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1、-二年级上预习、复习要求-第 3 页二年级的语文课本已不像一年级那样全篇课文都标注了拼音，而是要求会识、会写的生字才标注拼音。对于同学们的要求更高了，所以课前认真预习非常重要。只有扎实而认真的预习，才能在课堂上学有所获。预习要求：1、读课后的“我会认”的生字。2、大声朗读课文2遍，争取字字读准。边朗读边勾划不认识的字，并注音。（注意：不仅是本课课后列举的要求会认和会写的字，只要是自己不认识的字，都应做好记号，包括学过又遗忘的字。）3、查字典，将不会读的字注上拼音。4、再读“我会认”的生字，并在课文中圈出这些生字，并划出这些生字所在的词语，读一读，想一想意思，（可联系上下文、可查字典，可查一点通
2、，可问家长。）用各种办法记住生字字形。（象形、会意、形声，加偏旁、减偏旁、换偏旁，做动作，猜迷语，奇思妙想等方法）4、读生字卡片。5、认真观察要求“我会写”的生字怎么写。想一想每个字的笔画、笔顺、偏旁。并且读一读课后的读读记记或是要求完成的作业。6、给每个我会写字组词语两个词，组的词语写在田字格的两侧。不会的可以参考生字卡片。7、再读12遍课文，标小节号，想想自己读懂了什么？还有哪些不懂的？不懂的画上问号。也可以在书的空白地方记下来。 孩子回家做作业之前应先复习，做到当天你的任务当天清，发现当天不明白的知识，记下来。可以问家长，最好第二天问老师。孩子们应及时复习，这样可以巩固知识，不然孩子没不明白的不会的像滚雪球一样越滚越大，影响孩子们对于新知识的消化和吸收，最后孩子得到的就是负担和压力。复习要求：1、最少将当天学过的课文读一遍，读的不熟悉要多读几遍。要求背的一字不漏的背出。 2、将课后的生字读一遍，不熟悉的生字多读几遍。3、读熟和上学期差不多的学习补充资料。4、完成相应的当天的书面回家作业。 您的孩子若是扎扎实实的一步一步做好预习复习，相信您的孩子肯定能很好地完成二年级的学业任务，取得较好的成绩。新学期，为了孩子的成长，让我们老师、家长、孩子共同努力吧！