀，再创新的辉煌。 (女)：让我们坚定信心，真抓实干，明天会更好。 (男)：让我们在歌声中相约，相约明年的元旦之夜! (女)：让我们在歌声中许下心愿，共同拥抱铺面而来的， 合：美好春天! 23 / 23