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1、-养成良好的学习习惯主题班会活动方案-第 5 页养成良好的学习习惯主题班会活动方案一、活动目标:1、使学生明确养成良好学习习惯的重要性。2、培养学生养成良好的学习习惯,克服不良行为。3、促进学生全面发展。养成教育和德育、智育、体育、美育、劳动教育有密不可分的联系。良好的行为习惯有助于促进学生全面发展。二、活动形式:学生自由讨论,交流总结。三、 活动过程:(一)讲故事,使学生明确养成良好学习习惯的重要性。 1、讲故事学弈(学生讲)。 2、听完了故事,同学们有什么感受? 3、小结:同是跟一个老师学习下棋,效果却不一样,是由于前者养成了良好的学习习惯,而后一个人没有养成良好的学习习惯。所以,习惯不是
2、造就你就是毁掉你,那么,作为学生,良好的学习习惯是我们走向成功的保障,所以,今天希望大家通过通过本次的班会课认识到好习惯的重要性,进一步养成好的学习习惯,为自己的人生开启成功之门。那么,养成良好的学习习惯,要求我们怎么做呢?(二)讨论、交流 同学们,其实大家在五年多的学习生活中,已经养成了许多良好的学习习惯,下面我们来一起分析一下下面哪些是好习惯,哪些是坏习惯。(课件出示)(1)镜头展示:镜头一:上课时,老师在上课,同学D开始做小动作,同学E则仍认真听,此后用手轻碰他,提醒不要做小动作了。镜头二:下课时,作业本发下来,学生D胡乱翻一下,有错但没订正。同学E则叫他把作业订正好后,再去玩。镜头三:
3、周末,两人一起回家,学生D说:“我们去打游戏机怎么样”同桌E则说:“我要做作业。”学生D说:“家庭作业吗随便。”同桌E说:“不管什么作业都要认真做。”(学生交流讨论)(2)看名人故事:A:马克吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句,为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础;B: 达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会,为他的科研工作积累了大量的第一手材料,为他的进化论理论打下了坚实的基础。听了这些故事,大家从中有什么体会呢?(学生谈体会)说了这么多,那在学习中我们要养成哪些良好的学习习惯呢?(3)学生讨论:下面请大家以小组为单位讨论交流,你自己有哪些好的学习习惯,是怎样养成的,给你带来什么好处?
4、(三)归纳归纳九条应重点养成的良好学习习惯:1、 学会倾听的习惯。2、善于思考的习惯。3、 敢于提问的习惯。4、合作学习的习惯。5、 书写认真、计算仔细的习惯。6、自查自改的习惯。7、 读书的习惯。8、查阅工具书和资料的习惯。9、及时复习的习惯。 同学们,这九条是的小学生应着重养成的良好学习习惯。作为一名小学生,不仅仅要掌握课本上所讲的有关知识,更重要的是养成一种良好的学习习惯,学会怎样学习。(四)学习名言警句 那古往今来的各界名人前辈们对习惯又有怎么样的认识呢?请同学们来说说关于习惯的名人名言。 1、学生交流 2、出示课件:习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。(马克吐温
5、)少年若天性,习惯如自然。(孔子)总以某种固定方式行事,人便能养成习惯(亚里士多德)坏习惯是在不知不觉中形成的(奥维德)习惯是在习惯中养成的(普劳图斯)大事使我们惊讶,小事使我们沮丧,久而久之,我们对这二者都会习以为常(拉布吕耶尔)根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的(玉外纳)习惯实际上已成为天性的一部分(亚里士多德)习惯能造就第二天性(西塞罗) 习惯比天性更顽固(昆图斯)是否真有幸福并非取决于天性,而是取决于人的习惯(爱比克泰德)有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运(查艾霍尔)习惯是行为的女儿,不过女儿反过来养育母亲,并按母亲的模样生下自己的女儿,不过更漂亮,更幸运了(杰泰勒)(五)、总结 优良学习习惯的培养不是一朝一夕之功。学习习惯的养成越早越有效,小事不放松,一点一滴地努力,坚持不懈,方见成效。