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1、-乡村学校少年宫建设工作汇报-第 4 页乡村学校少年宫建设工作汇报 昌邑市柳疃镇柳疃学区小学 我校在市文明办和教育局的关心支持下，创建了柳疃镇乡村学校少年宫，在学习借鉴先进经验的的基础上，我们边摸索边实践，取得了一定成效，下面我将建设情况做一下汇报： 一、资金使用情况 “乡村学校少年宫”建设资金直接拨付到我校以后，我们按照需要制定了采购计划，由教育局统一组织招标购买，确保做到专款专用，各种设备陆续到位。我根据项目资金和少年宫建设标准， 购置器材共花费 141837 元，房屋装饰、修缮共花费 56100 元。 二、成立领导机构，加强辅导员队伍建设 学校成立了“乡村少年宫”领导班子和“少年宫”办公
2、室，制定了详细的活动计划，建立健全了各种规章制度，统一了活动时间。从三个方面强化辅导员队伍建设。一是建立教师辅导员队伍。学校深入挖掘教师艺术潜力，让学校教师担任不同项目的辅导教师。二是建立志愿者辅导员队伍。学校积极与周围艺体大学生取得联系，让他们利用假期时间加入辅导员队伍。三是建立社会辅导员队伍。学校广泛吸纳社会中的“五老”人员、民间艺人等担任乡村少年宫辅导员，充实少年宫的师资力量。现在少年宫辅导员总数 17 人，其中专业辅导员3 人，学校教师兼职辅导员 10 人，志愿辅导员 4 人，使得“乡村少年宫”得以正常运转。 三、以学生的需要为出发点，设立活动项目 我们以学生的兴趣、爱好特长和发展要求
3、，采用致学生及家长一封信的办法，了解学生的爱好需要，设立项目。 目前，学校少年宫设有篮球场、排球场、足球场、乒乓球台等体育运动场地，并添置了相关体育运动器材；设有图书阅览室，藏书 3万册左右；设有综合实践活动室、计算机室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、手工制作室等专用活动室。开设剪纸、舞蹈、绘画、器乐、经典诗文诵读、科技制作、手工制作、乒乓球、羽毛球、篮球、排球、足球、跳绳、踢毽子、合唱、书法、象棋等十几项活动，基本满足了孩子发展的需求。 3科学统筹，保障活动的有序开展 一是我们借鉴先进经验，坚持一室（师）双用。我们把教室作为绘画、剪纸、书法等项目的活动场所。教师既是学科教师又是活动辅导教师，
4、实现了教室和活动室，教师与辅导员“一室（师）双用”。二是合理安排活动时间。每天下午课外活动时间是乡村少年宫的固定活动时间。除此外，我们在双休日，寒暑假期间对学生免费开放。三是建立评价机制，对教师进行评价表彰。通过考评结果与教师的评优树先、职称评聘等挂钩，激发了辅导教师的工作积极性。四是建立安全保障机制。我们高度重视学生的安全，与家长签订了活动安全协议，配备了专职保安人员，活动器材定时检查，切实保证活动场地、设施、器材的安全。 4. 比赛拉练，推动项目开展 各个项目的活动开展起来以后，为了促进项目之间的相互交流和学习，少年宫办公室开展了一系列比赛活动。通过比赛、展示、表演、观摩等各种形式，促进活动的开展，给学生以展示的舞台。如“唱响校园合唱比赛” “踢毽子”比赛， “奥运春天摄影展” “器乐演奏比赛”“跳大绳比赛”等。这些活动的开展推动了乡村少年宫所有项目的开展。 我们将继续发展自身优势，努力创造成条件，使我校乡村少年宫开展的项目逐渐增多，切实满足农村儿童课外活动的需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式式样、寓教于乐的教育活动，促进他们快乐学习、全面发展、健康成长 ！