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1、-一年级上学期家长会班主任发言稿!-第 11 页小学一年级五班家长会发言稿尊敬的家长朋友们：大家好！首先请允许我代表一年级五班所有任课教师，感谢您在百忙之中抽出时间来参加孩子的家长会！我是本班的班主任兼语文老师。这次家长会很想与各位家长好好沟通。我想这也是各位家长共同的心愿。几个月前，你们的孩子还是幼儿园的小朋友，而今已经成了一年级新生。一年级，是人生中最重要的起点。也是孩子人生旅途中的一次重大转折,他们的学习、生活都发生了很大的变化.在这个过程中，老师的作用当然是重要的，但是家长也起着不可忽视的作用。在这几个月的学习生活中，你们的孩子通过努力，目前已经能以一个小学生的标准在要求自己，他们在慢
2、慢适应学校的生活。你们的孩子已经慢慢学会了听铃声进教室上课，学会了举手发言，学会了排队放学，学会了上课不乱讲话，学会了遵守纪律，还知道了要爱护学校的一草一木、讲究卫生，和同学团结友爱、和睦相处。可以说，孩子的进步还是很明显的。可是，做一个合格的。甚至优秀的小学生却远远不止这些，因此，还需要各位家长的全力支持和配合。一、班级情况介绍本班学生有81人，其中男生39人，女生42人。各个孩子聪明可爱，好学上进。虽然目前成绩悬殊不大，但习惯养成明显两极分化。 学习习惯上大多数学生上课听课非常认真，回答问题声音洪亮，自觉完成老师布置的作业，学习认真，书写端正。但也有少数同学上课很难集中精力，一会说话，一会
3、找东西，还有时手里拿着玩具，玩个不停。点名多次也不见效果。家庭作业记不好，或回家不做，或漏题。在行为习惯上，有少数同学不遵守纪律，爱打架，不合群等。二、接下来跟大家聊聊孩子的习惯.一、首先说的是遵守学校规章制度，遵守纪律方面1, 早睡早起,生活有规律，按时到校。早晨：7：30-7:50到校 中午：12:00放学下午：2：00到校 5:00放学 2、因病、因事不能到校上课者，一定要及时请假，最好是打电话，早晨晨读可能听不到电话响，你可以发短信。4、家长在接送学生时要严格遵守学校规定的时间、地点。教师的责任是把孩子送出门口二、学习用品的准备1、书包：建议大小适中（能放进课桌抽屉）不宜过重。铅笔盒：
4、建议使用塑料笔袋，尽量简洁、实用，不宜太花俏，大小适中。2、铅笔：每天在笔袋里应该准备6支左右削好的铅笔。（中午回家再削好，不准使用自动铅笔。）3、橡皮：一定要擦得干净，质量保证。（白色橡皮为佳）4语文方面 汉语拼音本、四线田字格、自己整理书包,准备明天要带的学习用具。美术课上要带老师布置的美术用品,。一年级的孩子，自理能力还是比较弱的，所以，一开始家长要和孩子一起整理第二天学习用具，比如每天刨好7支左右的HB铅笔，家长不要让孩子带铅笔刨到学校，孩子在学校里刨铅笔一个是容易把教室弄脏，一个是不安全，甚至有的孩子上课刨铅笔，影响了课堂的学习。一年级的孩子容易丢三落四，我的讲台桌上已经有一捆的笔了
5、，为了让孩子养成爱惜文具的习惯，家长可以在孩子的笔上贴上姓名，以便于孩子丢失笔后的辨认。另外家长可以把第二天用不到的书放到家里，减轻孩子的负担。以上习惯需要一个由扶到放的过程，需要家长耐心指导、配合。二、学习习惯。1, 写的习惯，大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观. 在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势，写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。家长可以观察孩子们的写字姿势，可以说我们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的保护。所以请各位家长对
6、孩子的书写一定要严格要求。教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!2,听的习惯：对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的.这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样.一年级我们迫切要培养的是孩子的倾听能力，现在的情况是，我叫孩子回答问题时，有些孩子会只管自己做自己的事，而不去听别人说。倾听的习惯需要家长和老师共同去培养，家长在家里可以通过给孩子讲讲故事，读读新闻，让孩子渐渐学会去倾听。3 ,读的习惯,平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,读时让孩子指着自字读，并认真签名，写上日期试卷签字4
