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1、-七年级历史上册 第四单元 政权分立与民族交融复习学案(无答案) 新人教版-第 3 页第四单元政权分立与民族交融一、复习目标:1.掌握三国鼎立的相关史实2.掌握人口迁移和民族融合促进了江南开发的史实。3.概述北魏孝文帝促进民族融合的措施及意义。4.掌握三国两晋南北朝石器的科技与文化措施。二、重难点重点:江南地区的开发、北魏孝文帝改革难点:民族融合与北魏孝文帝改革的关系三、回顾梳理:(一)三国鼎立200年曹操与袁绍在_大战,袁绍大败,奠定了曹操统一北方的基础;208年,曹操与孙刘联军在_大战 曹操大败,奠定了三国鼎立的基础。220年,曹丕称帝,建立魏国,定都_;221年,刘备称帝,建立蜀国,都城
2、_;222年,孙权称王,国号吴,定都_。(二)西晋的兴亡:266年西晋建立,建立者_,定都_,280年灭掉吴国,统一全国。“八王之乱”耗尽国力,内迁各族起兵反晋,316年西晋灭亡。317年,皇族_建立东晋,定都_。(三)淝水之战:4世纪后期,氐族人建立前秦政权,并统一了黄河流域。_年,东晋在_大败前秦,前秦统治瓦解,北方重新陷入割据混战的状态。(四)江南地区的开发:(原因)江南地区雨量充沛,气候较热,土地肥沃,具有发展农业的优越条件;北方人南迁,带去了先进的技术和劳动力;江南地区战争相对较少,社会秩序比较安定;南北方劳动人民的辛勤努力。(影响)对我国经济产生了深远影响,为_逐渐南移奠定了基础。
3、(五)北魏孝文帝改革:439年北魏统一黄河流域,北魏孝文帝迁都_,进行改革,内容:_、_、_、_、_、_,意义:促进了_。(六)承上启下的南北朝文化 1、南朝_是我国古代著名的数学家和天文学家,他利用并发展前人创造的 “割圆术”,在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第7位,这比国外早了近 1000 年,其代表作_在唐朝时用作课本。 2、北朝的 _ 是我国历史上著名的农学家。 他强调农业生产要遵循 自然规律,农作物必须因地种植,不误农时;提倡改革生产技术和工具。代表作_是我国现存的第一部完整的农业科学著作。3、东汉末年,书法逐渐成为一种艺术。魏晋时期书法字体由 篆书、 隶书 转化到楷书
4、,草书和 行书 也逐渐流行。 4、东晋的_,集书法之大成,代表作_有 “天下第一行书”之美誉。他被后人称为_5、魏晋南北朝时期的著名画家很多,以东晋的_ 最为出色,代表作有_和_ 6、魏晋南北朝时,创造了辉煌的石窟艺术。山西_的_石窟和河南_的_石窟,是著名的两大石窟。 四、典型引路材料:魏主下诏,以为“北人谓土为拓,后为跋,魏之先出于皇帝,以土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,为物之元也,宜改姓元氏。魏书(1)材料中的“魏王”是何人?()此段材料反映出的是什么事件?()根据材料内容,说出“魏主”的姓应改为什么姓?()根据所学的知识,请你对“魏王”的这种做法,谈谈自己的看法。五、对应练习1、
5、曹操是一位著名的诗人,他曾在龟虽寿一诗中写道:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”表达了他的雄心壮志。结合史实你认为他的壮志是()A.消灭袁绍的势力 B.统一北方黄河流域 C.南下统一全国 D.废掉汉献帝2、在历史课上,同学们讲了许多关于三国鼎立的故事。下列对三国鼎立局面的形成影响最大是()A.赤壁之战B.官渡之战C.三顾茅庐D.七擒孟获3、对三国鼎立时期最恰当的评价是()A.包含着统一趋势,实现了局部统一B.东汉统一局面结束,国家处于分裂状态C.军阀混战,使社会生产进一步遭到破坏D.分裂状态阻碍了各地区经济文化的交流4、“话说天下大事,分久必合,合久必分”,结束三国分裂局面统一天下的
6、是()A魏国B蜀国C吴国D西晋5、2009年6月1日,国民党主席吴伯雄抵达南京,拜谒中山陵。南京在三国、东晋时,分别称作()A建业、夷洲B建业、建康C咸阳、建康D咸阳、夷洲6、下列关于淝水之战结果的表述,不正确的是()A淝水之战后前期统治瓦解B东晋趁势统一了南北C东晋在南方去的暂时稳定D北方再度陷入割据混战7、东汉末年以来,北方和西方少数民族陆续内迁,从西晋开始到北魏建立,内迁各族中,曾经统一了黄河流域的有()匈奴鲜卑氐羯ABCD8、自孝文帝以来,北魏黄帝死后的谥号多采用“孝”,如孝武帝、孝明帝等,其原因可以从孝文帝改革内容的那一条找到()A在朝廷中必须使用汉语 B改穿汉服C改姓汉姓 D尊崇孔
7、子,以孝治国,提倡尊老养老的风气9、商鞅变法和北魏孝文帝改革都获得成功的主要原因是()A.符合统治阶级的利益B.表广大人民的的利益C.顺应历史发展的趋势D得到最高统治者的支持10、下列关于魏晋南北朝时科技方面的描述错误的是()A祖冲之在数学、天文、机械制造等方面都做出了杰出的贡献B郦道元是我国古代杰出的农学家C贾思勰的齐民要素对后世影响巨大D上述三人均生活在南北朝时期1.(12分)三国两晋南北朝时期,我国国家分裂,政权林立。(1)“屯田数载救黎民,官渡一战挫傲军。”这句话反映的历史人物奠定了右图中哪个政权的基础?根据所学知识说出他完成局部统一的措施。(3分)材料二东晋政府建立了许多侨郡县,给予南迁人民免除枕役的权利,江南经济文化因此迅速发展。到梁代,江南许多地区已是“良畴美拓,吐吠相望,连宇高花,叶陌如绣”,一派田美土肥之象。(2)根据材料二并结合所学知识,说明这一现象出现的原因。(3分)材料三 北魏孝文帝曾说:“国家兴自北土,移居平城,此间用武之地,非可文治河洛(今洛阳一带)王里,因兹大举,光宅中原。”(魏书任城王传)(3)材料三反映了孝文帝采取的什么重要举措?他还采取了哪些汉化措施?(3分)(4)国家统一是中国历史发展的不可抗拒的历史潮流,即使是国家处于分裂状态,也仍然孕育着统一的因素。根据上述三则材料,归纳三国两晋南北朝时期的统一因素。(3分)七、归纳提升