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1、-“我的梦_中国梦”综合实践活动方案-第 4 页 “我的梦，中国梦”综合实践活动方案一、活动宗旨 活动旨在让全校师生、家长走进社会，走向新农村，全面了解我国社会主义现代化建设所取得的伟大成就，真切感知祖国富强、民族复兴、人民幸福的巨大变化，促进少年儿童砥砺品格、提升自我，激励教师、家长在本职岗位上创先争优，凝聚起推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴的强大精神力量，为建设和谐吴桥、美丽中国，同心共筑中国梦。 二、组织领导 组长：蔡胜学 组员：各班班主任 协调：王建国 三、活动内容 （一）“喜看家乡新变化，我与祖国共成长”参观活动 “美丽家乡一周行”活动 引领全体学生和家长走向社会，投身实
2、践，关注民生、关注生态文明建设、关注文化发展与繁荣等，全体同学利用五一假期时间参观吴桥重点建设项目、高新技术企业和新农村等，感受城市和农村在交通、通讯等各个领域的新变化、新气象、新发展，用手中的画笔画出来（1-3年级），采访经济建设中涌现出的感人事迹，撰写调查报告。（4年级） 要求：5月1日作为全校师生走向社会，喜看家乡新变化第一天，然后各班利用五一假期以家庭为单位开展活动，各班完成摄影5份，图画2份，调查报告2份。 实践活动地点：吴桥杂技公园 杂技大世界 新型节能电厂 吴桥带状公园 等。（二）“ 畅想美丽家乡，共筑幸福梦想 ”实践活动 1.“童心诵中华”征文活动 组织全体学生了解家乡改革开放
3、30多年所取得的伟大成就，结合阅读体验和亲身经历，抒写自己感受到的祖国变化，表达自己爱祖国爱家乡、愿为建设美丽中国奉献自己力量的良好愿望。 要求：体裁、字数不限，统一的用A4纸，每班在班级评选的基础上推荐5篇参加学校评比。 2.“巧手绘美景”主题摄影绘画活动 以“美丽家乡在我心”为主题，用镜头、画笔捕捉家乡翻天覆地的变化，以及社会主义建设者的精神风貌和时代风采。作品要展现祖国大好河山和人民群众幸福生活，展望家乡美好未来。作品要求内容健康，构思巧妙，表现手法新颖，有较强的思想性和艺术性。 摄影作品：展现城市建设和新农村建设的照片各班10张。 绘画作品：构画心中的未来家园。统一用8开素描纸绘制，在
4、背面写上班级、姓名、和作品名称，各班在班级评比的基础上推选5张参加学校评比。 3.“橘灯在行动”志愿者服务活动 各班学生开展 “我是美丽中国使者” 小橘灯志愿者服务活动，利用周六周日走进乡村，走向街头，开展文明礼仪、交通安全、保护环境、人与自然和谐生存等主题实践活动，弘扬社会新风尚，宣传生态文明新理念，为建设美丽中国贡献力量。 要求：各班根据年级礼仪教育重点组织开展社区服务活动，结束后将活动照片发至学校邮箱，活动记载表以活动小组为单位写好后交大部队，每班至少5张（36年级）。 四、评选与表彰 各班于5月24日下午放学前将本次综合实践活动所有过程资料上交学校。电子稿统一发至 学校邮箱。 根据各班上交的实践活动过程性资料，评比优秀班级、优秀实践个人（每班推荐2名学生）和优秀指导教师。