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1、-鳄鱼怕怕、牙医怕怕小班语言活动-第 3 页活动名称：鳄鱼怕怕、牙医怕怕活动目标：1、愿意跟着老师一起阅读绘本图片。2、学习故事中重复的对话，体会故事语言的趣味性。3、懂得要爱护自己的牙齿，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。活动准备：1、 鳄鱼玩具一个、医生帽子人手一个。2、 鳄鱼怕怕、牙医怕怕PPT课件、视频刷牙歌。活动过程：一、 活动导入：1、 出示鳄鱼玩具，激发幼儿兴趣。“鳄鱼”：哎呦、哎呦，好疼啊！好疼啊师：小朋友，你们看谁来了？2、 提出问题，引出故事。师：鳄鱼怎么啦？它为什么喊疼？（引导幼儿观察鳄鱼）师：鳄鱼牙齿怎么啦？你们说该怎么办呢？二、 活动过程：1、 师生一起阅读PPT课件。
2、提问：故事的名称叫什么？鳄鱼去看医生了吗？鳄鱼为什么怕怕？医生为什么怕怕？ 2、 再次阅读绘本PPT课件，引导幼儿理解对话，感受对话的重复性，体验语言的趣味性。师：小朋友，让我们再来把故事看一遍，仔细听一听鳄鱼和医生之间都说了些什么样的话？3、 第三次阅读，引导幼儿学习对话，体会心理感觉的变化。师：下面请小朋友看看椅子底下有什么？（医生帽子）师：请大家戴上医生的帽子当当医生，来为鳄鱼看看牙齿吧。4、 组织幼儿讨论如何爱护牙齿。师：鳄鱼现在已经知道以后要天天刷牙了，那你们有没有这样做呢？师：除了天天刷牙以外，我们还要怎么做才能保护好自己的牙齿呢？三、 活动结束：请小朋友伸出右手的食指，跟着视频学刷牙。师：鳄鱼现在已经天天都认真地刷牙，保护自己的牙齿了。为了我们的牙齿，让我们现在也一起来刷刷牙吧。