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1、-中考物理 第2篇 专题二 开放题试题1-第 5 页专题二开放题类型一条件开放型1(2015莱芜)如图是足球比赛中的一个场景，其中涉及到很多物理知识。请你结合足球比赛的实际现状，仿照提供的示例，写出其中涉及到的两个不同的物理知识。示例：踢球时，脚感觉疼球与脚之间的作用力是相互的。 (1)_球离开脚后继续运动球具有惯性_。(2)_球滚动一段时间后会停下来球受摩擦力，力改变物体运动状态_。2中考结束后，洋洋同学的全家要去旅游，爸爸在商场买了一个旅行箱如图所示。洋洋发现旅行箱上涉及到很多物理知识，请你结合旅行箱的结构和使用过程，写出两个相关的物理知识(不能与示例重复)。 示例：用力拉旅行箱，旅行箱运
2、动力可以改变物体的运动状态。 (1)_拉手上有花纹增大摩擦_。(2)_提手做得比较宽大减小压强_。3(2016黔东南州)人类生存和发展离不开各种能源，随着世界人口的急剧增加和经济的不断发展，能源的消耗持续增长，而化石能源开发利用后不能再生，如果长期大规模开采，不久的将来会消耗殆尽，所以开发新能源是可持续发展的趋势。我州某地建立大型风力发电场，如图所示。请你根据风力发电的特点和所学物理知识提出相关问题并回答。示例：问题：风叶转动是由什么能转化为什么能？回答：风能转化为风叶的机械能。(1)问题：_风力发电中的能量转化是怎样的？_回答：_将风能转化为电能_。(2)问题：_风能属于可再生能源还是不可再
3、生能源？_回答：_风能是可再生能源(合理即可)_。4(2016北京)我们生活在电磁波的海洋里，当需要防止电磁波干扰时，通常用金属壳将电磁波与需加以屏蔽的区域隔开，避免电磁波进入，这种做法就是电磁屏蔽。中国科技馆有一个金属小屋，侧面的大窗上镶嵌着一块电磁屏蔽玻璃，如图所示。请你自选器材设计一个实验，检验这块电磁屏蔽玻璃是否能够屏蔽电磁波。写出实验步骤和判断方法。解：实验器材：两部手机；实验方法：把一部正常的手机放在电磁屏蔽玻璃箱内，用另一部手机拨打这部手机的号码，听手机是否发出铃声，看手机是否接收到来电信号； 判断方法：如果电磁屏蔽玻璃箱内的手机接收不到信号，说明电磁屏蔽玻璃有屏蔽作用；如果手机
4、接收到信号，说明电磁屏蔽玻璃没有屏蔽作用类型二过程开放型5两个杯子分别盛有浓盐水和纯水，不能用嘴尝，请用学过的物理知识自选器材，设计两种区分浓盐水和纯水的方法。方法一：_用量筒量出相同体积的水和盐水，分别倒入两个相同的烧杯中，再将两个烧杯放在天平左右两盘，下沉的烧杯里是盐水_方法二：_将同一把密度计分别放在两种液体中，观察密度计浸入的深度，浸入深度较深的那一杯液体是水，另一杯是浓盐水_6. (2016宜昌)在一节物理校本研究课中，小明同学与小芳同学要比较甲、乙两种比热容的大小，他们准备了两只相同的烧杯，分别装了初温和质量相同的甲、乙液体。(1)在设计实验方案时，加热的方式选择下列的_B_(填字
5、母代号)更科学。A用两只相同的酒精灯分别给甲、乙液体的烧杯加热B用两只功率相同的电加热器分别浸没在甲、乙液体中加热(2)在两种液体都不沸腾的前提下，小明认为要把甲、乙两种液体都加热到相同的温度然后进行比较；小芳认为要加热到相同的时间然后进行比较，你认为方法可行的是_两人都可行_(选填“仅小明可行”“仅小芳可行”或“两人都可行”)。(3)根据你第(2)问做出的选择，说出应该这样判断得出甲、乙两种液体比热容的大小。解：小明：加热到相同的温度，比较加热时间，加热时间长的比热容大；小芳：加热相同的时间，比较末温，末温低的比热容大7如表格中电路图所示，闭合开关S后，发现两灯均不亮，其中一个灯损坏，现提供
6、导线、电流表、电压表，请选用上述器材进行检测。请你画出检测电路(画在下面的电路图上)，完成表格填空。请你设计出检测电路(画在下边的电路图上)实验现象实验结论解：检测电路实验现象实验结论电压表有示数灯泡L1断路电压表无示数灯泡L2断路灯泡L2发光灯泡L1断路灯泡L2不发光灯泡L2断路电流表有示数(或灯L2发光)灯泡L1断路电流表无示数(或灯泡L2不发光)灯泡L2断路类型三结论开放型8仿照示例写出一个科学家的名字及其主要贡献。示例：牛顿力的单位牛顿第一定律_欧姆电阻的单位欧姆定律_9应用控制变量法探究物理问题的实验有：_影响滑动摩擦力(或动能)的大小因素是什么_；应用实验推理的方法探究物理问题的实
7、验有：_牛顿第一定律_；多次测量求平均值减小误差的物理实验有_测定值电阻的阻值(答案合理即可)_。10用如图所示电路，可以完成的实验有：_探究电流跟电压的关系、测电阻、测功率_。11(2016济宁)一束光经透镜折射后水平射出，小希通过作图提供了一种确定透镜位置的方案，请你按小希的作图方式，在图中的甲、乙位置各提供一种方案确定透镜的位置。解：如图所示： 12两个通电螺线管，它们的一端都位于图甲中的虚线框内。为探究两个通电螺线管之间的磁场方向，把12枚小磁针分别放在方框内12个小黑点的位置上，实验记录小磁针静止时的指向如图乙所示。请你将图乙中所有小磁针的N极涂黑。解：如图所示：13以O为支点，质量
8、忽略不计的杠杆挂上10 N重物A，杠杆同时还受另一个大小与FA不等、竖直向上的力FB作用，处于平衡。在图中画出： (1)FA的力臂LA。 (2)FB的示意图并标示它的大小。解：如图所示：14请按照要求设计实验。(1)利用以下器材：硬纸片、玻璃杯、水、鸡蛋，设计一个最简单的探究物体具有惯性的实验。选用的器材：_硬纸片_；探究的方法：_将硬纸片扔出，硬纸片会继续飞行(答案不唯一)_。(2)利用你考试中的草稿纸，按照示例设计两个实验，指出研究或说明的物理问题。主要实验过程探究或说明的物理问题抖动纸张声音的产生_将纸抛出_力可以改变物体的运动状态_将纸揉成团_力可以改变物体的形状_15.(2016衡阳
9、)实验桌上有一把钢尺，利用它能做哪些物理实验？请写出其中一个实验名称和简单实验说明。(除用该尺测量物体长度实验之外)实验名称简单实验说明例：物体具有惯性把尺子水平抛出去，尺子继续向前运动声音是由物体振动产生的尺伸出桌面时，用手拨动尺子，尺子振动发声16.(2016菏泽)利用如图所示的生活用品，设计与压强相关的实验，完成下表。实验目的工具选择操作(简述)验证大气压是存在的(两种参考答案)1、2在平板玻璃上洒少量水，把饮料瓶放在平板玻璃有水的地方，上提饮料瓶，玻璃板被提起。1、3用锥子将灌满水的塑料瓶扎几个眼，水从眼里流出，把瓶盖盖上，则水不再从眼里流出液体压强与深度的关系1、3用锥子在灌满水的塑料瓶不同高度处扎几个眼，下面眼中的水射得远，上面眼中的水射得近