《《虽有嘉肴》原文、译文、阅读答案(2页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《虽有嘉肴》原文、译文、阅读答案(2页).doc(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
-虽有嘉肴原文、译文、阅读答案-第 2 页虽有嘉肴虽有佳肴,弗食,不知其旨也。虽有至道, 弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教 然后知困。知不足然后能自反也;知困然后 能自强也。故曰:教学相长也。兑命曰: “学学半。”其此之谓乎! 译文虽然有好菜摆在那里,如果不吃,也就不能知道它的美味;虽然有至善的道(最好的义理),如果不去学习,也不能知道它的美好可贵。所以说:学习过后才知道自己的学识不够,教人之后才发现自己的学识不通达。知道不够,然后才能反省,努力向学。知道有困难不通达,然后才能自我勉励,发奋图强。所以说:教与学相辅相成的。尚书兑命篇说:教别人能够收到一半学习的效果,教学互进。是这个意思。1、翻译下列句中加点的字词。 (1)不知其旨也: 甘美 (2)知困然后能自强也: 不通,理解不了 (3)学学半 教2、划出下列句子的停顿 (1)是 故 /学 然 后 知 不 足 (2)知 困 /然 后 能 自 强 也 3、本文的中心句是教学相长4、请写出一句同本文意思相近的诗句。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。5、读了这篇短文,结合你的学习实际,谈一 点你的学习体会。教别人的同时自己也会理解得更深刻。在学习中, 当别的同学遇到问题的时候,要学会去教别的同学, 这样也能明白自己的不足的地方,同时提升自我。