七年级历史上册 第15课 东汉的兴衰导学案 川教版(5页).doc

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1、-七年级历史上册 第15课 东汉的兴衰导学案 川教版-第 5 页第15课 东汉的兴衰【目标要求】1记住东汉的建立,汉光武帝振兴国家的措施;2了解东汉时期的外戚、宦官专权;3理解“光武中兴”的原因。【课堂热身】活动1:初读正文、勾划要点、完成填空:1.新朝: 年, 废掉西汉皇帝,建立新朝;十多年后, 规模巨大的 、 起义将新朝埋葬;2.东汉建立:时间: , 建立者: , 都城: ;3.汉光武帝的措施:(1) , (2) , (3) , (4) 。“光武中兴”东汉的兴衰1.从东汉 起,皇帝即位时年纪都很小,无法处理国家大事, 于是 把持朝政,依靠 掌权;2.小皇帝长大后,依靠 ,打击外戚,就这样,

2、外戚和宦官 轮流专政。 外戚、宦官专权1原因:东汉后期, 矛盾尖锐;2经过: 年,太平道首领 领导的起义爆发, 历史上称为 ;3.影响:瓦解了 的统治。黄巾起义活动2:组内交流、检查、质疑;【合作探究】探究一:“光武中兴”阅读课文87-89页“光武中兴”正文材料,回答下列问题:(1)简述东汉的建立过程(2)出现光武中兴的原因 经济上:政治上:结果:探究二:外戚、宦官专权和农民起义活动1:观察下面的表格思考:皇帝即位年龄皇帝即位年龄殇帝1岁质帝8岁安帝13岁桓帝15岁顺帝11岁灵帝12岁冲帝2岁献帝9岁请回答:你能发现此表中的问题吗?这个问题会导致什么后果?活动2:阅读下列材料,结合教材思考回答

3、问题:材料: “苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉。”(1)这段引文出自何处?(2)引文中的“甲子”指哪一年?(3)“苍天”和“黄天”各代表什么?(4)这次起义的领导人是谁?【课堂小结】东汉初的“光武中兴”,东汉中期以后的黑暗政治与豪强地主势力的发展,外戚宦官专权,终于导致黄巾起义爆发。经过黄巾起义的沉重打击,东汉政权走向衰败。【达标检测】一、选择题1东汉的建立者是 ( )A光武帝 B刘邦 C汉文帝 D王莽2东汉建都于 ( )A.咸阳 B.长安 C.洛阳 D.开封3史称公元25年刘秀所建政权为“东汉”的原因是 ( )A.因其统治区域相对于前朝而言在东方B.因刘秀起兵于东方C.因东方是太阳升

4、起的地方,代表了希望和生机D.因刘秀政权的都城在前朝都城的东面4所谓“光武中兴”,其准确含义是指汉光武帝 ( )A.颁布禁止虐杀奴婢的诏令 B.恢复了汉朝政权和社会的安定发展C.提倡节俭,取消苛捐杂税 D.调整统治政策,减轻对人民的剥削5下列对“光武中兴”含义的理解,不确切的一项是 ( )A.社会比较安定 B.经济状况明显好转 C.人口增加 D.农民摆脱了压迫和剥削6在西汉和东汉初期,政治政策上的不同之处是 ( )A.曾下令释放奴婢 B.曾下令减轻田租C.注意整顿吏治 D.注意提倡节俭7汉光武帝与汉景帝采取的相同措施有 ( ) 减轻农民负担 取消苛捐杂税 整顿吏治 提倡节俭A. B. C. D

5、.8下列帝王中哪位在惩治贪官方面成绩最突出 ( )A.汉武帝 B.王莽 C.汉景帝 D.光武帝9下列事件中,不属于光武中兴的内容是 ( )A.减轻农民负担 B.裁并机构 C.任用敢于执法的清官廉吏 D.治理黄河10东汉中期以后,政治统治的突出特点是 ( )A.皇帝专权 B.外戚专权 C.宦官专权 D.外戚、宦官交替专权二、非选择题11阅读下列材料:材料一: 民有嫁妻卖子,欲归父母者,恣听之。敢拘执论如律。 材料二: 天地之性人为贵,其杀奴婢,不得减罪。 -引自后汉书光武帝纪 请回答:(1)以上两则材料反映的光武帝的措施是什么?目的如何?(2)光武帝还实施了哪些措施?第15课 东汉的兴衰【课堂热

6、身】公元9年 王莽 绿林、赤眉 25年 刘秀 洛阳 减轻农民负担,释放部分奴婢,精兵简政,整顿吏治 中期 皇太后 外戚 宦官 农民与地主 184年 张角黄巾起义 【合作探究】探究一:“光武中兴”【合作探究】探究一:“光武中兴”(1)25年,参加农民起义的西汉皇族后代刘秀设坛祭天,登基称帝,重建汉王朝,定都洛阳,史称东汉。(2)减轻农民负担,释放部分奴婢,精兵简政,整顿吏治巩固政权,安定社会,恢复和发展经济,国家出现兴盛景象探究二:外戚、宦官专权和农民起义活动1:皇帝即位时年纪都很小 容易造成外戚、宦官专权活动2:(1)东汉黄巾军预言(2)甲子指公元184年(3)“苍天”暗示东汉政权,“黄天”指太平道的天下(4)张角【达标检测】1.A 2.C 3.D 4.B 5.D 6.C 7.A 8.D 9.D 10.D11.(1)释放部分奴婢 为了缓和阶级矛盾,巩固统治(2)减轻农民负担 精兵简政 整顿吏治

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