7、,说的习惯,家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基础.老师也会利用课本里的语言训练点，让孩子多进行说话练习，并帮他们记录下来，等将来他们长大了送给他们不是很有意义吗？三、培养学生良好的阅读习惯.见课件（1）让孩子在多看报纸、课外读物中识字。家长在家让孩子通过多看报纸、课外读物，不仅可以积累孩子的语言，而且能巩固课堂上所学的知识，还可以认识其它许多新的汉字。，我发现有一部分的小朋友认字能力特别强，书上很多课文都已经会读了，这样的学生读一年级，压力应该不会很大。（2）让孩子在生活中识字。在生活中可以利用影视、商标、广告、超市等
8、进行自主识字，比如：看电视时鼓励孩子认字；家中的生活用品识字，牙膏、洗衣粉等；去逛超市，认一认物品名称；走在街上，认一认招牌等等，让孩子既有识字能力，又有识字的成果，有了在生活中自主识字的途径、方法，培养孩子的识字的兴趣和主动识字的习惯。见课件让孩子爱上读书 四、行为习惯培养、尤其是树立安全意识和自我保护意识，教育自己的孩子不做危险动作，不猛跑，不追跑打闹、不乱扔东西。时常有孩子都摔倒，受了伤，好了习惯方面就说到这里最后，我向家长提一个希望多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师沟通。现在通讯非常方便，你们可以来学校和老师谈谈，也可以给我们打电话、发短以便我们教师有针对性的对您的孩子展开教学。
9、我相信，在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。谢谢大家！总之，您可以经常关注孩子的学习情况，现在是一年级，孩子的学习才刚刚开始，需要家长的帮助与关心。多了解孩子哪些地方不会，有关作业的几条建议让孩子懂得完成家庭作业是学生最起码的学习任务见课件。1、做孩子学习榜样，孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、或频繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。3、辅导孩子的学习 ，一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候，家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。要教导孩子做作业要一心一
10、意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散他们的注意力，不能专心致志地完成一件事，将来功课多了就无法按时完成。（4）每天了解家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。（5）给孩子定个规矩，在完成作业之前不许看电视或玩耍。不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。周末的作业最好安排在星期五六，不要等到周日晚上再写。（8）当孩子的作业写完了，不要轻易给孩子改正错误，那样不会让他有深刻印象。让孩子自己检查，如果错了自己负责。不要提前让孩子写后面没学过的作业。如果想要写，可以写在自己买的书。 最后说明两件事情：1、学生的座次我们实行轮流座次排好，每过一个周要调换一次座位，同行之间平移，让每个
11、学生都有在中间的机会。2.本学期开展书香校园活动。体育阳光活动。最后，我向家长提一个希望多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师沟通。现在通讯非常方便，你们可以来学校和老师谈谈，也可以给我们打电话、发短以便我们教师有针对性的对您的孩子展开教学。我想，我们在教育上是一种合作的关系，家长也是教育者。孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困难，我们教师和家长的责任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，又打又骂他们为什么不努力。 在这个世界上，除了你们家长，我们老师算是真正关心您孩子学习的人，而且是真正能够帮助您的人。我们只有合作，才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望。所以老师和家长之间，必须是沟
12、通合作的关系。 尊敬的各位家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。你们今天坐在这个教室里，就是在配合我的工作，所以，我要对你们说一声：谢谢！谢谢你们对我工作的支持。千言万语汇成一句话：让我们一起共同努力，让孩子赢在起跑线上！ 尊敬的各位家长：下午好！ 非常感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会！很高兴和大家见面，也很期待跟大家交流。这次家长会主要目的不外乎有这么两个：一是了解孩子的学习情况，二是关于孩子在校的其他表现。接下来我想从数学学习和学习习惯等方面跟各位家长谈一谈。首先谈谈本次考试情况。一班：班里一共46人，
