《陋室铭》《爱莲说》复习学案新(5页).doc

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1、-陋室铭爱莲说复习学案新-第 5 页陋室铭复习学案复习目标:1.记住重点实虚词及句子的翻译。2.理解本文的表现手法和作者的生活情趣。一、文学常识:本文选自全唐文。作者 , 代文学家。陋室,简陋的屋子 。 “铭”是古代刻在器物上用来 或者 的文字,后来就成为一种文体。 二、重点字词:山不在高,有仙则名( )。水不在深,有龙则灵( )。斯( )是陋室,惟( )吾德馨( )。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿( )儒,往来无白丁( )。可以调( )素琴( ),阅金经( )。无丝竹( )之乱( )耳,无案牍( )之劳( )形( )。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之( )有?”三、翻译句子:1.斯

2、是陋室,惟吾德馨 2.苔痕上阶绿,草色入帘青 3.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 4.孔子云: “何陋之有?” 四、一词多义: 1.之: 无丝竹之乱耳 何陋之有 2.往来: 往来无白丁 其中往来种作 五、词类活用: 1.名:山不在高,有仙则名 2.灵: 水不在深,有龙则灵 3.馨: 惟吾德馨 4.乱: 无丝竹之乱耳 5.劳: 无案牍之劳形 六、比较阅读:(一)【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入廉青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”【乙】王欢字君厚,乐陵人也。安贫乐

3、道,专精耽学,不营产业,常丐食诵诗,虽家无斗储,意怡如也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂之。欢守志弥固,遂为通儒。【注释】:耽:极爱好。 斗储:一斗粮食的贮存。 意怡如:内心还是安适愉快的。 哂:讥笑。1.解词(1)有仙则名( ) (2)无案牍之劳形( )(3)不营产业 ( ) (4)欢守志弥固( )2翻译(1)斯是陋室,惟吾德馨。(2)欢守志弥固,遂为通儒。3.文中说“斯是陋室”,而结尾却说“何陋之有”,到底这屋子是陋还是不陋呢?根据文章内容列出理由。4.【甲】文的刘禹锡和【乙】文的王欢都安贫乐道,其具体表现有什么不同?(二)【甲】山不在高,有仙

4、则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”【乙】项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗(shn)漉(l),雨泽下注;每移案,顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺(q),使不上漏。前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯(shn),亦遂增胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。1.解词(1

5、)惟吾德馨 (2)无案牍之劳形 (3)每移案 (4)余稍为修葺 2翻译(1)孔子云:“何陋之有?(2)余稍为修葺,使不上漏。3.内容上,甲乙两文同样描写居室环境,甲文以“ ”绘陋室幽雅,乙文用“ ”写居室清静;写法上,两文都采用 手法。4,对甲乙两文作者表现出的人生态度,你有什么看法?请简要谈谈。 爱莲说复习学案一、文学常识爱莲说选自 ,作者 ,字 ,北宋 。二、给下列字注音:蕃( ) 濯( )清涟( ) 亵( )玩 鲜( )淤( )泥 不蔓( )不枝 隐逸( ) 噫( )三、重点词语:1、甚蕃 ( )2、 独爱莲( ) 3 不染( )4、 濯( )清涟( )而不妖( ) 5、不蔓不枝( )6

6、、益清( ) 7、亭亭 ( )净植( ) 8 亵玩 ( ) 9 谓菊( )10君子 ( )11鲜有闻( ) 12、 宜乎众矣( )四、翻译句子:1、水陆草木之花,可爱者甚蕃。2、晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。3、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,4、中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。5、予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。6、噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。五、一词多义: 1.鲜:陶后鲜有闻 芳草鲜美,落英缤纷 2.之:水陆草木之花 予独爱莲之出淤泥而不染 3.外:中通外直 遂与外人间隔 4.出:莲

7、之出淤泥而不染 不复出焉 5.远:香远益清 可远观而不可亵玩焉 六、词类活用: 1.蔓: 不蔓不枝 2.枝: 不蔓不枝 3.远: 香远益清 七、比较阅读甲水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出於泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣! (节选自周敦颐爱莲说)乙自荷钱出水之日,便为点缀绿波;及其劲叶既生,则又日高一日,日上日妍,有风既作飘飘之态,无风亦呈袅娜之态;迢至菡萏成花,娇姿欲滴,后先

8、相继;乃花中既谢,乃复蒂下生蓬,蓬中结实,亭亭玉立,犹似未开之花,与翠叶并擎,不至白露为霜,而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有花荷叶之清香,荷花之异馥,避暑而暑为之退,纳凉逐之生。至其可人之口者,则莲实与藕,皆并列盘餐,而互芬齿颊者也。只有霜中败叶,零落难堪,似成废物矣,及摘而藏之,又备经年襄物之用。是芙蕖者也,无一时一刻,这适耳目之观;无一物一丝,不备家常之用者也。(节选自李渔闲情偶寄)注释荷钱:指初生的小荷叶。劲叶:指长大了的荷叶。菡萏:未开的荷花。异馥:异香。芙渠:荷花。1解释下面句子中加点的字。(2分)不蔓不枝() 陶后鲜有闻()不至白露为霜,而能事不已() 此皆言其可目者也( )2下列文言虚词“而”的意义和用法与“摘而藏之”中“而”的意义和用法相同的一项是( )A予独爱莲之出淤泥而不染 B溪深而鱼肥C乃记之而去 D呼尔而与之3用现代汉语翻译下列句子。(4分)可远观而不可亵玩焉。无一时一刻,不适耳目之观。4甲、乙两个文段的主要意思各是什么?(3分)甲文:_乙文:_5 甲、乙两个文段都写荷花,都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情,但赞美和喜爱的原因有所不同,请用简洁的语言分析。(3分)

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