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1、-【人教版】二年级语文上册专项巩固测练课文内容与阅读达标检测卷-第 7 页人教版二年级语文上册专项巩固测练课文内容与阅读达标检测卷考试时间：90分钟 满分：100分姓名：_ 班级：_ 学号：_题号一二三总分评分*注意事项：1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 xx 分钟收取答题卡评卷人得分一、根据课文内容填空。（共13题；共24分）1田野献上_，_举起_，蓝天飞着_的鸽子，_奏起_。十三亿孩子_这_的日子，_月_日_妈妈的生日。 (3分)2北京是我国的_，是一座_的_。 (1分)3天安门在北京城的_，红墙、黄瓦，又庄严，又_。天安门前面是宽阔的_。 (2分)4有时候我很_，有时候我很暴躁
2、。我做过许多好事，灌溉田地，_，_人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来_。 (2分)5_的桥洞和水里的_连起来，好像一个_。 (1分)6_、大熊猫、中华鲟，科学家把它们叫做“_”，我们要好好_它们。 (2分)7_不是春，_春满园。 (2分)8雪中送炭_，_献爱心。 (1分)9人人献出一点爱，_。 (1分)10清晨，林中谁最_？是_的小鸟，叽叽喳喳，_，一会儿_，一会儿梳理蓬松的_。 (3分)11清晨，林中谁最_？是_的小鸟，扑棱棱，_，捕捉_，保护_的树苗。 (3分)12“_，正是橙黄橘绿时”是_中的诗句。 (1分)3“_，霜叶红于二月花是_中的诗句。作者是_。这首诗描写
3、的是_季的景色。 (2分)评卷人得分二、课内阅读练习。（共20题；共41分）(一)第三个星期，轮到小猴子当“万兽之王”。大家都非常担心：他会不会命令我们从现在开始，都得住在树上，成天抓着藤条荡来荡去?谁知，小猴子只说了一句话：“从现在开始，每个动物都照自己习惯的方式过日子。”话音刚落，大伙儿立刻欢呼起来。狮子见了，笑眯眯地说：“不用再往下轮了。我郑重宣布，从现在开始，小猴子就是万兽之王了!” 1照样子，写一写。荡来荡去_来_去 (1分)_来_去 (1分)_来_去 (1分)2在选文中找出下列词语的反义词。 放心(_) (1分)结束(_) (1分)以前(_) (1分)3为什么狮子让小猴子当“万兽之
4、王”?（找出文中的原话） 因为小猴子让“_” (4分)(二)中华鲟也是一种古生物，它有一亿多年的历史。中华鲟生活在江河里，最大的可以长到五百千克重。它身上披着大片的硬鳞，核桃大的眼睛亮晶晶的，一张大嘴又尖又长，样子怪怪的。由于以前缺乏保护，目前，中华鲟已成为稀有鱼种了。 1中华鲟也是一种_，它有_年的历史。它生活在_里，最大的可以长到_重。 (4分)2中华鲟长什么样?（用原文回答） _ (3分)3照样子，写一写。亮晶晶(ABB式) _ (2分)_ (2分)_ (2分)又尖又长 又_又_ (2分)又_又_ (2分)又_又_ (2分)(三)一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫
5、，快治一治吧!那个人感到很奇怪，他说：“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 1给选文中划线的字、词注音。 邻_ (1分)盯_ (1分)葫芦_ (1分)2选文第1自然段主要讲了_和邻居的对话。邻居劝他_，但他却_，结果_。他没有得到葫芦是因为_。 (5分)3如果给你一颗葫芦种子，请你来种，你准备怎么种?请写下来。_ (4分)评卷人得分三、课外阅读练习。（共15题；共35分）（一)星期天，我和爸爸到公园找春天。春天在桃树上。在公园一角的几棵桃树上，长出了红色的花骨朵。爸爸告诉我，过不了几天， 桃花就要开啦! 春天在柳树上。我发
6、现一排柳树上，都挂着鹅黄色的枝条，风一吹，就飘起来，像是披上了一 层半透明的薄纱。 春天在树林里，树枝上长出了黄绿色的新叶。我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像这春天的花园。 1这篇短文共有_个自然段。 (1分)2这篇文章讲“我”和爸爸_。 (2分)3春天在_、_、_。 (3分)4找出文中的一个比喻句。 _ (3分)（二）聪明的韩愈从前，有位教书先生给学生出了一道题：看谁用不多的钱买一件东西，能把书房装满。学生人人动脑，认真思考。放学后，他们都到集市上去了。第二天，有的买来了稻草，有的买来了树苗可是谁的东西都没把屋子装满。一个叫韩愈的学生走进书房，从袖子里取出一支蜡烛，把它点燃。烛光立刻
7、照亮了整个屋子。 先生见了，高兴地连声说：“好， 好!韩愈真聪明!” 1教书先生给学生们出了一道什么题?（用原文回答） _ (4分)2学生们有的买来了_，有的买来了_，但是谁的东西都没把屋子装满。而韩愈买了一支_，烛光照两了整个屋子。 (6分)(三)今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶的时候，我总以以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给我敬爱的老师。 1短文共有_个自然段。 (2分)2在括号里填上合适的词语。一(_)枫叶 (1分)一(_)小诗 (1分)一(_)贺卡 (1分)(_)的纸 (1分)(_)的枫叶 (1分)(_)的老师 (1分)3读句子，选择正确的答案。 “它比朝霞还红，比玫瑰还红”一句中的“它”指什么? (2分)A、朝霞B、枫叶C、玫瑰4根据短文内容填空。“我”要寻找火红的枫叶，是因为“我”要把“_”的枫叶送给敬爱的_。 (6分)