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1、-道德与法治中考材料题解题方法探究-第 3 页道德与法治中考材料题解题方法探究一、比一比（分析半期试卷，归纳答题技巧）书写 卷面 看分值 组织语言 二、练一练（16年中考题）实施国家创新发展战略离不开工匠精神。需要在全社会形成尊重工匠的良好社会氛围。材料：绵阳是中央和四川省批准的全面创新改革试验区，全国科技进步先进市，这些创新成果来自于对中央发展理念的全面领悟和执行；来自于大力引进科技创新人才，为此绵阳市建成了6个博士后创新实践基地，设立了6000万元人才发展基金；来自于政府营造良好的发展环境，削减市级行政审批132项；来自于绵阳市大力实施两个“一号工程”，坚定不移发展高新技术和战略新兴产业。
2、运用所学知识，结合材料总结绵阳取得创新成果的原因是什么？（6分）解题方法归纳：三、挑战中考（18年中考题）材料：2018年2月27日，绵阳市2018年第一次规划委员会审议通过了绵阳市草溪河综合整治方案，要求各级政府和相关部门严格按国家2017年8月新修订的环境保护法落实河长责任制。加大对沿河两岸企业环境污染违法行为查处力度。加强对环境保护的宣传，强化沿河企业和居民的环保责任，全社会共同努力建设幸福美丽新绵阳。 结合材料和所学知识，分析在美丽中国建设中各方应如何共同努力留住绿水青山？（5分） 九年级思品材料分析题的解题思路和技巧（一）、审审问题:1、分清设问的角度： 、是什么？直接式设问（是什么
3、、含义、内涵等）说明、体现、反映了什么？如何体现教材观点？ 、为什么？原 因、为什么、意义、理由、必要性、重要性 、怎么办？怎样（如何）解决问题？针对问题，提出对策 ？为提出建议（议案、出谋划策、建言献策）？材料如何体现做法？ 2、设问主体是什么? 确定的主体：国家（政府）、社会、企业、个人（青少年）不确定的主体：要从多角度做答（如：政治、经济、文化、社会、生态等）（二）、读读材料（筛选、提炼、勾画） 1、对材料信息筛选；2、对材料信息分层、提炼；3、对关键词语勾画。 （三）、回回归教材、联系专题 将有效的、有针对性的信息回归教材或专题，能明确有用信息来源教材或专题的什么地方。（四）、答“三结合一全面”； “四要”关键做到“三结合一全面”： 1、结合教材，以教材观点为基础； 2、结合材料，做到主题突出； 3、结合时政，联系实际； 4、多角度思考，全面答题。注意事项做到 “四要”： 1、要见分答题； 2、要条理清晰（分点答题）；3、要用政治术语答题； 4、要书写工整。归纳：材料分析题的解析技巧关键：以不变应万变1、审审问题 2、读读材料（筛选、提炼、勾画） 3、回回归教材、联系专题4、答关键做到三结合一全面；注意事项做到四“要”