13、实考人数是44人，平均成绩是92.61分，优秀率90.91%，及格率100%，其中满分的学生有5个，90-99分的有27人，85-89分的有8人，80-84分有1人，70-79分的有2人，60-69分的有1人。二班：班里一共45人，实考人数是44人，平均成绩是91.36分，优秀率84.09%，及格率97.73%，其中满分的学生有8个，90-99分的有22人，85-89分的有11人，70-79分的有1人，60-69分有1人，60分以下1人。三班：班里一共45人，实考人数是45人，平均成绩是92.38分，优秀率84.44%，及格率100%，其中满分的学生有7个，90-99分的有28人，85-89分
14、的有3人，80-84分有3人，70-79分的有4人。就本次考试题目来说，难易程度是适中的，没有偏难的题目.（卷面简单分析）对于一年级的学生来说，成绩固然重要，但是好成绩是暂时的，有好习惯比有好成绩更重要。学习习惯一旦养成，那将是孩子一生的财富。尤其是一年级，正是培养孩子好习惯的最佳时期。我们现在多花点精力放在孩子的习惯养成上，以后不管孩子上几年级，需要我们操心的地方会越来越少。学生要进步，学校一方面的努力是远远不够的，孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力。孩子的成长和成功离不开家长的关注，学校教育的成功离不开家庭的配合。（一）监督孩子做作业 家长主要做好以下三方面工作：第一，监督孩子按时完
15、成作业。督促孩子每天自己在抄作业本上记录当天的作业，回家吃完饭后先完成作业再做其他事情。每天浏览家长群里老师们的留言。可以给孩子准备一个试卷夹，期末我们会不断的做卷子，我发现好多孩子做完卷子就往书包一塞或是丢了，这学期请家长专门给孩子买一个试卷夹，把每次的数学卷子放在里面，也方便日后的复习。第二，监督孩子专心完成作业。杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业。如果你把孩子安排好就离开，孩子究竟是怎么写的作业，你也不掌握情况，这样就真正成了应付作业了。一定要看着孩子写作业的过程，纠正写作业过程中的不良习惯。不要唠叨，要心平气和（举例看到一家长给孩子讲作业搧耳光），帮助他、多鼓励他，也有利于孩子的身心健
16、康和自信心的培养。第三，监督孩子认真书写作业。帮助孩子正确对待作业。口算题，要求书写工整，作对1题再做下一题，不要慌慌张张，寥寥草草；写得快，就很难保证写好。作业的字要大小均匀，田字格里写数字要写在格子左半边，低算本上写作业要按照老师的要求，咱们班的要求是每次作业先写日期，再写页码，然后是题号，再写算式时要靠左写，大小一致，上下对齐。只要孩子专心在写，就不要嫌弃他做的慢，不要在孩子一边写作业时你一边在旁边唠叨：“你咋嫩磨蹭啊，你能不能快一点啊，看你写作业慢的，我都替你心急。”这样既不能让孩子改变慢的习惯，还打击孩子的学习积极性，会让孩子很自卑。（二）检查孩子每天的作业 对于工作非常忙的家长来说
17、，很难保证坐在孩子身边看着孩子写作业，但是无论多忙，建议各位家长每天一定要拿出5分钟时间来检查一下孩子的作业并签字，让学生自行收拾书包，装好第二天上课需要的课本和要上交的作业，慢慢养成良好习惯，不要任何事都帮着孩子做好，班里有这样的情况，每次有学生没有带作业，就会说“妈妈没有给我装”之类的话，希望家长们可以给与重视。（三）帮助孩子认字认字少，读不懂题目要求，对于一年级的孩子来说，是面临的最大的困难。学校考试要求不给学生读题，不会读题的同学就很着急，这样也会影响孩子考试正常发挥，更谈不上超常发挥了。认字就是我们解决问题的重中之重的关键。那么我们作家长如何来帮助孩子认字呢？让孩子自己去读题，碰到孩
18、子不认识的字时再以字为单位教给孩子认读。这样长期下去，读的多了，自然认识的字就多了。考试之前也做了不少工作，多练了几份卷子，让学生多认识数学题有关的一些常见的字，家长们也很配合，后来我问你学生们做卷子时爸爸妈妈有没有给你们念题，孩子们说没有，只有不认识的字才问了爸爸妈妈，这就是孩子们的进步。（四）每天可以给孩子定量做一些口算题，比如准备一个本，家长坚持每天给孩子出十道题让孩子做。（五）每天必须要带的学具是，小棒（10根一捆，捆好，先带2捆），学具盒，小彩笔（最多两只。放在文具盒里），直尺。所有的文具只要实用就行，切忌玩具化、高档化。另外，一年级孩子极易弄丢学习用品。针对这一点，家长可帮孩子在每件学习用品上均写好名字。 我面对的是三个班136个孩子，在工作中也难免会有些不足之处。希望各位家长要多理解、多支持、积极配合。就辅导教育孩子等问题同各任课教师加强交流沟通，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议。我们不能去做伟大的事，但我们可以用伟大的爱去做些小事。多给已经成为小学生的孩子一点关爱，多为他们的成长作些准备，让我们一起努力！