五年级上册数学第二单元 知识点整理(3页).doc

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1、-五年级上册数学 第二单元 知识点整理内容 第二单元轴对称和平移整理与复习习题轴对称在认识(一)(1) 、轴对称图形的意义:把一个图形沿着一条直线对折后,折痕两侧的图形能够完全重合,这个图形就叫做轴对称图形,折痕所在的直线叫做对称轴。(2)、轴对称图形的特点:轴对称图形沿着对称轴对折后,两侧能够完全重合,两侧对称的点(或线段)完全重合。对称点到对称轴的距离相等。(3)、判断轴对称图形的依据:根据轴对称图形的意义和轴对称图形的特点来判断。画出它的轴对称:轴对称在认识(二)绘制轴对称图形的方法:先找出已知图形的几个关键点,然后根据各对称点到对称轴的距离相等的特点,在对称轴的另一侧找出关键点对应点,

2、最后按已知图形的形状顺次连接各个对应点,就绘制出与已知图形形成轴对称的图形。判断题:1、对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等。( )平移(1)、平移的意义:物体或图形沿着直线运动的现象叫作平移。(2)、判断图形平移的方向和距离的方法:可以根据该图形上某个点或某条线段平移的方向和距离来确定。(2)、在方格纸上画平移图形的方法:按顺序找出所画图形的几个关键点(或线段),按要求平移相应的格数,然后再把这些点(或线段)顺次连接起来。问答题:1、 有哪些是平移的得到的图形?2、什么叫平移?欣赏与设计利用平移或轴对称在方格纸上设计简单图案方法:(1)、画出或选择一个基本图形。(2)、确定图形变化的方式:平移要定好方向和平移的格数,轴对称要确定好对称轴,选好关键点(或线-段)。(3)画出设计图。-第 3 页题目

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