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1、-人教版八年级物理下册知识点总结-第 5 页八年级下物理知识点总结第七章力 第一节、力1、力的概念：力是物体对物体的作用。2、力的单位：牛顿，简称牛，用N 表示。3、力的作用效果：一、力可以使物体发生形变 二、力可以改变物体的运动状态。4、力的三要素：力的大小、方向、和作用点 。5、力的性质：物体间力的作用是相互的。二、弹力1、弹力 弹性形变：物体受力时发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的性质叫弹性形变。 弹力：物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力，弹力的大小与弹性形变的大小有关。2：弹簧测力计原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比。三、重力、1、重力的概念：由于地球的吸引而使物
2、体受的力叫重力。重力的施力物体是：地球。2、重力的大小：G=mg g10N/kg。重力的方向：竖直向下 。作用点：重心。应用是 铅垂线。第八章力和运动第一节、牛顿第一定律1、牛顿第一定律是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。2、惯性：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。3、惯性是物体的一种属性。只与物体的质量有关。第二节、二力平衡1、几个力平衡：物体在受几个力的作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力是平衡力。2、二力平衡：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。3、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大
3、小相等、方向相反、两个力在同一条直线上。第三节、滑动摩擦力1、定义：两个互相接触的物体，当它们做相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。2、测量滑动摩擦力大小测量原理：二力平衡条件测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。3、影响摩擦力的因素：摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关。增大摩擦力的方法有：增大压力、增大接触面变粗糙。减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动（滚动轴承）、使接触面彼此分开（加润滑油）第九章压强 第一节、压强1、 压强： 定义：物体所受压力的大
4、小与受力面积之比叫压强。 求压强公式： p = 2、增大压强的方法：减小受力面积，增大压力。（例如缝一针做得很细、菜刀刀口很薄等就是利用压力一定，减小受力面积的方法增大压强。）3、减小压强的方法：增大受力面积，减小压力。（例如铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等就是利用压力一定，增大受力面积的方法减小压强。）第二节、液体的压强1、液体压强的特点： 液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强； 液体的压强随深度的增加而增大；在同一深度，液体向各个方向的压强都相等； 液体的压强与液体的密度有关。2、液体压强的计算公式：p=gh 仅适用于液体。3、连通器：定义：上端开口，下部相连通
5、的容器。原理：连通器里装一种液体，在液体不流动时，各容器的液面保持相平。应用：茶壶、船闸、锅炉水位计、乳牛自动喂水器、等都是根据连通器的原理来工作的。第三节、大气压强1、大气压的存在实验证明：历史上著名的实验马德堡半球实验。2、大气压的测量：托里拆利实验。3、大气压强特点：位置越高，气压越小，液体沸点越低。第四节、流体压强与流速的关系1、在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。2、应用：火车设置安全线。向两张纸中间吹起。第十章 浮力第一节、浮力1:浮力：一切浸在液体或气体里的物体，都受到液体或气体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。2、浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力
6、差。3、浮力方向：总是竖直向上的。施力物体：液（气）体第二节、阿基米德原理1、阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。2、阿基米德原理公式： =液gV排 从阿基米德原理可知：浮力的只决定于液体的密度、物体排开液体的体积有关。第三节 物体的浮沉条件及应用 1、物体的浮沉条件：力的关系密度关系物体运动状态F浮液下沉F浮= G物物=液悬浮F浮 G物物液上浮F浮= G物物液漂浮2、浮力的应用1)轮船是采用空心的方法来增大浮力的。2)潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮或下潜。3)气球和飞艇是靠充入密度小于的气体来改变浮力。第四节补充 浮力的计算：1）压力差法：
7、F浮=F向上-F向下2）称量法：F浮=G物-F拉（当题目中出现弹簧测力计条件时，一般选用此方法）3）漂浮悬浮法：F浮=G物4）阿基米德法：F浮=G排=液gV排（当题目中出现体积条件时，一般选用此方法）第十一章功和机械能第一节 功1、做功的含义：如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，力学里就说这个力做了功。2、力学里所说的功包括两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在这个力的方向上移动的距离。3、功的计算：功=力力的方向上移动的距离用公式表示：W=FS，符号的意义及单位：W功焦耳（J） 第二节 功率1、 定义：功与做功所用时间之比。 2、 2、物理意义：表示做功快慢的
8、物理量。3、 3、定义公式： P= 功W的单位：焦（J），时间t的单位：秒（s），功率P的单位：瓦（W）。 4、 推导公式：P = 第三节、动能和势能1、能量：物体能够对外做功，表示这个物体具有能量，简称能。2、动能 ：物体由于运动而具有的能，叫做动能。决定动能大小的因素：动能的大小与质量和速度有关。3、重力势能 ：物体由于高度所决定的能，叫做重力势能。决定重力势能大小的因素: 重力势能的大小与物体的质量和物体被举起的高度有关。4、 弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。第四节 机械能及其转化1、机械能：动能和势能的统称。2、机械能守恒：
9、只有动能和势能的相互转化，机械能的总和保持不变。（人造地球卫星绕地球转动，机械能守恒；近地点动能最大，重力势能最小；远地点重力势能最大，动能最小。近地点向远地点运动，动能转化为重力势能。）第十二章 简单机械第一节 杠杆1、定义：一根硬棒，在力的作用下绕着固定点转动，这根硬棒叫做杠杆。2、杠杆的五要素：支点：杠杆绕着转动的点。用字母O 表示。动力：使杠杆转动的力。用字母 F1 表示。阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母 F2 表示。动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母L1表示。阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母L2表示。画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四写标签。3、研究杠杆的平衡条件
10、：杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是：可以方便的从杠杆上测量出力臂。结论：杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是：动力动力臂阻力阻力臂。写成公式：F1L1=F2L2 4、应用：三种杠杆：名称结构特征特 点应用举例省力杠杆动力臂大于阻力臂（L1L2）省力、费距离撬棒、铡刀、羊角锤、钢丝钳、费力杠杆动力臂小于阻力臂（L1L2）费力、省距离缝纫机踏板、人的前臂、理发剪刀、钓鱼杆、镊子、船桨等臂杠杆动力臂等于阻力臂（L1L2）不省力、不费力天平第二节 滑轮1、定滑轮：定义：中间的轴固定不动的滑轮。实质：等臂杠杆。特点：使用定滑轮不能省力但是能改
11、变动力的方向。2、 动滑轮：定义：和重物一起移动的滑轮。实质：动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。特点：使用动滑轮能省一半的力，但不能改变动力的方向。3、滑轮组定义：定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。特点：使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向。滑轮组（不计轮轴间的摩擦和动滑轮、绳子的重力）拉力： 绳子自由端移动距离: S=nh滑轮组有关概念 物体被提升高度：h。绳子的段数：n。 拉力：F 物重: G 绳子自由端移动距离:S 考虑动滑轮重时：拉力F1/n(G动G物)第三节 机械效率1、有用功：定义：对人们有用的功。不用机械做的功。公式：W有用Gh（提升重物） W有用W总W额斜面：W有用Gh2、额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功。公式：W额W总W有用3、总功：定义：拉力做的功，使用机械做的功。公式：W总W有用W额 W总FS4、 机械效率：定义：有用功跟总功的比值。公 式： 5、 有用功总小于总功，所以机械效率总小于1。6、 提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。7、机械效率的测量：（1）原理：（2）结论：影响滑轮组机械效率高低的主要因素有：动滑轮越重，个数越多则额外功相对就多。提升重物越重，做的有用功相对就多。摩擦，若各种摩擦越大做的额外功就多。