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1、-上海版牛津英语7A教学计划-第 4 页 七年级英语秋季班教学计划周次教学内容 备注(个性化)1U1 重点单词及词组复习归纳同步语法和句型：1) how long/much引导的特殊疑问句 2) be going to 3) 现在完成时基本用法 4) 方位介词in/on/at/north of/in the centre of/ in the north-west of写作训练：记一次旅行阅读指导：细节理解题2U2重点单词及词组复习归纳同步语法和句型：1）祈使句用法及运用 2）what/how特殊疑问句用法复习 3) prefer用法写作训练：how to听力指导：听对话选出最恰当的答案（一）
2、3U3重点单词及词组复习归纳同步语法和句型：1) 常见的国家及其对应的人 2）方位词near/far away from 3) 现在完成时基本用法复习 4）-What would you like to know about? -Id like to know.写作指导：a letter to my penfriend4复习U1-3重点单词及词组复习归纳语音训练：双元音、鼻音和摩擦音阅读指导：猜词辨义题5U4重点单词及词组复习归纳同步语法和句型：1）一般现在时和一般过去时比较 2）see sb. doing写作指导：学会描述不同职业6U5重点单词及词组复习归纳同步语法和句型：1）介词near/
3、next to/on/opposite/between and/in front of 2）Id like with.听力指导：根据所听内容判断对错（一）7复习U4-5重点单词及词组复习归纳听力专项练习词汇在语篇中的运用（一）8期中考试复习（一）：专项复习1） U1-5重点单词及词组复习归纳2） 词性转换专项 3） 句型转换归纳，整理4） 读音规则9期中考试复习（二）：综合练习 1）期中模拟试卷练习 (重点突击，边做边评讲) 2）查缺补漏10U6重点单词及词组复习归纳同步语法和句型：1) there be 句型 2) 现在进行时 3）连词because/when听力指导：听对话选出最恰当的答案
4、（二）11U7重点单词及词组复习归纳同步语法和句型：情态动词can/must 阅读技能：能理解生活中常见的标志、图表提供的文字信息。阅读指导：推断判断题12U8重点单词及词组复习归纳同步语法和句型：1）so/neither引导的倒装句的用法 2）If you（dont） want to, you should/should not 3) used to 4) too many/much/enough 5) 比较级less/fewer/more写作训练：how to be a healthy child听力指导：根据所听内容判断对错（二）13U6-8重点单词及词组复习归纳语音训练：双元音及辅音发
5、音规则听力综合练习14U9重点单词及词组复习归纳同步语法和句型：1）what/why/when/where/what time/how/who引导 的特殊疑问句综合练习 2）一般过去时用法复习 3）量词plate/bowl用法写作技能训练：学会正确使用“firstly/secondly/next/then/after that/finally”连接文章段落15U10重点单词及词组复习归纳同步语法和句型：1）一般将来时be going to用法复习 2) would like to do 3) would rather do 4) 连词so写作技能训练：1）学会正确使用“firstly/secondly/next/then/after that/finally”连接文章段落 2）用一般过去时描述发生在过去的一件事情阅读指导：归纳概括题16U11重点单词及词组复习归纳语音总复习听力综合练习17U9-11重点单词及词组复习归纳语音训练：元音字母在开闭音节中的发音词汇在语篇中的运用（二）18期末考试复习（一）：专项复习1） U6-11重点单词及词组复习归纳2） 词性转换专项 3） 句型转换归纳，整理4） 读音规则19期末考试复习（二）：综合练习1） U1-5重点单词及词组复习归纳2） 期末模拟试卷练习 (重点突击，边做边评讲) 3）查缺补漏l 根据学生实际情况教学内容可调整