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1、-一元一次方程应用利息问题-第 2 页3.2 一元一次方程的应用(利率)【学习目标】1、通过分析教育储蓄中的等量关系,经历运用方程解决实际问题的过程;2、理解教育储蓄中的有关公式并会解决实际问题。【重点、难点】重点:通过列方程解利息问题 培养学生的思维能力。难点:寻找题中的数量关系。导学过程:一、旧知链接:王大伯3年前把手头20000元作为3年定期存款存入 银行,年利率为5%,到期后得到本息多少元。分析本题中涉及的数量关系有 本金利率时间=利息 本金+利息=本息和二、自学提纲:1、在银行存款问题中,常涉及的基本量是什么?2、本金,利率,利息,利息税税率,本息和之间的关系是什么?在银行存款问题中
2、常涉及的基本量及数量关系有: 本金利率期数=利息 本金+利息=本息和 利息利息税率=利息税3、例题分析:自学课本95页例3,完成下面例题小明把压岁钱存了年利率为2.98的三年期存款,到期后小明能取出本息和544.7元 ,问小明存入的钱数?4、变式训练:某农户把手头一笔钱买了年利率为2.98%的三年期某债券,如果他想得到本息共2万元,现在应买这种债券多少元? 分析:本题已知年利率是2.98%,期数是三年,本息和是20000元,要求的是本金。 数量关系式为 本金+本金利率期数=本息和三、课堂检测:1、一张3年期的国库券,票面1000元,到期时得本息和1086.7元,则这张国库券的年利率是多少?2、王叔叔想用一笔钱买年利率为2.89%的3 年期国库券,如果他想3年后本息和为2万元,现在应买这种国库券多少元?四、课堂反思